消防安全自我管理机制

水东中学消防安全自我管理机制根据教育局的要求，为强化学校消防安全主体责任，推动学校消防安全管理的标准化、制度化、规范化，预防和减少火灾事故的发生，制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实新《消防法》，通过开展人员密集场所消防安全标准化管理活动，进一步推动人员密集场所履行消防安全管理职责，建立和落实“消防安全自我管理、自我检查、自我整改”工作机制，规范消防安全管理行为，提高标准化管理水平，增强火灾防控能力，有效预防和遏制群死群伤恶性火灾事故。二、组织领导成立管理工作领导小组。组长：张旭(校长)副组长：郭贞祥（副校长）吴鑫（副校长）成员：彭统（教务处主任）郭超（办公室主任）梁山（总务主任）张志林（财务会计）李先华（工会主席）史开付（德育主任）张志林（电教主任）余衡（党支部书记）各班班主任以及各科任教师领导小组办公室设在校长办公室，校长任负责日常组织协调工作。学校具体消防安全由学校安全办全面负责。三、责任分工学校消防安全责任人：张旭学校消防安全管理人：郭贞祥兼职消防员：郭超罗平吴鑫陈松彭统张志林余衡史开付各班班主任以及各科任教师四、工作职责学校消防安全责任人工作职责：1、贯彻执行消防法规，保障学校消防安全符合规定，掌握学校消防安全情况。2、统筹安排教学、研究、经营、管理、后勤服务等活动中的消防安全管理工作，批准实施年度消防工作计划，每学期向行政主管部门报告工作情况。3、为消防安全管理提供必要的经费和组织保障。4、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全管理制定和保障消防安全的操作规程。5、组织防火检查，督促整改火灾隐患，及时处理涉及消防安全的重大问题。6、根据消防法规的规定建立专职消防队、志愿消防队或义务消防队，并配备相应的消防器材和装备。7、针对学校的实际情况组织制定灭火和应急预案，并实施演练。学校消防安全管理人工作职责：1、拟定年度消防安全工作计划，组织实施日常安全管理工作。2、组织制定消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程，并检查督促落实。3、拟定消防安全工作的资金预算和组织保障方案。4、组织实施防火检查和火灾隐患整改。5、组织实施对学校消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效和处于正常运行状态，确保疏散通道和安全出口畅通。6、组织管理专职消防队或义务消防队，开展日常业务训练。7、组织从业人员开展消防知识、技能的教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。8、每月向消防安全责任人报告消防安全情况，及时报告涉及消防安全的重大问题。9、消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。学校消防人员工作职责：1、熟悉和掌握消防设施设备的功能及操作规程，保障消防设施的正常运行。2、火灾确认后应立即报火警并向消防主管人员报告，随即启动灭火和应急疏散预案。3、消防设施故障应及时排除，不能排除的应立即向主管人员或消防安全管理人员报告。4、值守岗位，做好火警、故障和值班记录。5、按照管理制度和操作规程等对消防设施进行检查、维护和保养，保证消防设施和消防电源处于正常运行状态，确保有关阀门处于正确位置。五、工作任务以实现“六化”为目标，进一步推动学校标准化管理。（一）建筑（场所）合法化。取得消防审核、消防验收、消防安全检查意见等消防部门及相关行业部门的行政许可文件。（二）消防职责明晰化。校内消防安全组织网络健全，消防安全责任人、管理人、专兼职消防安全管理人员、岗位消防安全责任人明确，所有人员职责清晰、履职良好。（三）日常管理规范化。消防安全管理制度健全，执行严；重点部位，用火用电等管理规范；按规定进行防火巡查、检查，及时整改火灾隐患；灭火和应急疏散演练预案完善并定期组织演练；日常管理行为规范、档案健全。（四）消防提示标示化。提示场所火灾危险性、提示安全逃生路线、安全出口位置、提示逃生自救和灭火方法等“三个提示标示”及其他消防安全提示性、警示性、禁止性标示统一齐全，设置规范合理。（五）消防常识普及化。经常对师生员工进行消防安全教育，有计划的组织消防安全培训，老师对场所火灾危险性、初起火灾处置、人员疏散组织等消防基本常识知晓率达90﹪以上。（六）消防设施完好化。按照消防技术规范配齐配全消防设施，定期维护保养，确保完好有效。六、工作要求（一）提高认识，加强领导。健全完善标准化工作领导机制，积极开展消防安全标准化管理工作。（二）广泛宣传，全面部署。充分利用广播、网络、板报、标语、横幅等形式，广泛宣传学校消防安全标准化管理的目标、意义和要求，努力营造标准化管理氛围。研究制定学校消防安全标准化管理工作计划和具体措施。明确工作职责，迅速部署开展工作。（三）完善机制，长效管理。把消防安全标准化管理纳入学校责任考核和纯净考核，加强考核结果的应用，建立消防安全标准化管理的长效机制。