总结的写法

总结•總，形声，从糸(mi)悤(cong)声。糸是细丝,细丝常聚合成一束,故从糸。本义:聚束;系扎•結，用绳、线、皮条等绾成的疙瘩吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？(曾子)“人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。”（毛泽东）“人总有实践，实践是可以总结的。人有那么多实践，总可以从总结经验入手解决些问题。”（钱学森）总结的概念总结是对已往的一段时间内某项工作、生产、学习、思想的情况进行系统的回顾，通过分析研究，作出客观的评价，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索出事物发展规律，为发扬成绩，纠正错误，提高认识，明确方向而写成的书面材料。常用的小结、体会也属总结的范畴。计划与总结的相互关系计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。总结和计划这两种文体的关系十分密切。一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下一步工作计划的重要参考。总结的种类•按内容分，有•按性质分，有•按时间分，有•按范围分，有全面总结、专题总结工作总结、学习总结、生产总结、思想总结、活动总结、会议总结。年度总结、季度总结、月份总结、阶段总结。单位总结、部门总结、班组总结、个人总结。•上述分类不是绝对的，相互之间可以相容、交叉。在总结的分类上，应灵活掌握，不必过于拘泥。•如《深圳职业技术学院2003年度工作总结》，按性质讲是工作总结，按范围讲是单位总结，按时间讲是年度总结，按内容讲是全面总结。同时它也包容了教学总结和科研总结的成份。总结的特点——总结采用的是写法。——总结的写作要反映出事物发展变化的过程来，要按照工作的本来面目如实反映。以陈述事实为主，将事情的始末、发展、变化介绍出来，不要求形象性。•具有实践性第一人称•具有过程性总结的特点用自身的成绩、做法、经验等材料来证明自己总结中提出的观点的正确性。总结必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。(如迎评工作总结)•具有证明性•具有理论性全篇重在写经验，而且是重点经验总结的特点•事后性•平实性•材料性未卜先知一见便知过后方知重视总结的应用“过后方知”，就是一个总结的过程，是人们在经历过一些事情后，经过反省、研究，得出一些指导性的结论。总结的能力，具体地说就是不再犯同样错误的能力，与创新能力相对应，同样是人类进步的基本能力。借用医学名词“免疫”来比喻总结能力。指导自己写总结课程小结法律课是我本学期选择的院选修课。在这一学期来的学习使我学到了许多与我们生活密切相关的法律知识。课上的每一个案例都是很好的学习教材。我们课堂上看过的案例有挂靠事件、无言的证据、电热水器漏电致人死亡、银行的不合理收费、拿石头掷死小偷、有关网上购物的价格错误而发生的纠纷、银行职员拿多钱给取钱用户、有关货物转接的纠纷、珠宝不翼而飞等等。法律课是一堂形式多变、活泼的课。我们上次的形式主要以小组为主。有时自由组合、有时抽签、有时老师分配，我们还有以辩论赛的形式上课，还有重演案例、模拟法庭等等。这些多种形式的授课方式使我们每个同学都有高度的积极性，都能在愉快的课堂中真正学习到相关的法律知识，并且能有较深的印象。总结例文1我认为法律课是我最喜欢上的一节课，因为每一堂课老师都能用不同的形式授课，而且能把我们的主动性和积极性调动得很高，课堂气氛非常活跃，是唯一的一堂我最希望上的课。我认为XX老师的课堂是快乐的课堂，是学生最喜欢的快乐教学的方式，是一个集学习与娱乐于一体的课堂。我真的好希望所有的课都能像XX老师的法律课一样，有愉快的课堂，而且所讲到的知识都能被学生牢牢地记住。那我们就不再会认为学习是枯燥无味的，成绩也一定会有大大地提高。谢谢XX老师让我有这么愉快的课堂！李XX二○○四年六月十日【例文1】点评1、标题不妥，有歧义。可改为：法律课学习小结等。2、主要内容偏题。应从自己角度，总结一学期来学习法律课的情况，如学习的主要内容、学习方法、学习收获与体会、学习中的不足等。而非对老师教学的评价。3、语言不够精练。应对所学习内容进行概括，而非一一列举课堂案例。课程总结这个学期选修的法律课使我获益匪浅，而且学会了从不同角度、不同的思维方式去看待同一件事情，更有意义的是学到了很多法律知识，我觉得不仅可以懂得更多，亦知道了什么该做或不可以做！如何捍卫自己的权利和履行应做的义务。我主要学习了以下几个案例：……我觉得这个课程很好，以不同的形式学习法律知识，把原本枯燥的课程上得津津有味，虽然是选修却有那么多同学参加，就可以证明这种教学方式很受欢迎，也很好！但是有一点不足，就是老师太温柔了，有时上课个别同学不认真，就会影响到旁边的同学。老师那么温柔，他们就不怕了。希望老师可以对不认真的同学严格一点。我的建议：1.由学生自己准备案例，并向同学表演和分析整个案例；2.组织参加一些有关犯罪、法律等方面的展览或电影。例文2“年底到，总结俏。”有的人怵写总结，“不怕飞机大炮，就怕总结报告”，常常感到无从可写。这说明准备工作尚未做好。Stepbystep,第一步，先搜集资料。总结的写作要求总结的写作要求（Writingrequirement）（一）要熟悉工作过程，占有充分材料——要注意积累或收集以下八个方面的材料：1、工作的指导思想2、背景材料3、历史材料4、现实典型材料5、对比材料6、数字材料7、群众的认识或评价8、产生的效果开源节流并重，以节流为主；实行计划用水，厉行节约用水。指导思想水的问题将成为本世纪我国经济社会发展最突出的问题，主要集中在三个方面：1、洪水灾害损失日趋严重。1993年—1998年全国洪灾的直接经济损失为9000亿元，相当于同期财政收的1/5，1998年洪灾直接经济损失2551亿元。2、缺水问题十分突出。3、水环境日趋恶化。背景材料水环境在恶化我国水环境恶化的问题十分突出。1、江河湖泊等水体受到污染，经检测，受污染的河流长度约占一半，水质为Ⅳ-Ⅴ级；淡水湖泊中度污染。2、北方河流断流的现象加剧，特别是像黄河这样的大河，也连续断流，加重了淤积，排洪能力下降，居民饮水困难，工农业生产受损。3、大量超采地下水，使局部地区形成降落漏斗，造成地面下沉，沿海地区海水入侵。北京地区地面最大下沉达0.6米，天津城区最大下沉2.6米。4、水土流失治理缓慢，草原退化、沙漠化面积仍不断扩展。背景材料难忘的深圳水荒深圳特区的改革开放成就和经济建设发展令世人瞩目，但是缺水的危机也伴随着它。即使按最低的用水标准衡量，每天缺水仍在10万立方米以上。1991年发生水荒。由于供水工程检修设备，市区连续7天停水，10万居民连吃喝的水也难保证，巧妇难为无水之炊，于是纷纷走上街头买盒饭进餐，也有的人用矿泉水煮饭，以各种“可乐”饮料当“茶”，“冲凉”的习惯也成了最奢侈的享受。许多工厂停产，仅仅是食品、饮料和纺织行业就损失产值1.6亿元。历史材料在干旱地区和一些缺水的小岛，淡水资源稀少，雨水珍贵如甘霖，想方设法留存起来。甘肃省地处中国西北地区，因地制宜推出了“121”雨水急流工程的经验，就是农村每户建100平方米集水面积，修两个集水坑，建一亩水浇地。现实典型材料城市解放初期人均用水量（升/日）时间现状人均用水量（升/日）时间上海71949176-1851978杭州2819521141978苏州11952601978扬江131964781978镇江91949901978南京161952114-1201978合肥819551051978武汉441949138-1451978北京201949145-1961978哈尔滨491949781980齐齐哈尔471949781980佳木斯16.41949691980对比、数字材料•（二）要总结出带规律性的认识总结很容易写得千篇一律、缺乏个性。写总结不能只停留在客观材料的罗列上，要“由此及彼，由表及里”。总结的写作要求要总结出带规律性的认识•自学要有勤奋和苦干的精神。我在小学的时候，就喜欢苦读和书写。别的小孩放学后一有空，就到街头弄堂口去滚铜钱，打弹子。我从不参加，只是坐在桌旁看书写东西。一九二三年，我二十一岁，到长沙岳云中学教国文，教的是旧制中学三年级，但是很多东西我也没有学过，无法可想，只好“逼上梁山”，临时从头自学……别的老师上过课之后，或者出去游玩，或者散步聊天，只有我总是躲在房间里拼命读书。同事们问我：“你怎么这样用功，不想出去玩玩呢？”我只好报以苦笑，当时我为了生活，硬着头皮来当国文教员，而腹内空空如也，不努力读书，拿什么给学生呢？所以，我的勤奋和苦干在开始的时候，完全是“逼”出来的。后来，倒也习以为常了，觉得一天不读书，不做事，白白浪费时间很可惜，这时大概已到了“自觉”的阶段了。要总结出带规律性的认识•党的十一届三中全会以来，我乡的面貌就有了很大的变化，解决了群众的温饱问题。在这种情况下我们小富即安，不想有更大的突破，因此与荷花湾等先进乡逐步拉大了距离。今年学习了邓小平同志的南巡讲话，经过社会主义教育，使我们思想得到了解放，胆子也大了起来。乡政府组织乡村主要干部到本县荷花湾、亮甲桥等先进村、镇参观，使干部们大开眼界。在思想解放的基础上，乡政府派人南下广州、北上漠河，内引外联……一年里建起了17家村办企业，其中10家当年建厂、当年投产、当年获利。•（三）表述上要实事求是，叙议得当实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则。总结的写作要求（Writingrequirement）叙议得当，是总结在表述上的特点要求。标题正文落款（具名和日期)结构总结的写法总结没有固定的写法，应该根据不同的对象、内容与目的，确定具体的写法。其结构形式基本上是由标题、正文、具名和日期三项组成。总结的写法——标题（一）公文式标题1、单位名称＋时间＋事由＋文种例：深圳市财政局2004年工作总结2、单位名称＋事由＋文种例：海雅百货公司创先争优活动总结3、事由＋文种•（二）新闻式标题1、单标题：标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结。例：《一年来的谈判及前途》、《走活三步棋，选好一把手》2、双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种。例：《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》前言（导语）——总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。主体——这是总结的主要部分，内容包括成绩、做法和经验，问题和教训，今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。结尾——应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已涉及这些内容，就不必再写结尾。正文总结的写法——正文总结主体部分的内容主要有：•做法、成绩、经验总结的主要目的是肯定成绩、总结经验。工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。•问题、教训写总结要一分为二，在总结出成绩的基础上也要指出存在的问题和应吸取的教训。•今后的打算及努力方向下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。不要漏掉好的经验体会和好的材料常用结构模式•横式结构：–全面总结：基本概况，主要工作和成绩，存在问题和不足，今后的打算–专题总结：基本概况，主要做法，经验与体会•纵式结构：–以时间或步骤为线索•纵横式结构暑假我去公司实习了一个月，系里要求每人提交一份实习小结，怎么写？其实很简单，只要将实习期间所做的工作总结一下，谈谈自己的收获和体会，以及不足之处，就是一份不错的总结了。怎样写实习小结1、前言：x月x日，我到xx（实习地点）进行为期x天的xx实习。我的主要工作是……