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-1-江苏省马陵中学2015-2016学年度高二年级第二次调研测试历史试题一、单项选择题。(每小题2分,共60分)1.李克强总理以“行大道、民为本、利天下”九字陈述自己从政以来的情怀。其中“民为本”语出《尚书》“民惟邦本,本固邦宁”。下列各项体现了这一思想的是()A.“除井田,民得买卖”B.“农与工肆之人,有能则举之”C.“民为贵,社稷次之,君为轻”D.“人之性恶,其善者伪也”2汉武帝时期采取“罢黜百家,独尊儒术”的举措;汉元帝主张:“汉家自有制度,本以霸王道杂之。”可见,汉代统治政策的特点是()A.尊儒学为正统,灭绝其它思想B.儒法并用,把二者放到同等地位C.实行外儒内法,以儒学为正统D.无为而治,儒学与黄老之学并用3.与朱熹理学同时,还存在以陆九渊为代表的心学等学派。以下主张属于陆九渊的是()A.心外无物,心外无理,知行合一B.保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣C.博学之,审问之,慎思之,明辨之D.宇宙便是吾心,吾心即是真理4.何谓美女?不同的历史时期会有不同的标准。唐代女子以丰腴的体态为美,雍容富态、健康自然成了美女的主导性标准。而到了宋代,标准则变为文雅与自我克制,缠足后的纤纤小脚成为美女的重要条件。造成这一变化的主要原因是()A.宋代商品经济的发展B.女性文化涵养的提高C.男性审美观念的变化D.理学影响的逐渐扩大5.黄宗羲在《明夷待访录·学校篇》中写道:“民间吉凶,一依朱子《家礼》行事。庶民未必通谙其丧服之制度……衣冠之式、宫室之制,在市肆工艺者,学官定而付之;离城聚落,蒙师(私塾教师)相礼以革习俗。”这表明他寄望学校能够()A.评议国政是非B.宣扬理学道统C.培养科技人才D.引导地方风俗6.李约瑟对古代中国科技作出这样的评价:“在中国完成的发明和技术发现,改变了西方文明的发展进程,并因而也确定改变了整个世界的发展进程。”以下可以支持这一观点的是()①火药推动了欧洲宗教改革②印刷术为文艺复兴准备了条件③指南针使地理大发现成为可能④造纸术方便了智者学派的研究A.①②B.②③C.③④D.①④7.宋人称:“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍,歌杨柳岸晓风残月;学士词须关西大汉执铁绰板,唱大江东去。”与“学士词”词风一致的代表人物是()A、李煜B、李清照C、陆游D、辛弃疾8.京剧艺术是中国戏曲艺术的杰出代表。在京剧形成过程中,主要融合的两大剧种是()A.昆曲和徽剧B.徽剧和越剧C.徽剧和汉剧D.昆曲和汉剧-2-9、1839年《澳门新闻纸》报道:“中国官府完全不晓得外国的政事,又不询问考求……只有林总督行事与其他官员相反。”林总督行事“相反”是指()A、抗击英国侵略者B、设立译官,翻译西学C、虎门销烟D、学习西方政治制度10.“冲击一反应”理论认为:中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。受甲午中日战争的直接冲击,中国发生了()A.洋务运动B.维新变法运动C.辛亥革命D.五四运动11.“(他)是古典学者,善于使用古籍里利于改革的文字推陈出新,翻作今朝之标榜。”据所学知识判断,这位学者()A.坚持“中体西用”主张B.积极介绍西方历史地理C.借助经学外衣宣传变法D.大力传播民主科学思想12.李大钊在《庶民的胜利》中写道:“一个新生命的诞生,必经一番苦痛,必冒许多危险。……这新纪元的创造,也是一样的艰难。……须知这种潮流,是只能迎,不可抗拒的。”这“潮流”是指()A、民族解放运动B、新文化运动C、民主和科学D、社会主义革命13.启蒙运动时期,伏尔泰提出了“砸烂一切无耻”的口号;新文化运动期间,有人提出了“打倒孔家店”的口号。这反映了两大运动()A.都为未来社会设计了美好的蓝图B.都把矛头指向专制统治和旧思想C.都以救亡图存作为最高奋斗目标D.都缺乏先进思想和科学理论指导14、孙中山说:“凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道、航路之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山()A.重视经济权益,强调民族独立B.扩张国营经济,发展民族产业C.强调国家垄断,反对自由竞争D.主张节制资本,促进社会公平15.新三民主义比旧三民主义有较大进步,主要表现在()①在民族主义方面,提出了反对帝国主义的要求;②在民权主义方面,倡导普遍平等的民权主张;③在民生主义方面,充实了“耕者有其田”等具体内容;④提出了扶助农工的政策⑤提出了彻底的土地革命纲领A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤16.“很清楚,中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变为一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。”毛泽东的这段论述应出自()A.《论十大关系》B.《新民主主义论》C.《星星之火,可以燎原》D.《关于正确处理人民内部矛盾问题》17.“怎样处理社会主义社会的敌我矛盾和人民内部矛盾,这是一门科学,值得好好研究。”毛泽东提出这一论述是在哪篇文章中体现()-3-A.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》B.《新民主主义论》C.《论人民民主专政》D.《论联合政府》18、某版主在党建论坛上发表了一个关于邓小平理论的主题讨论帖,很多网友进行了跟帖,其中与主题讨论不相符合的内容是()A.邓小平理论诞生在中国特色社会主义现代化建设的实践中B.《论人民民主专政》、《论十大关系》是体现邓小平理论的重要著作C.邓小平理论是马克思主义中国化的产物,是毛泽东思想的继承和发展D.“社会主义本质”、“一国两制”等是邓小平理论的重要内容19、1992年5月,新加坡《联合早报》记者对中国探访,问到邓小平南方讲话发表之后中国最大的变化是什么,人们几乎是众口一词地告诉他,最大的变化是思想观念的变化。在这一“变化”影响下,中国()A.开展关于真理标准问题的大讨论B.实行家庭联产承包责任制C.确立社会主义市场经济体制目标D.颁布并施行《义务教育法》20、在树立党的理论旗帜上,有四次具有特别重大意义的会议,分别是()A、遵义会议、党的七大、党的十五大、党的十六大B、党的一大、党的八大、党的十五大、党的十六大C、党的一大、党的七大、党的十五大、党的十六大D、党的七大、党的八大、党的十五大、党的十六大21、2013年12月2日嫦娥三号探测器发射升空,并在14日21时11分在月球表面成功着陆,这是中国航天技术的又一重大进步。下列标志着中国开始进入航天时代的事件是()A.第一颗原子弹试爆成功B.“天宫一号”目标飞行器的升空C.“东方红一号”卫星发射成功D.“神舟五号”飞船首次载人飞行成功22、2014年10月15日,习近平主席在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话,要求坚持“双百”“二为”政治方向。“百花齐放”与“百家争鸣”两个方针适用的领域分别是()A.意识形态与科学技术B.文学艺术与意识形态C.文学艺术与科学技术D.科学技术与文学艺术23、纸质的收藏品充满了历史信息,启迪我们对历史的认知。下图是一枚1989年教师节邮票纪念封,反映了对教师及教育重视的有关信息。下列最符合这一时期教育发展成就表述的是()A.人民教育事业开始得到创建B.国民教育体系的初步形成C.文革时期取消的高考开始得到恢复D.《义务教育法》得到贯彻实施24.从苏格拉底到柏拉图,再到亚里士多德,古希腊的哲学思想在西方哲学史上占有举足轻重的地位。下列对他们的共同点说法正确的是()A.从自然现象探寻世界本原B.力图理性地认识人和世界C.构建资产阶级政治蓝图D.重视人的作用而忽视道德-4-25、16世纪席卷欧洲的宗教改革,几乎涉及到了每一个人。对于宗教改革的影响表述错误的是()A.导致新的教派出现B.使宗教摆脱了神的影响C.解放了人们的思想D.进一步发展了人文主义26.孟德斯鸠曾说:“自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权利。”这一观点体现的主要思想主张是()A.社会契约论B.法律应当是理性的体现C.天赋人权思想D.社会契约思想27.历史学家们认为,欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与科学革命极大地促进了人类精神层面的现代化进程。这四场运动的共同作用是()A.使人从封建愚昧中日益获得解放B.彻底摧毁宗教与迷信的精神枷锁C.促进人类民主、科学思想的形成D.推动西方资产阶级代议制的建立28、爱因斯坦说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿经典力学与爱因斯坦相对论关系的说法,不正确的是()A、牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例B、相对论出现后,牛顿力学体系失去了其存在的价值C、相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观D、相对论继承和发展了牛顿力学体系29.“把人类拉到了与普通生物同样的层面,所有的地球生物,都与人类有了或远或近的血缘关系,彻底打破了人类自高自大,一神之下,众生之上的愚昧式自尊。”这段话评价的是()A.哥白尼《天体运行论》B.牛顿的万有引力定律C.达尔文的进化论D.爱因斯坦的相对论30.19世纪初,在一位名人的讣告中提及该名人的发明“他武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。他为机械动力在未来创造奇迹打下坚实基础,将有助并补偿后代的劳动。”这位名人及其发明是()A、瓦特——改良蒸汽机B、西门子——发电机C、爱迪生——电灯D、哈格里夫斯——珍妮纺纱机二、判断题。(每小题2分,共10分。正确填A,错误填B)31.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。恒也。”提出这一观点的思想家是孔子。()32.智者学派强调“有思想力的人是万物的尺度”,充分肯定人的尊严和权威。()33.文艺复兴时期的“人文主义之父”彼特拉克最早提出以“人的学问”代替“神的学问”。()34、民主和自由是新文化运动的核心内容。()35.汉字作为中华文化承传和发展的符号,有着悠久的历史。汉字字体演变的脉络是甲骨文、小篆、隶书、楷书。()-5-三、材料题。(每小题10分,共20分。)36.(10分)材料一《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。——《汉书·董仲舒传》材料二朱熹生活的南宋时代,整个社会统治阶级鲜廉寡耻,生活奢侈无度。在这种时代背景下,朱熹提出了“存天理,灭人欲”之说。天理是公道与良知。朱熹说:“须知天理只是仁、义、礼、智之总名,仁、义、礼、智便是天理之件数。”朱熹区分了“欲”和“人欲”。欲是正常的,饥而欲食,渴而欲饮,这是正常的欲。朱熹要灭的是“人欲”,又叫“物欲”。……朱熹认为当时国之大患根在君王心术已受蒙蔽。应当根据《大学》之教,以正心诚意作为治国平天下的根本。针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想,他提出了“格物致知”之旨,即要求人要“推究事物的原理,以获得知识。”——洪映萱《另一种声音——对朱熹“存天理、灭人欲”等理学观念的反思》材料三今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。……盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。……世儒不察,以工商为末,妄议抑之;夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。一一黄宗羲《明夷待访录》材料四“今日者拯斯人于涂炭,为万世开太平,此吾辈之任也。“顾炎武中此成一代大学者,开一代新学风,其思想脉络清晰可见。“易姓改号,谓之亡国,仁义充塞,而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下……保国者,其君其臣肉食者谋之,保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣”。请回答:(1)据材料一,概括董仲舒的主张有何影响?(2分)为此,汉武帝采取了哪些具体措施?(2分)(2)据材料二,指出朱熹思想的核心是什么?(1分)提出了怎样的认识论?(1分)(3)据材料三,归纳黄宗羲的主要思想?(2分)(4)据材料四,顾炎武以怎样的学风和
本文标题:江苏省宿迁市马陵中学2015-2016学年高二历史上学期第二次月考试题
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