江苏省连云港市东海县横沟中学2015-2016学年八年级物理上学期期末模拟试题(八)苏科版

1横沟中学2015～2016学年第一学期期末考试八年级物理模拟试题（8）一、选择题:（每题2分共24分）题号123456789101112答案1．下列数据中最接近事实的是：A．我们所用物理教材的厚度约为5cmB．人步行速度约4km/hC．洗澡水的温度是100℃D．正常人心脏跳动1次时间约0.2s2．关于声现象，下列说法正确的是：A．物体不振动可能也会发出声音B．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声C．声音在空气和水中的传播速度不同D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些3．下列现象与物态变化相对应的是()A．灯泡用久了，灯丝会变细——熔化B．冬天，冰冻的湿衣服晾干——液化C．擦在皮肤上的酒精很快消失了——汽化D．水正在慢慢地结冰——凝华4．下列措施中，不属于减少噪声危害的方法是：A．在汽车底盘上安装减震弹簧B．在汽车排气管上安装消音器C．在宾馆的地面上铺上厚地毯D．给噪声大的机器加上隔音罩5．电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换，可以通过遥控器实现，遥控电视机的光是：A．红光B．红外线C．紫光D．紫外线6．如图1所示的四种情景中，属于光的直线传播的是：7．近视眼镜的镜片属于下列哪种光学元件：A．平面镜B．凹透镜C．凸透镜D．凸面镜8．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图2中甲所示，图乙中能正确反映两人运动距离与时间关系的是：甲乙9．下列关于匀速直线运动的速度公式的说法中，正确的是：A．物体通过的路程越长，速度越大，即速度与路程成正比B．运动所用的时间越短，速度越大，即速度与时间成反比C．速度与路程成正比，速度与时间成反比D．速度与物体通过的路程的多少及运动所用时间长短无关10．测绘人员绘制地图时需从飞机或卫星上向地面拍照（简称“航拍”），是我国测绘卫星用精密照相机拍摄的某地卫星航拍图，如果所用长焦距相机的镜头焦距为300mm，则所成清晰的像与镜头间的距离为：A.．等于300mmB．略大于300mmC．略小于300mmD．飞机飞的太高，无法确定11．如图3所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。图22拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是：A．将光屏适当远离凸透镜B．将蜡烛适当远离凸透镜C．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜12．天平用久了，会造成砝码磨损，用这种受磨损的砝码来称物体的质量，其测量结果将：A.偏大B.偏小C.不受影响D.不能确定二、填空题（每空1分共24分）13．我们国家是少数几个拥有空中加油技术的国家。空中加油时，受油机与加油机必须保持相对（选填“运动”或“静止”）。通常所说的飞机在空中的飞行速度是多少，是以为参照物的。14．2013年1月19日北京再度遭遇重度污染，局部地区PM2.5实时指数达611，PM2.5中2.5是2.5(填上适当的单位），一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10-8m＝nm．15．如图4所示为光由空气向玻璃传播的情况，由图可知，界面是__________（填“PQ”或“MN”），它的侧是玻璃（填“左”或“右”）；折射光线是_______，入射角是_______度。16．“做一做”：对着手背吹气、哈气，你的感觉是吹气时手背较（选填“冷”或“热”），这是因为吹气加快了手背表面空气的流动，使手背上的水分_______加快，且需________（填“吸热”或“放热”），所以出现了刚才的感觉；而哈气是因为哈出的热气温度高于手背的温度，水蒸气遇冷________成小水珠，并且______（填“吸热”或“放热”），所以产生了不同的感觉。17．如图5是某物质的熔化图像，从图像中可以看出它是(选填“晶体”或“非晶体”)，它的熔点是℃，其中整个熔化过程经历了min的时间，熔化过程中它处于状态．18.自行车的尾灯有许多角反射器组成，它实际上是由互成直角的组合而成的，当汽车的灯光从任何方向射向它时，它都能使光线沿与原光线相反的方向反射回去，以便引起司机的注意，此时，（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。19.将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到由于钢尺的发出的声音，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，则钢尺发出声音的不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于三、解答题：（共52分）21.（6分）根据要求作图：⑴根据平面镜成像特点，在图7中画出物体AB所成的像。⑵根据入射光线和折射光线，在图8的虚线框内画出适当的透镜。⑶如图9所示，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凸透镜折射后的光线．图4图5\\\\_.---(')o()_-\_390510100A温度/℃时间/min9515CB图1322.（4分）一列长为360m的火车匀速穿过一条长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需要108s。求（1）火车的运行速度，（2）火车全部在隧道内运行的时间。23.（4分）下表是上海到南京的T722次特快列车运动时刻表的一部分：根据该列车运动时刻表回答下列问题：（1）计算列车由上海驶往南京全程的平均速度．（2）如果列车在苏州到常州路段上的平均速度是113km/h，则从上海到常州的里程为多少？24.（3分）如图10所示，用A、B两把刻度尺分别测量同一木块的边长，就刻度尺的分度值而言，刻度尺______精密一些；就测量的方法而言,刻度尺______放置不正确；使用正确的测量方法所测得的木块边长是________cm．25.（5分）图11是测量体温的温度计，它是根据液体_______________的规律制成的，它的分度值是______℃，此时它的示数是_______．图12所示的仪表是用来测量________大小的工具，图示读数为_________km/h．26.（4分）小华在“观察水的沸腾”实验中，绘出了温度随时间变化的图像如图13所示．（1）从图像中可知，此时水的沸点是_______℃．（2）水沸腾时的特点是：____________________________．（3）小华发现自己组的水比邻组的先沸腾，其原因可能是_____________________________(写出一种情况即可)．（4）小华还发现邻组测得的沸点比自己测量的沸点低1℃，她认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰上海苏州常州南京到站时间09:3510:2311:35发车时间09:0009:4010:28里程/km0843030204060km/h图12图10图114到了烧杯底部所造成的．她的想法正确吗？答：__________．27.（9分）如图14所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．（1）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的关系．（2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到，从而确定，此时成像的清晰度比日常使用的平面镜（选填“好一些”或“差一些”）．（3）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（如图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是．（4）解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将_______（选填“靠近”或“远离”）玻璃板移动，像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（5）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上（选填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是像．28.（9分）小明同学“在探究凸透镜成像”的实验中（l）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是cm。（2）如图15是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图：如果你是他的合作者，请你帮他指出该装置中的两处错误：①；②．（3）错误改正后，小明将凸透镜固定在50cm处，小明将点燃的蜡烛放在10cm处，移动光屏，在屏上得到清晰的倒立、的实像。（4）小明继续将点燃的蜡烛靠近凸透镜，当烛焰移至35cm处，移动光屏，在屏上得到清晰的倒立、的实像，（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）应用这一原理制成．（5）小明将点燃的蜡烛放在40cm处，发现无论怎样移动光屏，在光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是．图155（6）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像（选填“完整”或“不完整”），像的明暗将．29．（3分）在探究气泡运动规律的实验中，小林学习小组在长约1米的细玻璃管内注入水，管内留有长约0.8厘米的气泡，他们用橡皮塞塞住管口后，用胶带将玻璃管固定在中间有数字的木制米尺上。在探究过程中，他们观察到如下现象：(1)玻璃管竖直放置时气泡几乎不动，请你提出一种使气泡动起来的方法。(2)在气泡上升的过程中，他们的视线随气泡一起移动，则通过气泡观察到米尺上面的数字与原来相比（选填“变大”、“不变”、“变小”）。(3)实验时，要等气泡运动一段路程后才开始计时，这是因为。30.（5分）小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动(如图甲)，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图乙所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究。实验数据记录如下表：（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越（选填“长”或“短”）。（2）请根据表中数据在图丙中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像。（3）分析图丙所示图象，可知的单摆T2与l成关系。（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？（5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？。丙实验次数12345678摆长l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0周期平方T2/s21.21.62.02.32.93.23.64.0甲乙6模拟试卷8答案一、选择题:二、填空题三、解答题：（共52分）21.略22.（1）20m／s(2)72s23.（1）117.3km/h(32.6m/s)（2）165km24.AB2.2025．热胀冷缩0.139.6速度3026.（1）98（2）吸收热量，温度不变（3）水量少（水的初温高、酒精灯的火焰大等）（4）不正确28.（1）10（2）烛焰凸透镜光屏三者中心不在同一高度凸透镜蜡烛位置放反了（3）等大（4）放大投影仪（5）蜡烛在凸透镜的焦点上（6）完整偏暗29.（1）使玻璃管略微倾斜（或换用口径较大的玻璃管、或改变气泡的大小等，只要合理均可给分）（2）变小（3）气泡刚开始做加速运动30.（1）长（2）略（3）正比（4）测来回摆动30次时间t,来回摆动一次时间就是t/30（5）减小摆长