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1人教版初中七年级上册期末质量检测生物试卷时间:60分钟满分:100分一、选择题(本大题共25个小题,每题只有一个选项正确,请将正确选项填入表格中,每题2分,共50分)1.属于生物基本特征的是()A.生物都能对外界刺激做出反应B.生物都能生长和繁殖C.生物都能进行呼吸作用D.以上都对2.两滴草履虫的培养液相连,一滴培养液中加盐后,草履虫能从有盐的培养液向无盐培养液运动,说明草履虫具有A.应激性B.遗传性C.变异性D.严整性3.下列属于生物共同特征的是()A.都能运动B.都能呼吸C.都有细胞结构D.都生活在水中4.获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是()A.人类基因组测序B.杂交水稻C.转基因技术D.克隆技术5.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是()A.植物B.动物C.病毒D.腐生细菌和真菌6.下列各项中正确的食物链是()A.草→羊→狼B.阳光→草→昆虫→蛙C.兔→狐→细菌D.草→兔→狼→细菌7.草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了,这一事实说明()A.生态系统的调节能力是巨大的B.生态系统的调节能力是有一定限度的C.生态系统中,生物的数量只能一成不变,否则生态系统就会遭到破坏D.草原上放养的牲畜越少越好8.构成玉米植株由小到大的结构层次是()A.玉米植株→组织→器官→细胞B.细胞→组织→器官→玉米植株C.细胞→玉米植株→组织→器官D.玉米植株→器官→组织→细胞9.下列哪项不是生物的活动影响环境的实例()A.树木在秋天落叶B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C.草履虫能净化污水D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤10.下列生物之间属于竞争关系的是()A.蛇和青蛙B.猫头鹰和田鼠C.蜜蜂和花D.一块田里的水稻和杂草11.在我国南方已出现了水葫芦生态污染。水葫芦是一种从国外引进的植物,引入后,很快适应环境,在部分水域上蔓延,并威胁水中其他生物的生存。这说明()A.生物能适应环境B.生物能对环境产生一定的影响C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响D.生物只能适应环境,对环境没有影响姓名:班级:考号:212.生物圈的范围为()A.大气圈、水圈和岩石圈B.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部C.大气圈的底部和水圈的全部、岩石圈的上部D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面13.下列能构成生物圈的是()A.湖泊中的所有生物B.地球上的所有的人类C.森林中的所有的树木D.地球及生物14.下列关于人体的消化和吸收的叙述,错误的是()A.消化系统由消化道和消化腺组成B.肝脏分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶C.蛋白质最终被分解为氨基酸后被人体吸收D.维生素不需要消化可以直接被吸收15.植物细胞分裂的顺序是()①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二,成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.④②①③16.细胞分化是指()A.细胞体积增大的过程B.细胞之间相互连接的过程C.细胞恢复分裂能力D.细胞形态、结构和功能产生差异的过程17.吃西瓜时会感到很甜,是因为西瓜中有大量的糖.这些糖主要存在于西瓜细胞的()A.细胞质中B.细胞核中C.液泡中D.细胞壁中18.显微镜的目镜是10X,要观察放大200倍的物象,应选用的物镜是()A.5XB.10XC.20XD.25X19.“种瓜得瓜,种豆得豆”,在生物学上被称为遗传现象,对此起主要作用的物质存在于()A.营养物质B.遗传物质C.细胞质D.细胞核20.昆虫吃掉一朵桃花的哪一结构后,就一定不能结果()A.花萼B.花瓣C.雌蕊D.雄蕊21.关于水在植物体的作用,下列说法不正确的是()A.无论是干燥的种子还是瓜果内都含有水分,水是植物体的重要组成成分B.水分能使植株保持直立的姿态,使叶片舒展,有利于进行光合作用C.无机盐只有溶解在水中,才能被植株吸收并运输到植物体的各个器官D.给植物体提供水分,能够让死细胞恢复生命力22.自然林区的马尾松一般不容易发生虫害,但一些人工马尾松林中却经常会发生严重的松毛虫危害,其主要原因是()A.松毛虫繁殖能力强B.马尾松抗虫能力强C.人工林营养结构简单D.当地气候适宜松毛虫生长23.将饱满完整的具有生活力的种子分成甲、乙两组,在适宜的温度下分别播种。甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中。这两组种子的萌发情况最可能是()A.甲组先萌发B.乙组先萌发C.两组几乎同时萌发D.两组都不萌发24.农民伯伯经常在雨后一两天对庄稼进行松土,意义在于()3A.使土壤中充满空气,促进根部呼吸B.排除田间杂草,促进植物生长C.使土壤中充满二氧化碳,抑制根的呼吸D.锄断庄稼过多的根,减少有机物的消耗25.做“绿叶在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是()①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化A.③①②④⑤⑥B.①③②⑤④⑥C.①②③④⑤⑥D.③①②⑤④⑥二、填空题(每空1分,共15分)26.种子萌发的环境条件有适宜的、一定的、充足的。27.根是植物体吸收_________和_________的主要器官,这些被吸收的物质通过_________运输到茎和叶。28.构成生物体的基本单位是。29.细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都有许多,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的,这样的细胞群称为。30.__________和___________组成染色体。31.在生物所在的环境中,非生物因素主要包括、、水等。32.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的的整体叫生态系统,请你任写一个你所熟悉的生态系统名称。三、综合题33.(9分)识图,回答下列问题:(在“[]”内填数字,在横线上填结构名称)(1)请根据右下图显微镜图示,写出与图中数码3、6相对应的结构名称分别是:_______、_____。(2)下图为在光学显微镜下看到的细胞模式图,判断的依据是因为该细胞有、液泡和。(3)刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要是,它来自图中结构[]。(4)能够控制物质进出细胞的结构是[]。(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看出[]缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。434.(10分)右图是花的基本结构,请仔细观察并回答问题。(1)花的基本结构[]_______、[]______、[]_______、雌蕊和雄蕊等组成。(2)花的主要结构雌蕊包括[]__________、[]_________、[]_________三部分。(3)被子植物产生后代要经过开花、______、_______,到果实和种子的形成等到过程;其中胚珠里面的受精卵发育成种子的_________,种子是由_______发育成的。35.(6分)小明同学做完“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验后,对这两个实验进行了比较,请你帮他把这个比较填完整:(1)它们的相同点是:①染色时用的染料都是_____________________,染色的方法也相同;②盖盖玻片的方式相同,都是让盖玻片的______________先接触水滴边沿,然后缓慢放下,这样做的目的是避免盖玻片下出现_____________________。(2)不同点:①取材不同;②首次滴加的液体不同,“观察植物细胞”的实验在载玻片上滴的是________________,“观察人的口腔上皮细胞”的实验在载玻片上滴的是__________________,滴加液体的目的是__________________。36.(10分)2008年我国政府的“限塑令”实施后不久,就有厂家声称,他们生产的新型材料购物袋符合环保要求,能够代替现行塑料袋。请分析回答:(1)政府“限塑”是因为:现行塑料袋进入生态系统后不能被分解,会造成环境污染。(2)请你帮助环保部门完成下列实验设计,以鉴别该厂家说法的真实性。实验步骤:①取同一块肥沃菜地的适量土壤,混合均匀后,分别加入大小相等的甲、乙两个水槽中。②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和各2个分别放入甲、乙两个水槽中,用其中的土壤充分掩埋后,在同一地点进行实验。实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水,使土壤保持湿润。③每隔一个星期,分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况,并作好记录。实验结果和结论:如果一段时间后,掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解,而现行塑料袋没有分解,则证明;如果持续很长一段时间,二者都没有分解,则证明。5人教版初中七年级上册期末质量检测生物答案1-5DABBD6-10ABBAD11-15CDDBB16-20DCCDC21-25DCCAD26.温度水分空气27.水分无机盐导管28.细胞29.形态相似;组织30.DNA蛋白质31.阳光、水分、温度、空气、土壤(任选2个)32.统一略33.(1)遮光器、细准焦螺旋(2)植物细胞、细胞壁、叶绿体(3)细胞液⑥液泡(4)②细胞膜(5)④细胞质34.(1)①碘液②一端气泡(2)清水生理盐水维持细胞的生活状态35.(1)分解者(或细菌、真菌等)(2)①分成两等份(或平均分成两份)②新型材料购物袋③该厂家的说法真实可靠该厂家的说法不可信
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