沧县2011年生物实验中考试题

12011年生物实验中考试题范围县（市、区）考点____学校____姓名准考证号____一观察玉米种子的结构内容要求：熟练解剖玉米种子、探究其结构。材料用具：浸软的玉米种子、解剖刀（或刀片）、培养皿、解剖针、放大镜、镊子载玻片。评价标准：观察玉米种子的结构（4分）1.首先观察外形。用刀片将玉米种子从中央纵剖开，用放大镜观察到胚芽、胚轴、胚根。（3分）2.在剖面上滴一滴碘液,观察现象，胚乳部分变蓝。（1分）整理(1分)整理材料用具，摆放整齐，擦净桌面。问题回答：（1分）玉米：单子叶有胚乳二观察洋葱表皮细胞结构内容要求：1.制作临时装片。2.用显微镜观察细胞结构。材料用具：洋葱、显微镜（目镜带指针，显微镜装好并放在实验台上）、洁净的载玻片和盖玻片、滴管、清水、碘液、镊子、解剖针、刀片、纱布、吸水纸。评价标准：制作临时装片（2分）步骤1、2、3、4、5、6操作规范得2分，其中错一步扣0.5分，扣完为止。1.用纱布擦拭载玻片和盖玻片，方法正确。2.用滴管吸取清水，在载玻片中央滴一滴清水。3.在洋葱鳞片叶上用刀片划一边长约0.5cm的小方块，用镊子撕取材料。4.将材料放在水滴中，用镊子或解剖针展平。5.用镊子轻夹盖玻片，盖玻片一侧先接触水滴，轻轻放下，不产生气泡。6.在盖玻片一侧滴1滴染液，用吸水纸从对侧吸引，使表皮浸润在染液中（可重复操作）。低倍镜观察（2分）显微镜操作方法正确7.对光：显微镜镜筒不向后倾斜，提升镜筒，低倍镜对准通光孔，调光圈，转动反光镜出现明亮视野。安放装片：标本正对通光孔中心并固定好装片。（1分）8.调焦：侧看物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，物镜接近载玻片；左眼观察，转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓上升，看到物像；轻微转动细准焦螺旋，看到清晰物像。（1分）整理（1分）2显微镜复原：取下装片，转动转换器使物镜偏离通光孔，镜筒降到最低位置，将反光镜竖直。洗净并擦干盖玻片和载玻片。材料用具摆放整齐，擦拭桌面。问题回答（1分）基本结构正确。（植物细胞的基本结构）三鉴定维生素C众所周知，水果中含有大量的维生素，适时适量吃些水果对人体有好处。那么，水果中含有哪些维生素？请你根据提供的：桔子汁、0.1％的高锰酸钾、清水、纱布、小烧杯、试管、滴管等实验材料和用具，设计实验方案，探究水果中含有维生素C。内容要求：利用维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理，尝试鉴定水果中含有维生素C。材料用具：新鲜水果汁液、质量分数为0.1%的高锰酸钾溶液、10mL量筒、试管、滴管。评价标准：1.用量筒准确量取1毫升质量分数为0.1%高锰酸钾溶液，加入到洁净的试管中。（1分）2.向高锰酸钾溶液中逐滴滴入果汁。（1分）3.边滴入边震荡，观察现象。（1分）4.描述高锰酸钾溶液颜色的变化情况。（1分）整理（1分）整理材料用具，摆放整齐，擦净桌面。问题回答（1分）褪色，说明含有维生素C；滴入多滴仍不褪色，说明维生素C含量很少或不含有维生素C。四探究种子萌发的外界条件农民播种时总是千方百计地满足种子萌发所需的外界条件。你认为种子萌发究竟需要什么外界条件呢？这里准备了若干菜豆种子和绿豆种子及培养皿、纱布、清水等用品，请你设计并实施一种探究方案，探究种子萌发所需的一种外界条件。探究问题：影响种子萌发的外界条件是什么？（1分）探究假设：影响种子萌发的外界条件是水（1分）实验步骤：（2分）1、取两个培养皿，一个培养皿中放入干燥的纱布，一个培养皿中放入湿润的纱布。2、在两个培养皿中放入等量的大小相同良好的种子若干个，将两个培养皿放在相同的环境中培养一段时间，计算种子的发芽率。探究结论：影响种子萌发的外界条件是水1整理实验器材（1分）3五蛋白质的鉴定实验要求：了解蛋白质的鉴定方法实验器材：蛋清液、清水、使馆、小烧杯、滴管、10%氢氧化钠溶液、3%硫酸铜溶液、试管架评价标准：1取两只干净试管，分别注入1ML清水和蛋清液。1分2向两只试管内分别滴入少许10%NaHO溶液，震荡。13再向两只试管滴几滴3%CuSO4溶液试剂。观察实验现象（变成紫色）。15解释变色的原因。2整理：（1分）整理材料用具，摆放整齐，擦净桌面。六观察唾液淀粉酶对淀粉的消化的作用将馒头放在口中细细品尝，会感觉馒头越嚼越甜，这是唾液的作用吗？请根据提供的有关材料探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。（一）实验要求：利用所给器材、药品验证唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。（二）实验材料用具：大烧杯1个，小烧杯3个，试管2支（标出1号，2号），量筒1个，37℃左右的温水（盛在大烧杯中），清水，碘液（医用碘酒稀释3倍，盛在滴瓶中），按实验要求制备的淀粉糊、收集的唾液（可以用多酶片制成的溶液代替，盛在小烧杯中。如果没有准备唾液就在做实验前自己收集。），清水（盛在小烧杯中），试管架，抹布，污物桶。步骤操作要求评分标准满分得分备注1检查实验材料是否齐全。按清单检查用品是否齐全。（1分）12探究过程A、取两个分别编为1号和2号的试管，然后各注入1毫升左右的淀粉溶液。（1分）B、向1号试管内注入1毫升清水后振荡向2号试管内注入1毫升左右唾液后震荡。（1分）C、将上述两支试管放人盛有37℃左右温水的烧杯中4、5分钟备用（1分）。D、取出两支试管，分别向两支试管中滴入两滴碘液。（1分）43分析现象得出结论观察现象，回答问题，结论正确。（4分）44整理器材将反应物到入污物桶，清洗试管，烧杯，擦净桌子，仪器放回原处。（1分）14七用显微镜观察人血涂片血液是“生命之源”。血液中有三种血细胞，它们的形态、大小、结构是怎么样的？数目一样吗？现请你借助于显微镜，识别人血涂片的血细胞。（一）实验要求：通过显微镜，认识人的红细胞和白细胞。（二）实验材料用具：人血涂片，显微镜，纱布，镜头纸。步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点材料用品。按实验要求检查清点材料、用品是否齐全完好。（1分）12对光A、选低倍镜，用转换器旋转物镜（手推物镜旋转不得分）。选适合的光圈。（1分）B、左眼视镜同时右眼睁开。用手捏反光镜边缘（不得触及镜片调反光镜。视野亮度适宜。（1分）23观察A、把洁净血涂片放在载物台上，用压片夹压好。（1分）B、从一侧注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直至物镜接近血涂片为止。（1分）C、在显微镜下用指针指出红细胞。（1分）D、回答问题，结论正确。（3分）64整理材料取下涂片放回原处，物镜偏转到通光孔两侧反光镜竖起，实验用品归回原位。（1分）1八探究骨含有有机物和无机物（骨的成分）隆冬时节，下雪路滑。如果青少年摔倒后，爬起来就走，而老年人摔倒后却容易造成骨折。为什么不同的年龄的人摔倒后有两种不同的结果呢？这与骨的成分有关吗？先请你利用所提供的有关材料探究骨的成分。（一）实验要求：知道骨的成分和物理特性。（二）实验材料用具：大鱼的肋骨、15%盐酸溶液、小烧杯、小锤、清水、镊子，酒精灯，火柴，硬纸板、玻璃棒、污物桶。步骤操作要求评分标准满分得分备注1检查实验用品。根据实验要求检查材料用具是否完好、齐全。（1分）12探究过程A、用镊子夹住一段骨，放在酒精灯上煅烧。（1分）B.时，把酒精灯熄灭，并且熄灭方法正确。（1分）23观察现象记录结果分析A、在白纸上，轻轻地敲打这根煅烧的骨，并向老师说明燃烧的是什么物质，剩下的是什么物质。（1分）B、回答问题，结论正确。（5分）64整理器材将污物倒进污物桶，所有仪器放回原处，桌面整理干净。（1分）15县（市、区）考点____学校____姓名准考证号____九认识和练习使用显微镜显微镜是生物学实验中常用的仪器，能帮助人们观察到肉眼看不到的微观世界，那么如何操作显微镜呢？下面就提供的实验材料和用具，请你认知微观领域精彩内容。（一）实验要求：认识显微镜主要结构，能正确使用显微镜。（二）实验材料用具：显微镜，纱布，永久玻片标本。步骤操作要求评分标准满分得分备注1按材料用具清点材料与用具清点材料用品是否齐全。（1分）12右手握镜臂，左手托镜座放在身体左前，距实验台7-15cm处。一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜放在实验台上，身体左前，距桌边7-15cm处，要轻放、放稳。（1分）13监考人员任意抽测显微镜结构中的1个结构，学生在显微镜上指出。镜座、镜柱、镜臂、镜筒、目镜、物镜、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、载物台、通光孔、压片夹、遮光器、反光镜。（每个结构1分，共1分）14转动转换器使低倍物镜对准通光孔，选择合适的光圈于通光孔下，左眼注视目镜，转动反光镜调出明亮视野。A、选低倍镜，用转换器旋转物镜（手推物镜旋转不得分）。选合适的光圈。（1分）B、左眼视镜同时右眼睁开。用手捏反光镜边缘（不得触及镜片）调反光镜。视野亮度适宜。（1分）25将切片安茌载物台上用压片夹压好，头偏向一侧，注视镜筒下降至接近盖玻片，先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋调出清晰物像。A、将要观察的材料移至通光孔中央。头偏向一侧注视物镜，使镜筒缓缓下降。(0.5分)B、左眼视镜同时右眼睁开，用粗准焦螺旋找到要观察的材料移至视野中央。用细准焦螺旋调出清晰物像。（0.5分）C、把清晰的物像用指针指出，请监考老师检查。（1分）46按正确方法将显微镜复原装箱放回原处。用纱布擦拭干净显微镜的机械部分。物镜偏转到通光孔的两侧，把镜筒降至最低。转动反光镜呈竖直方向。轻轻的将显微镜底座的前脚着地放入箱中，放回原处。（1分）1主考教师：监考教师：总分：