山东省武城县第二中学高中生物《分子与细胞》知识点汇总及考题预测新人教版必修1

1山东省武城县第二中学高中生物《分子与细胞》知识点汇总及考题预测新人教版必修1必修一《分子与细胞》知识点汇总及考题预测第一章细胞是生命活动的基本单位生命系统的结构层次显微镜的使用真原核细胞的比较蓝藻细胞学说第二章元素的分类（大量、微量、基本、最基本、主要）及含量生物界和非生物界的统一性和差异性蛋白质：（元素组成、基本单位、功能）蛋白质分解氨基酸的结构通式脱水缩合多样性原因功能相关计算核酸：（元素组成、基本单位、功能）（与ATP联系）基本单位DNA和RNA的区别多样性原因糖类：功能单糖二糖的组成多糖：合成场所、功能、分布淀粉、糖原、纤维素水和无机盐：存在形式、功能水与新陈代谢的关系实验显色反应：还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉（原理、过程、实验结果及结论）DNA和RNA的分布设计实验：探究或验证K离子是植物生长的必需元素第三章细胞膜：提取：材料（原因）、操作方法成分：蛋白质（功能有关）、脂质、糖类功能：细胞边界、维持环境稳定性控制物质进出——选择透过性（证明细胞死活）信息传递——三种方式（糖蛋白）细胞质：细胞质基质细胞器：图像识别分布(例：中心体)、功能（光合、呼吸、分泌、渗透吸水、凋亡）所含物质（DNA、RNA、色素）2功能和结构存在的联系细胞核：功能探究实验结构：核仁、核孔的作用、染色体与染色质的关系及存在部位构建模型第四章跨膜运输实例渗透作用：条件：半透膜、浓度差考点：浓度是指摩尔浓度。在稳定时，水处于一个动态平衡状态细胞的吸水方式多数为渗透吸水，萌发的种子属于吸胀吸水。动物细胞吸水和失水：半透膜——细胞膜浓度差——细胞内液和细胞外液之间的浓度差植物细胞吸水和失水半透膜——原生质层（细胞膜、液泡膜及之间的细胞质）浓度差——细胞液（液泡里的液体）与细胞外液之间的浓度差实验探究1、质壁分离实验材料要求：操作方法现象：原因：内因外因2、质壁分离复原实验应用：质壁分离能够自动复原的例子物质跨膜运输的其他实例流动镶嵌模型探索历程①发现膜为脂质的依据原理②细胞膜单层脂质分子层面积是细胞表面积的2倍说明——细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层③磷脂分子的结构、磷脂分子在油——气面（水——气面）上的状态、磷脂分子在水中的存在状态④流动性证明的例子流动镶嵌模型的内容膜成分的功能蛋白质—膜功能越复杂蛋白质的种类和数量越多磷脂双分子层——基本骨架糖蛋白（糖被）——识别、保护、润滑跨膜运输方式：运输方式、方向、限制因素、图像、实例、膜泡运输（非跨膜运输）方式及条件第五章酶：酶的本质（合成场所、基本单位）酶的实验专一性高效性最适温度或PH（条件变化引起酶的变化）自变量、因变量、无关变量、实验组、对照组酶实验的曲线ATP：结构式合成和水解细胞呼吸：细胞呼吸类型线粒体适应细胞呼吸的结构3有氧呼吸过程、特点无氧呼吸过程细胞呼吸应用光合作用：色素的提取和分离（实验原理、过程、结果、注意事项、材料目的）色素的种类、名称、作用及分布叶绿体结构特点光合作用的探究历程光合作用过程光合作用影响因素几点注意：1、病毒是生物，但不是生物体结构和功能的基本单位，不属于生命系统2、细菌（大肠杆菌）、蓝藻等是原核生物，无细胞成型的细胞核；噬菌体是病毒；酵母菌是真核生物。3、蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用；一些细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸4、蛔虫只能进行无氧呼吸；并不是所有植物细胞都能进行光合作用（如：植物的根）5、施莱登和施旺没有正确说明细胞的来源，细胞的真正来源是细胞分裂6、细胞中最多的化合物是水，最多的有机化合物为蛋白质7、鉴定脂肪时用到50%的酒精，目的是洗去浮色；该实验也可以不用显微镜观察。8、氨基酸可以在核糖体上发生“脱水缩合”。CO2鉴定:溴麝香草酚蓝、“溶酶”体9、自由水和结合水可以相互转化10、镁离子是叶绿素的中心原子，植物缺少镁离子，光合作用会下降。11、线粒体扩大内膜面积的结构是“嵴”；叶绿体扩大内膜面积的结构是“基粒”12、生物膜系统包括：细胞膜、细胞器膜、核膜13、要注意题干中问的是结构还是细胞器，例如：细胞内双膜结构为线粒体、叶绿体、细胞核，而双膜细胞器只有线粒体和叶绿体。14、要注意题干中问的是细胞膜、生物膜、磷脂双分子层、磷脂分子层；例如，氧气从产生部位进入相邻细胞被消耗需要穿过：两层细胞膜、6层生物膜、6层磷脂双分子层、12层磷脂分子。15、细胞融合可以证明膜具有一定的流动性16、主动运输与浓度无关系，但是如果细胞吸收该离子，外界浓度越大，在一定范围内吸收速率也越大。17、酶的基本单位：氨基酸和核糖核苷酸18、人体内A、U、T只能组成4中核苷酸19、在做光合呼吸类型题目时要注意：适宜温度（言外之意是：提高或降低温度都会使反应速率降低）、CO2的吸收量为指的是净光合。环境因素指的是外因——光合作用：温度、二氧化碳浓度、光照强度；呼吸作用：温度、氧气浓度20、细胞吸收葡萄糖不一定是主动运输（红细胞吸收葡萄糖是协助扩散）21、ATP是直接能源物质，主要来源于细胞呼吸，细胞呼吸所释放的能量转化为热能和ATP中化学能。22、高倍显微镜使用时，先找像再移像，最后直接转动转换器换高倍镜23、无氧呼吸对应计算式：1C6H12O62CO2+C2H5OH;有氧呼吸对应计算式1C6H12O6+6O26CO2简答题考题预测——从所指题目中找出一两道做做即可五个简答题的分布类型导学案及试卷《导学与教程》《三维设计》细胞中的元素和化合物1、以元素和化合物的综合图示考察上周末26题、期中考试36题活页P87第23题、活页p110第10题P130第11、12题2、以多肽链为背景考察《蛋白质》一节导学案最后一题P19页第6题细胞的结构动物细胞、植物细胞、原核细胞（蓝藻、细菌）图像为背景考察细胞器、细胞核、动植物细期中考试38题，12月考33题活页P89第10题，P93第21题活页P113第9题p115第9题、4胞比较、真原核细胞比较物质的运输以流动镶嵌模型和曲线图为背景考察各种运输方式及细胞膜的成分和功能12月月考第32题活页P95第8题，p97第10题，p100页23、24题活页P117页7题、光合作用与呼吸作用过程图、曲线图为背景考察光合和呼吸过程及影响因素光合呼吸复习题20、21题光合呼吸题型综合6、实验类活页P109第21、22、23题活页p125第11、12题实验探究酶的相关实验、颜色反应实验、光合呼吸探究实验、运输方式影响因素实验上周末考试题27题、期中考试39题复习资料：第一章第26题、第二章第19题、12月月考第35题P22、P54、p69、p79实验探究活页p134第13题