瓜果飘香

课题5、瓜果飘香教学目标1、认识瓜果的基本形状和了解色彩运用发的规律。2、初步了解观察性绘画的基本方法。3、增强亲近生活的热烈情感。教学过程一、互动认识（一）、老师拿出一块布请一个小朋友上台，并蒙上其眼睛，拿一个水果让小朋友猜一猜是什么水果。（二）、揭示课题：瓜果飘香。（三）、参加游戏的小朋友可以用手去摸、用鼻子去闻，去猜一猜这是什么水果。二、交流探讨（一）、观察分析1、教师引导学生观察水果的形状和颜色。2、引导学生说一说自己喜欢的水果和吃到过的水果。3、观察水果的形状和颜色。4、学生自主的形容其他吃到过的水果的形状、颜色、味道。（二）、品位体验1、教师拿出部分水果引导学生用不同的方法去体验和感受。1）用眼睛看一看水果外形和色彩的特点；2）用鼻子闻一闻水果的不同的香味；3）用嘴巴尝一尝水果的不同口味。2、引导学生说一说各种不同水果的不同的感受：外形、色彩、香味、口味等。3、学生用眼、鼻、口去感受和体验不同的水果，并尝试用语言描述自己的直接感受和水果内在的美。4、说一说自己最喜欢的水果是什么？为什么？5、说一说哪一种水果最美丽，为什么？三、组内创作（一）、作业要求：将观察分析与想象迁移相联系，经组合画一幅自己喜欢的瓜果。（二）、教师巡回协助辅导。（三）、学生自主表现自己最喜爱的水果，也可以描绘与想象结合的新水果。四、欣赏评价（一）、教师引导学生自评和互评。（二）、学生互评：比一比谁画的水果漂亮。温馨提示：活动中注意安全，遵守纪律。教学反思