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北京大学哲学系“宋明理学”期末考试试题考试时间：2003/01/02从以下各题中选5题做答，每题20分：1、“宋明理学”这一名称指的是什么？“理学”一词有广狭二义，分别指什么？试说明之。2、宋明理学的代表人物和主要特点为何？3、简述“孔颜乐处”的思想。4、程颐然后论“道”与“阴阳”的关系？5、试用白话接受张载的话“太虚无形，气之本体；其聚其散，变化之客形尔。”6、朱熹用月印万川的比喻说明什么问题？7、试述王阳明的格物伦思想。北京师范大学1999硕士入学考试西方哲学史一、简答下列各题（每题5分，共50分）1、爱利亚学校2、柏拉图“回忆说的主要内容3、德漠克利特的“影像”说4、亚里士多德关于“第一哲学”的定义5、“奥卡姆剃刀”6、休漠的不可知论观点7、笛卡儿的二元论8、卢梭关于人类不平等的论述9、康德的“自在之物”（“物自体”）10、费尔巴哈论“思维与存在的统一”二、回答下列各题（每题10分，共30分）1、洛克对“天赋观念论”的批判2、简评实用主义真理观3、海德格尔论“此在”三、试论述黑格尔对康德哲学的批判与继承（20分）重庆大学2000硕士入学辩证唯物主义与历史唯物主义试题一、名词解释（每题6分，共24分）1、实践的唯物主义2、决定论和非决定论3、认识的主体和客体4、社会基本矛盾二、简答题（每题8分，共24分）5、世界是过程的集合6、实践是检验真理的唯一标准7、劳动发展史是理解全部社会发展史的钥匙三、辨析题（每题6分，共12分）8、从抽象到具体就是从理论到实践9、“偶然性是科学的敌人”四、论述题（每题20分，共40分）10、论述矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理是建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。11、用“科学是推动历史前进的革命力量”原理论述“科教兴国”战略的重要意义。下面是北大98年的中哲试题：中哲：1、名词解释：三理、三张伪法、三世说、圆实成性、质测即藏通几。2、简述：老庄道论的异同；韩愈对儒家仁义道德的新解释；评述魏晋玄学各派对自然与名教的看法；程颐对道与阴阳的论述；3、论述王夫之对知行关系的看法及其对朱熹、王阳明的知行观的批评。中哲名词解释1离坚白2淮南格物3万理具于一心4通为天下第一要义《今年和去年都考了一段给原文标点，翻译和评述》先秦的西哲名词解释1亚里士多德的四因说2柏拉图的回忆说3洛克的白板说4奥古斯汀的神正论论述题1比较霍布斯和洛克的社会契约思想2柏拉图的四线段比喻与他的理念论的关系一、名词解释（每小题3分，共15分1.二元论2.形而上学3.扬弃4.主体5.社会形态2.二、判断下列各题是否正确，并简述理由（每小题6分，共30分）1.“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”2.假象是不表现本质的现象。3.任何量变都会引起质变。4.承认感觉是认识的来源就是唯物主义。5.马克思以前的历史理论都否认阶级斗争。三、简答题（每小题7分，共35分）1.为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大的革命变革？2.列宁的物质定义及其理论意义。3.旧唯物主义认识论的局限性表现在什么地方？4.如何理解人类社会的发展是自然历史过程？5.简述社会心理和社会意识形式的区别和联系四、论述题（20分）为什么说共性个性、绝对相对的道理是关于事物矛盾问题的精髓？掌握这一原理有何现实意义？关于贝克莱的两大命题我之见及其它.物是观念的集合。存在就是被感知列宁对物质作出如下定义:物质就是不依赖人的意识,并为人的意识所反映,复写,摄影的客观实在.在这个定义中,不也是有几个观念构成的么?如果我们没能对上述有关概念,观念的理解和认识,如何达到对物的认识?如果我们承认上述定义是由观念构成的集合,那么可不可以理解物是观念的集合坚持了可知论---------认为人可以认识事物.人们对事物的理解,认识是基于对构成事物观念的认识基础上.故物是观念的集合!虽然物质世界是无穷尽的,但是由于人类的世代相承,人类能够对存在的事物感知认识.从这个意义上说,存在的东西就是会被感知.存在就是被感知,有道理!!!阿芬那留斯认为:存在的东西就是赋有感觉的实体.实体消失了...而感觉依然存在.我的理解是如面前的桌子.主体对其的长.宽,高,设计等有知觉.当桌子被搬走后,这些知觉仍将存在.又如我们不能因为某人的逝世或与某人的分开而丧失对其的感知觉.然,列宁驳:无头脑的这个物质实体也可以产生哲学思想的么?列宁说的也有道理呀.孰是孰非?到底是谁以偏概全?迷惑呀!!!我以为所谓的唯心主义派别思想所包含的哲理不逊于唯物派.然.却招唯物派的批判.可能是因为在阶级社会里,哲学总是有阶级性的.为此,为了取得阶级斗争的全方位的胜利,在社会意识领域,必然会出现对立阶级间就理论体系的猛烈攻击,从而忽略了二者的兼容性.就如为了争夺家产而同室操戈.大98年的中哲试题〈提供者：huangweirong〉中哲：一、名词解释：三理、三张伪法、三世说、圆实成性、质测即藏通几。二简述：1、老庄道论的异同；2、韩愈对儒家仁义道德的新解释3、评述魏晋玄学各派对自然与名教的看法；4、程颐对道与阴阳的论述；三、论述王夫之对知行关系的看法及其对朱熹、王阳明的知行观的批评。001年中山大学中国哲学试题一、释词心斋；人副天数；独化；道统；格物；三世说；二、翻译（略）三、简答1、庄子是如何继承和发挥老子的思想的？2、什么是法界缘起论？华严宗是如何论证法界缘起的？3、朱陆之争的内容及其意义。四、论述中国哲学中，“天人和一”论有哪几种理论形态？请分别予以评述。2002年中山大学中国哲学试题〈提供者：huangweirong〉一、释词1、齐物论2、即万物之自虚3、理一分殊4、至良知5、俱分进化二、翻译。三、简答1、怎样分与评价王弼的一段话：“忘象者，乃得意者也；……而象可忘也”2、怎样评价王夫之对王阳明“知行合一”说的批评？四、论述论先秦时期人性论的历史的与逻辑的演变2003年中山大学中国哲学试题〈提供者：huangweirong〉一、名词解释正名；反者道之动；春秋繁露；言意之辩；西铭；坛经；六经注我；致良知；孔子改制考；天演论二原典解读（略）三、论述（二选一）1、分析、评价庄子齐是非的思想2、分析、评价王阳明“知行合一”的观点。马克思主义哲学2001年研究生入学考试试题（马克思主义哲学）提供者：雪荫一、简答题（共60分，每题10分）1、马克思主义哲学的基本特征2、物质与时空的关系3、怎样理解矛盾是事物发展的动力？4、现象与本质的辩证关系5、社会意识的功能6、如何理解社会生活在本质上是实践的？二、论述题（共40分，每题20分）1、“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造，而人懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得处处都把内在的尺度运用于对象。因此，人也按照美的规律来构造。”请谈谈你对这段话的理解。2、试述人与自然的关系，并就环境问题谈谈你的看法。2002年研究生入学考试试题（马克思主义哲学）提供者：雪荫一、简答题（共60分，每题10分）1、哲学基本问题的内容和意义2、意识的能动作用3、辩证的否定4、“规律就是关系”5、人犯错误的认识论根源6、阶级的实质二、论述题（共40分，每题20分）1、“从前的一切唯物主义??包括费尔巴哈的唯物主义??的主要缺点是：对事物、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解。所以，结果竟是这样，和唯物主义相反，唯心主义却发展了能动的方面，但只是抽象地发展了，因为唯心主义当然是不知道真正现实的、感性的活动本身的。”请谈谈你对这段话的理解。2、阐述马克思主义哲学关于人的本质学说的内容，并据此论述人的发展和社会发展的关系。重庆大学2000硕士入学辩证唯物主义与历史唯物主义试题〈提供者：旷野的风〉一、名词解释（每题6分，共24分）1、实践的唯物主义2、决定论和非决定论3、认识的主体和客体4、社会基本矛盾二、简答题（每题8分，共24分）5、世界是过程的集合6、实践是检验真理的唯一标准7、劳动发展史是理解全部社会发展史的钥匙三、辨析题（每题6分，共12分）8、从抽象到具体就是从理论到实践9、“偶然性是科学的敌人”四、论述题（每题20分，共40分）10、论述矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理是建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。11、用“科学是推动历史前进的革命力量”原理论述“科教兴国”战略的重要意义。中国政法大学1998年马克思哲学研究生试题〈提供者：旷野的风〉一、名词解释（每小题3分，共18分）1.唯物主义2.唯物辩证法3.唯物史观4.先验论5.决定论6.形式主义二、辩析题（请写清题号，在答题纸上作答。每小题5分，共20分1.一切唯心主义者都是不可知论2.庸俗唯主义者否定意识是物质的产物3.唯理论属于唯心主义哲学派别4.矛盾即事物之间的相互对立三、简答题（每小题8分，共32分）1.简述马克思主义以前历史观的主要缺陷。2.简述实践是检验真理惟一标准的理由。3.简论对立统一规律是唯物辩证法的本质与核心4.简述运动与静止的辩证关系。四、论述题（每小题15分，共30分）1.阐明辩证唯物主义认识论路线与党的群众路线的关系及意义。2.阐明矛盾学说的精髓及其意义。中国政法大学1996年马克思哲学研究生试题〈提供者：旷野的风〉一、名词解释（每小题3分，共15分）1.二元论2.形而上学3.扬弃4.主体5.社会形态二、判断下列各题是否正确，并简述理由（每小题6分，共30分）1.“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”2.假象是不表现本质的现象。3.任何量变都会引起质变。4.承认感觉是认识的来源就是唯物主义。5.马克思以前的历史理论都否认阶级斗争。三、简答题（每小题7分，共35分）1.为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大的革命变革？2.列宁的物质定义及其理论意义。3.旧唯物主义认识论的局限性表现在什么地方？4.如何理解人类社会的发展是自然历史过程？5.简述社会心理和社会意识形式的区别和联系。四、论述题（20分）为什么说共性个性、绝对相对的道理是关于事物矛盾问题的精髓？掌握这一原理有何现实意义？西哲名词解释1、亚里士多德的四因说2、柏拉图的回忆说3、洛克的白板说4、奥古斯汀的神正论论述题1、比较霍布斯和洛克的社会契约思想2、柏拉图的四线段比喻与他的理念论的关系川大西哲史（年限不详）〈提供者：Groupies〉解释：1、存在（巴门尼德）2、剧场假象（培根）3、自然（费尔巴哈）4、摹状词理论（罗素）5、现象（胡塞尔）简述：1、柏拉图前，后期思想的差别2、叔本华，尼采唯意志主义的异同论述：1、马克思把亚里士多德称为“古代最伟大的思想家”，你怎样看待这一评论？2、评说十七世纪唯理论哲学家的本体观原著分析：康德“把人当作目的，而不当作手段”川大西哲史（年限不详）〈提供者：Groupies〉解释：1、二分法（芝诺）2、太一（柏罗丁）3、奥康剃刀4、反省（洛克）5、我思故我在（笛卡尔）评析：1、托马斯·阿奎那关于上帝存在的五个证明2、康德的“哥白尼革命”论述：1、为什么说亚里士多德是古希腊哲学的集大成者2、评述霍布斯的哲学观原著分析：柏拉图《国家》西方哲学参考1介绍并讨论笛卡儿的“我思故我在”2斯宾诺莎的“实体”“神”于“自然”的涵义和关系3阐述莱布尼兹单子论的基本观点4贝克莱如何看待实体5阐述休漠对因果关系的观点6以“空间”为例，说明康德如何论证感性纯形式（纯直观）的存在？这种论证如何体现“哲学中的哥白尼革命”的涵义？7黑格尔辩证法的特点8尼采如何论述”悲剧的诞生“9如何理解尼采的“对力量的意愿”（权利意志）10弗雷格如何看待“意义”与“所指”11胡塞尔的意向性学说学校不详提供者：jsy87297一、释义1、四因说2、犬儒学派3、奥卡姆的剃刀4、单子论5、先天综合判断6、精神现象学二、论述1、试评柏拉图回忆说及其影响2、试评哲学史中论证上帝存在的宇宙论、目的论、及道德论三种模式北京师范大学2003年西方哲学史试题一．简答题（共90分，每题9分）1．逻各斯2．数是万物的始基3．高尔吉亚4．阿那克萨戈拉的种子说5．《上帝之城》6．拉丁