北师大版四年级数学下册《整理与复习(二)》导学稿,讲学稿

富山学校师生共用导学稿四年级数学（下）存档编号：总第45页课题：整理与复习(二)课型：新授班级：姓名：主备：审核：时间：家长：学习目标：1．通过对前三个单元（观察物体、小数除法、游戏公平）的学习内容的整理，发展自己的思维能力、自我反思能力以及整理知识的能力。2．通过练习进一步掌握这一阶段所学到的知识，并且能够运用所学到的知识解决生活中的实际问题。学习重难点：能够对所学知识进行整理和反思，能够正确地计算。学习过程：一、知识整理。仔细回忆在“观察物体、小数除法、游戏公平”几个单元，我们都学习了哪些知识？先在小组内互相交流一下。（一）观察物体。我们知道，在不同的位置观察物体，看到的画面是，看到物体数量的多少也是；观察物体时，离物体越远，看到的物体；离物体越近，看到的物体；观察物体时，站的位置越高，看到的物体。（二）小数除法①小数除法与整数除法的意义是。②除数为整数的小数除法，计算方法与是一样，只是除到末尾有余数，要写继续除，最后商的小数点要对齐的小数点来点。③除数为小数的小数除法，要先借助的规律，把除数变成是的除法，再进行计算。④人民币兑换。⑤循环小数。一般情况下，如果计算的商是循环小数，要用法将结果保留位小数。⑥小数四则混合运算。小数的四则混合运算的顺序与的四则混合运算顺序是一致的。（三）游戏公平。游戏的规则要对双方都公平。通过上面的知识结构，看一看自己在这几个单元的学习中，有什么疑问，在小组内互相交流，互相帮助解决一下。二、综合练习。1．口算。45÷356÷22.5÷5140÷700÷507.2÷60.93÷364÷42．已知192÷16=12，你能很快写出下面各题的得数吗？3．先估一估，再计算。富山学校师生共用导学稿四年级数学（下）存档编号：总第45页思考：小数除法是怎么样计算的？验算上面的计算。在下面写出“商不变规律”：4．脱式计算。说一说小数四则混合运算的顺序是什么样的？想一想自己在计算的过程中容易出现什么样的错误？5．解决问题。（1）世界上最重的鸟是鸵鸟，最轻的鸟是蜂鸟。鸵鸟的平均体重是蜂鸟的多少倍？请在正确答案后的（）内打“√”。（2）林林感冒了，医生给他开了一种药。四、学习体会。学（教）后记：①林林买了2盒药，挂号花了5.5元，林林共花了多少元？②林林的体重是33千克，他一天最少应服用多少克感冒颗粒？