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入党积极分子培养教育考察登记表主要优缺点:该同志思想觉悟较高,遵纪守法,拥护中国共产党的领导;在校遵守校纪班规、尊敬老师、团结同学,学习积极性比较高,自学能力较强,并能带动周围同学的学习积极性;热衷于公益活动,尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人;无论在生活、学习还是思想上,始终严格要求自己,办事一丝不苟,但性格比较内向,不太爱和陌生人说话,做事有点过度地追求完美,不过该同志会尽最大努力去弥补自己的缺点,尽量将事情做到做好。党支部意见:经党支部大会讨论,同意将该同志确定为入党积极分子。考察情况(每半年填写一次)(P4):该同志经学校党支部培训,考察于2008年3月被学院党支部确定为入党积极分子。这充分体现了该同志在培训及之后的阶段中优秀的表现,在思想认识和实践基础上有很大的进步。在半年的考察期间,在生活上,该同志能努力按照一名真正的共产党员的标准来严格要求自己,积极地向党组织靠拢,表现突出,乐观向上,勤俭节约,生活俭朴。在学习上,该同志认真学习党的先进思想理论和政策方针,用先进的理论指导实践,并运用到课程学习当中。学习认真、踏实,有刻苦钻研精神,而且平时该同志乐于助人、乐于奉献、以身作则,带动大家的积极性及对党的认识。同时,该同志也意识到自身的不足,常把群众批评与自我批评相结合,发现自身的缺点,性格较内向,语言表达能力不太强,与人沟通的能力需要进一步提高,待人接物不够热情,做事不够大胆,但做事比较认真负责。总的来说,该同志各方面表现优秀,根据对他的考察情况,同意继续培养。考察情况(每半年填写一次)(P5):经过半年的考察,该同志在各方面都有较大的进步。在学习上,该同志更是积极努力,勤奋踏实,较上一学年的成绩有了新的进步。同时,也更积极地提高自己的党性,更努力地向一名真正的共产党员靠拢。在生活上,该同志不仅继续保持着乐观向上,勤俭节约,生活朴实的作风。在前半年的考察中,该同志存在一些缺点:性格偏内向,沟通能力不强,待人接物不够热情开朗等,在这后半年期间,该同志积极的参与一些公共活动来锻炼自己,改善自己的缺点,弥补自己的不足,同时取得了一定的成绩。现在该同志待人处事较妥当、较热情,沟通能力有了较大提高,说话做事更稳重了。总的来说,该同志已经在党的培养下更进一步地靠近党组织,更具备了对其进一步发展的条件。根据对该同志考察情况,同意将其提交支委会讨论发展。
本文标题:入党积极分子培养教育考察登记表
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