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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 初三一轮复习学案第十五章电功与电热
-1-第十五章《电功与电热》复习学案知识梳理课堂巩固1.小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图所示.得到下列结论,你认为正确的是()A.电能表的额定电流为10AB.电能表允许通过的最大电流为10AC.电能表的额定功率为2200WD.拍照片时,小明家已消耗的电能为7624J2.小明利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内,消耗电能0.2KWh,这个用电器可能是()A.电饭煲B.电冰箱C.电视机D.收音机3.把标有“6V3W”和“12V3W”字样的两个灯泡L1、L2串联在15V的电源上,下列说法正确的是()A.灯L1正常发光B.灯L2正常发光C.两灯都能正常发光D.两灯都不能正常发光4.小明仔细观察家中的电视机、电风扇、白炽灯和节能灯,发现它们上面都标有“220v40w”的字样,若它们都在额定电压下工作相同的时间,则产生热量最多的是()A.白炽灯B.节能灯C.电风扇D.电视机5.田甜同学在家发现客厅白炽灯的发光比房间白炽灯的发光亮,对这种现象判读那正确的是()A.客厅白炽灯灯丝的电流大B.客厅白炽灯灯丝的电阻大C.客厅白炽灯两端的电压打D.以上判断都有可能6.小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时,连好了如图所示的电路,闭合开关S后发现L1正常发光,L2只能微弱发光,以下对于这一现象产生原因的分析中,合理的是()A.灯泡L2发生了断路____________________:____________________:____________________:____________________单位公式定义)电能表(表盘数据意义—测量工具计)影响因素(探究实验设实质:电功开关、电表量程等实验细节:滑动变阻器原理图:主要器材:原理:测定小灯泡功率实验则若则若则若额定值与实际值单位公式定义影响因素(实验设计)物理意义电功率额实额实额实额实额实额实________________________,____,____,_____________________________:_____________________________:_____________________________:_________________________:PPUUPPUUPPUU_____________________________________________________:防护举例:应用举例:应用与防护关系)与电热与电功关系(公式焦耳定律—规律影响因素(实验探究)现象(电流的热效应)电热WQ-2-B.灯泡L2发生了短路C.由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小D.由于灯泡L2的电阻较小,其实际功率较小7.在图示的电路中,电源电压恒定,灯L1、L2分别标有“6V6W”和“6V12W”字样,当K闭合时,灯L1正常发光;当K断开时,两盏灯的总电功率为()A.4WB.18WC.9WD.12W8.电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW·h)”字样,将某用电器单独接在该表上工作20min,电能表指示灯闪烁了300次.该用电器在上述时间内消耗的电能为__________kW·h,它的电功率是__________W。9.图8是一个小灯泡的电流和电压变化规律图像,物理学中叫做伏安特性图像。由图像可知,当小灯泡在U=4V时,灯泡灯丝的电阻为________Ώ;当小灯泡中流过0.3A的电流时,它消耗的功率是___________W。10.如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计。请回答下列问题:(1)合上开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过反映出来的;(2)采用这种连接方式的目的是。11.小明做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10欧。实验室有如下器材:电源(电压未知)、电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、滑动变阻器R(10欧0.5A)、开关各一只,导线若干。(1)如图是小明连接的不完整的实验电路,请你帮他将图中未连接部分接好。要求:电流表、电压表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路的阻值增大。(2)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时示数如图所示,则灯泡的额定功率是W。(3)实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表示数增大,电路可能出现的故障是12.如图甲所示,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡上标有“2.5V”的字样,图乙是通过小灯泡的电流与它两端的电压关系的图像。求:(1)当小灯泡两端的电压为2V时,灯丝的电阻。(2)当小灯泡正常发光时,电路消耗的总电功率。
本文标题:初三一轮复习学案第十五章电功与电热
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