八上生物第二次月考试卷

12013-2014学年度八上生物第二次月考试卷（考试时间：45分钟满分：100）一、选择题：（每题只有一个选项符合要求，每题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1．罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是…………………………………（）A．密封很严，细菌没有机会侵入B．密封很严，细菌无法呼吸而死亡C．封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌D．高温、高压影响了罐内细菌的繁殖2．下列内容不属于细菌菌落特征的是………………………………………………（）A．菌落比较小B．表面光滑、黏稠C．菌落呈绒毛状D．表面干燥、粗糙3．关于真菌，下列叙述错误的是……………………………………………………（）A．细胞内都有真正的细胞核B．都是单细胞的C．细胞内都没有叶绿体D．营养方式为异养4．在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一接，这一做法在细菌的一般培养方法中叫…………………………………………………………（）A．接种B．种植C．培养D．接合5．天热了，鲜肉容易变馊是由于………………………………………………………（）A．腐生细菌大量繁殖的结果B．霉菌大量繁殖的结果C．酵母菌发酵的结果D．病毒增殖的结果6．细菌的生殖方式是……………………………………………………………………（）A．分裂生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．接合生殖7．图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是……………………………………（）A．球菌、杆菌、螺旋菌B．球菌、螺旋菌、杆菌C．螺旋菌、杆菌、球菌D．杆菌、球菌、螺旋菌8．馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果…………………………（）A．细菌和酵母菌B．酵母菌和乳酸菌C．细菌和乳酸菌D．乳酸菌和细菌9．下列生物不属于真菌的是……………………………………………………………（）A．酵母菌B．木耳C．黄曲霉D．乳酸菌210．我们要观察细菌，必须借助于………………………………………………………（）A．放大镜B．解剖镜C．低倍显微镜D．高倍显微镜11．细菌的特殊结构是…………………………………………………………………（）A．细胞核B．细胞质C．荚膜、芽孢、鞭毛D．球状、杆状、螺旋状12．芽孢是指细菌的……………………………………………………………………（）A．分泌物B．休眠体C．后代D．生殖细胞13．通常用来作用菌种鉴定的重要依据是……………………………………………（）A．菌落B．细菌形态C．细菌体积D．细菌结构14．四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是…………………………………………………（）A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖B．造成缺氧的环境，利于乳酸菌发酵C．阻止尘埃D．防止气体对流，利于醋酸菌进行无氧呼吸15．咸鱼能保存较长时间，其原因是……………………………………………………（）A．咸鱼肉已煮熟营养很少，不利于细菌、真菌的生长繁殖B．细菌、真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉C．鱼肉内加入了盐以外的防腐剂D．咸鱼表面缺水、鱼肉内有大量的盐分，不利于细菌、真菌的生存繁殖16．大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保持一段时间不腐败，是因为在冰箱的环境中……………………………………………………………………………（）A．细菌很少B．细菌繁殖很慢C．没有细菌D．细菌都冻死了17．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是………………………………………（）A．固氮B．提供二氧化碳C．提供水分D．提供有机物18、临床上利用青霉素来治疗疾病，它能够杀死某些致病……………………………（）A．细菌B．真菌C．霉菌D．寄生虫19．在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是……………………………………（）A．二氧化碳B．甲烷C．一氧化碳D．氧气20.下列有关细菌的叙述不正确的是……………………………………………………（）A.细菌细胞有细胞壁，但没有叶绿体B.细菌细胞没有成形的细胞核C.大多数细菌属于生态系统中的分解者D.所有细菌都能导致动植物和人患病21.有同学与家人一起做豆瓣酱时观察到了褐色的毛状物，这可能是…………………（）A.一种植物B.细菌C.真菌D.一种动物22.下列四种生物中，其细胞结构不同于其他几种的是………………………………（）23.2010年10月22日食品产业网：10月21日，广西桂林市恭城瑶族自治县平安乡涧山村一蘑菇，种植户种出单朵重达两公斤多的巨型蘑菇。下列关于蘑菇的说法错误的是…（）3A．蘑菇是一类大型的真菌B．蘑菇的营养方式为异养C．蘑菇均可以食用D．蘑菇能产生孢子进行繁殖24.用细菌和真菌作为生物杀虫剂治虫，可减少农药的用量，减轻对环境的污染，这种方法也属于生物防治。下列不属于生物防治的一项是…………………………………………（）A.苏云金杆菌杀棉铃虫B.白僵菌杀松毛虫C.用黏蝇纸毒杀苍蝇D.瓢虫捕食蚜虫25．下列不属于细菌、真菌在自然界中作用的是……………………………………（）A、和动植物共生B导致动植物和人患病C、制造大量氧气D、促进物质循环二、非选择题：（共50分，每空1分）26．下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（5分）⑴图中A是集中的区域。⑵F是，它使细菌能够。⑶字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。⑷与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，细菌只能从外界环境中吸收现成的有机物。27．（6分）细菌和真菌在自然界的物质循环中有着重要的作用，它们能将复杂的分解成、和等简单的无机物，这些物质又可以被植物重新利用，通过作用制造出为动物使用。28．(2分)17世纪后叶，荷兰人列文•虎克用自制的发现细菌；而19世纪，“微生物学之父”利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。29（2分）.细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些真菌可以产生杀死细菌的物质，这些物质称为。比如青霉素就是非常出名的一种，它是由英国科学家发明的。30．据图回答问题：（8分）（1）A和B的菌体都是由许多细胞连接起来的构成的，他们都是通过产生大量的来繁殖后代。（2）腐烂的桔子皮上容易长【】，直立菌丝顶端呈状；放久的馒头上容易长【】直立菌丝顶端呈状。31.（1）连线题：（7分）袋装牛奶晒制法、烟熏法肉肠腌制法（用盐溶液除去鱼中的水分）腊肉类熟食真空包装法（破坏需氧环境）果脯巴斯德消毒法（高温灭菌）4咸鱼脱水法肉类罐头罐藏法（高温消毒、防止与细菌接触）香菇干渗透保存法（2）用线将下列两组中相关的内容连接起来（4分）A．细菌a．细胞膜、细胞质、细胞核B．动物b．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C．植物c．有个体较大的种类，能产生孢子D．真菌d．细胞内没有成形的细胞核32、判断题：（4分）（1）细菌在环境恶劣时都能形成芽孢。（）（2）流行性感冒可以用抗生素来治疗。（）（3）地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的。（）（4）色彩鲜艳的蘑菇都是有毒的。（）33.（3分）家庭制作酸奶的过程如下：（1）将一定量的鲜牛奶煮沸，自然冷却到约30℃左右。（2）在鲜牛奶中加入少量白糖，然后加入少量酸牛奶。（3）将酸牛奶和鲜牛奶搅拌均匀，置入密闭容器中。（4）将容器放在30℃-40℃温度下约5小时。通过以上操作即可饮用。在上述操作中，步骤（1）中将鲜牛奶煮沸相当于培养细菌一般过程中的，步骤（2）相当于培养细菌一般过程中的，步骤（4）相当于培养细菌一般过程中的34.(3分)“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品，分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500—5000m高山灌丛和高山草甸。“冬虫夏草”，通称虫草。冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，从虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座，长4～11cm，粗约3mm，形似一根野草，为而得名“冬虫夏草”。（1）“冬虫夏草”是（）A．植物B．动物C．细菌D．真菌（2）根据以上叙述，判断虫草与昆虫之间的关系共生。（填是或不是）请简单说明理由。35.（5分）某学校两位同学对学校废纸处理产生了分歧，甲说，可以用焚烧法，速度快。乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解废纸。为了证明他的想法正确，拟定了三个方案，把同类型废纸分A、B两组（纸保持潮湿）：①将A组放在无菌土中，B组放在自然条件下。②将A组灭菌后放在无菌土中，B组放在自然条件下。③将A、B组都灭菌处理，A放在无菌土中，B接种细菌后放在无菌土中。请回答：(1)你赞成甲还是乙的方法?(2)A、B两组为什么要用相同废纸?。(3)使废纸保持潮湿，理由是。(4)你赞成哪一个方案?为什么?52013-2014学年度八上生物第二次月考参考答案（考试时间：45分钟满分：100）一、选择题：（每题只有一个选项符合要求，每题2分，共50分）题号12345678910111213答案CCBAAADBDDCBA题号141516171819202122232425答案BDBAABDCACCC二、非选择题：（共50分，每空1分）26.（1）DNA(2)鞭毛，在水中游动（或运动，游动）（3）B(4)叶绿体27.有机物二氧化碳水无机盐光合作用有机物28.显微镜巴斯德29.抗生素弗莱明30.（1）菌丝孢子（2）A青霉扫帚B曲霉放射31.袋装牛奶晒制法、烟熏法肉肠腌制法（用盐溶液除去鱼中的水分）腊肉类熟食真空包装法（破坏需氧环境）果脯巴斯德消毒法（高温灭菌）咸鱼脱水法肉类罐头罐藏法（高温消毒、防止与细菌接触）香菇干渗透保存法31（2）A-dB-aC-bD-c33.（1）×（2）×（3）√（4）×34.高温灭菌接种恒温培养635（1）D（2）不是因为“冬虫夏草”仅是虫为真菌提供了有机物。36.（1）乙（2）除了有无细菌外的条件不同外，其它条件都应该相同（或变量只能有一个）（3）因为细菌适宜生活在潮湿的环境中（4）方案③因为只有方案③除了单一变量外其它条件都相同，排除了所有影响实验的干扰，所以方案③的结果更具有说服力。