信息技术基础模拟试题三附答案

《信息技术基础》模拟测试卷（三）(考试时间：90分钟满分：100分)说明：本卷分为第一卷和第二卷两部分。第一卷为客观题,其中单项选择题共30小题,每小题1.5分,共45分;判断题共10小题,每小题1.5分,共15分;第二卷为分析题和操作题,其中分析题共2小题,每小题8分,共16分;操作题共2小题,每小题12分,共24分;全卷共100分。第一卷一、单项选择题(每题1.5分,共45分)1．名著《红楼梦》在图书馆被不同的人借了又借，这说明信息具有（）的特点。A．传递性B．变换性C．共享性D．时效性答案：C2．某医院的多名医生和护士，在为某一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息的特征有：①载体依附性；②价值性；③时效性；④共享性。在这个事例中，体现了信息的（）。A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④答案：D3．为了测试汽车安全气囊的安全性，用计算机制作汽车碰撞的全过程，结果“驾驶员”头破血流。这里使用了（）计算机技术。A．虚拟现实技术B．语音技术C．智能代理技术D．碰撞技术答案：A4．下列叙述正确的是（）。A．因特网给我们带来了大量的信息，这些信息都是可信的，可以直接使用B．在因特网上，可以利用搜索引擎查找到我们所需要的一切信息C．有效获取信息后，要对其进行分类、整理并保存D．保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的答案：C5．信息技术广泛地应用到经济与社会生活的各个领域，促进了社会经济的全面进步与发展。下列说法不正确的是（）。A．电子商务配合先进的物流系统，给我们带来网络购物的全新感受B．网上会诊成为一种医疗方式C．网络不会给人们的心身心健康带来不良影响D．远程教育成为终身教育的一种途径答案：C6．李老师因公出差到北京，想住在北京师范大学附近，工作生活比较方便。你认为最好利用网络（）来给李老师查找住宿和用膳的地方。A．搜索引擎—关键词B．访问专业数据库—电子地图C．上北京师范大学网站D．上首都之窗—北京市政府门户网站答案：B7．小黄在进行题为“校园安全与社会和谐”研究性学习过程中，可在因特网上利用（）与他人进行讨论、交流。①E-mail(电子邮件)②BBS(电子公告栏)③QQ④博客(Weblog)A．①③④B．②③④C．③④D．①②③④答案：D8．搜索关键词“鲜花-玫瑰”的意思是（）。A．同时出现鲜花和玫瑰的网页B．只出现鲜花不出现玫瑰的网页。C．出现鲜花或者玫瑰的网页。D．只出现玫瑰不出现鲜花的网页。答案：B9．学生会组织“我爱社区”的社会实践活动，要求同学们自己带相关设备，将实践的所见、所闻、所想形成一个报告，进行一次比赛，请选择你认为应该带的设备是（）。A．扫描仪、照相机B．照相机、打印机C．扫描仪、摄像机D．照相机、摄像机答案：D10．下列文件中，属于音频文件的是（）。A．心声.wavB．心声.docC．心声.gifD．心声.jpg答案：A11．小明经常上网学习，当他有学习上的问题时，他首先想到的是在互联网上寻求解答，当他不知道答案在哪个网站上时，他经常会使用（）工具查找。A．CutFTPB．FlashgetC．BaiduD．Winrar答案：C12．PowerPoint中，下列说法错误的是（）。A．允许插入在其他图形程序中创建的图片B．可以插入剪贴画C．选择插入菜单中的图片命令，再选择来自文件，可以插入一张图片D．不能插入图片答案：D13．李明同学想比较一下前3次单元测试中自己的成绩是进步了还是退步了，他应使用（）图表进行成绩分析会比较直观。A．柱形图B．条形图C．线形图D．饼形图答案：C14．王强同学要制作动画作品参加市多媒体作品比赛，你建议他用（）软件进行制作。A．会声会影B．PhotoShopC．FLASHD．VB答案：C15．下列工具可以采集到音频信号的是（）。A．数码照相机B．录音笔C．手写板D．扫描仪答案：B16．小强用数码相机拍了一张不是很清晰的相片，但是他很想将这张相片放到他的博客上去，你建议他用（）软件进行处理。A．画图B．PHOTOSHOPC．FLASHD．POWERPOINT答案：B17．以下Excel概念中，（）与文件对应。A．工作表B．单元格C．单元格区域D．工作簿答案：D18．以下说法正确的是（）。A．多媒体是两种以上的媒体B．电子表格中可以将数据图形化C．文本信息不能够用结构化表达D．要想上网必需在计算机上安装MODE答案：B19．在文档窗口中，同时可编辑多个Excel工作簿，但在同一时刻（）工作簿窗口的标题栏颜色最深。A．活动B．临时C．正式D．数据源答案：A20．制作一个主题为“节约型社会”的多媒体作品，首先需要进行（）。A．脚本编写B．准备素材C．任务需求分析(即规划)D．确定制作工具答案：C21．某电子邮件地址为[e-mail]，其中sd代表（）。A．用户名B．主机名C．本机域名D．密码答案：A22．你要将两个不太大的文件通过电子邮件发给老师，可采用的最简捷方法是（）。A．将2个文件分别作为邮件的附件，一次发送出去B．将2个文件放入文件夹，再将该文件夹作为附件，一次发送C．将2文件压缩打包为一个文件，作为邮件的附件发送D．将2个文件分别作为2个邮件的附件，分别发送答案：A23．王老师在教学与生活中经常使用电脑。请判断他利用的（）技术不属于人工智能技术应用范畴。A．使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成电脑文件B．上QQ与李老师对手下五子棋C．经常上网与计算机下中国象棋D．利用金山译霸翻译英文科技资料答案：B24．小华设计了一个简单的求和程序。他在窗体上用工具画出三个文本框，将其Name(名称)属性分别改为A、B、C；又画出一个按钮，将其Caption属性改为：“计算”,在窗体上双击该按钮,输入代码（）,运行程序后,在A、B文本框中分别输入22、33,再单击“计算”按钮,C文框显示是55。A．C=A+BB．55=22+33C．C.Text=val(A.Text)+VAL(B.Text)D．C.Text=A.Text+B.Text答案：C25．星期天因课题研究需要，何君和远方的李达同学讨论关于如何传送课题文件进行交流。以下说法不正确的是（）。A．通过E-Mail发附件传送B．通过QQ发文件传送C．通过MSN发文件传送D．通过网站网页传送答案：D26．下面（）行为不是个人使用计算机管理信息资源的常见行为。A．使用BLOG管理网上资源B．使用收藏夹分类管理喜爱的网站C．使用资源管理器对文件进行管理D．使用个人数字助理答案：D27．一同学想使用数据库管理自己班级的图书信息和借阅信息，应选选择（）软件。A．AccessB．WordC．WPSD．Flash答案：A28．计算机可能传播病毒的原因是（）。A．机房电源不稳定B．利用计算机统计数据C．使用来历不明的软件D．表面不清洁的U盘答案：C29．计算机预防病毒感染的有效措施是（）。A．定期对计算机重新安装系统B．不要把U盘和有病毒的U盘放在一起C．不准往计算机中拷贝软件D．给计算机安装上防病毒的软件答案：D30．下列对计算机病毒的描述中错误的是（）。A．编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机硬件或者毁坏数据的程序B．影响计算机使用C．能自我复制的一组计算机指令或者程序代码D．能够使人或动物致病的一种微生物答案：D二、判断题(每题1.5分,共15分)31．avi文件、gif文件、jpg文件都属于图像文件。（）答案：错32．表格信息的加工只能通过电子表格Excel软件来实现。（）答案：错33．在文本的排版中经常会使用到文本框，用文本框既能实现文字的横排，也能实现文字的竖排。（）答案：对34．计算机程序解决问题的过程：①分析问题、②设计算法、③编写程序、④调试运行、⑤检测结果。（）答案：对35．我们可以通过电子邮箱给远方的朋友发送电子邮件，但是在电子邮箱中只能发送文本而不能发送图片。（）答案：错36．一般来说，网络信息资源的最佳组织方式是文件方式和数据库方式相结合。（）答案：错37．计算机病毒也是一种程序，它在某些条件下激活，起干扰破坏作用。（）答案：对38．我们平常所说的“黑客”与“计算机病毒”其实是一回事。（）答案：错39．我们上网看到自己需要的软件，都应该下载到自己的计算机里使用，而且完全不需要理会软件的知识产权以及合法性问题。（）答案：错40．做好信息安全工作主要是指防盗、防火、防静电、防雷击、防电磁泄漏。（）答案：错第二卷三、分析题(每题8分,共16分)41．阅读下列事例，并回答有关问题：事例：李明同学第一次到学校食堂的服务台交款购买饭卡。当他拿着饭卡到食堂用餐时，发现食堂里每个售饭、售菜窗口均可使用饭卡。李明很想知道其中的奥妙，于是他到服务总台问管理员，管理员告诉他：“食堂的计算机已经联网，并使用了数据库应用系统。计算机能把你交款的金额传送到服务器上，并存到你饭卡的财号中，这样你在任何一台刷卡机上都可以随时查询或使用自己的账号用餐。问题：(1)食堂能否采用计算机文件存储和人工操作的方式进行出入账的管理？为什么？(2)请你谈谈数据库在存储和管理数据方面有什么样的特点，优势在哪里。答案：(1)学校无法采用计算机文件存储和人工操作的方式进行出入账的管理，因为学生饭卡是实时的和不同地点的改变饭卡余额信息，如果采用以上两种管理方法，则管理的效率太慢，无法满足很多学生在短时间改变同一个文件的要求。(2)使用数据库在存储和管理数据方面，有如下优势：①能够存储大量数据，且占用空间少；②管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全；③检索统计准确、迅速、高效；④数据应用共享性能好。42．根据自己的理解，谈谈青少年上网应遵守哪些文明公约？答案：(1)要善于网上学习，不浏览不良信息；(2)要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；(3)要增强自护意识，不随意约会网友；(4)要维护网络安全，不破坏网络秩序；(5)要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。四、操作题(每题12分,共24分)43．高一年级开展创建文明班集体评比活动，请你将得分情况制作成如图Excel表格，并求出相应的平均分和总分，最后还要将该表格数据转换成柱形图。答案：(1)打开Excel。(2)选中单元格A1:E1，右键单击选择合并单元格，输入“高一级创建文明班集体得分统计表”。(3)其它单元格内容可参照图中的内容进行填写。(4)单击选中单元格B6，选择菜单栏的插入命令，选择函数，粘贴函数Average,连续选中B3:B5单元格，单击确定，求出B3:B5单元格值的平均值。单击B6单元格，鼠标指针移动到该单元格的右下角，这时鼠标变成实心黑色“+”形，按住不放拖动至D6，这时C6、D6单元格的平均值已经求得；同样，求E3:E5的方法同上，只要将函数换成SUM即可。如图：(5)先选择需要转换的数据内容，如图：（6）单击工具栏上的“图表向导”按钮，或通过菜单“插入”→“图表”,打开向导，选择我们需要的图表形式，设置好相应的参数，按完成，如图：44．利用网页上“最近新闻”栏中的“第一条新闻”内容，完成一篇word文档，具体要求如下。(1)新建一word文件，保存在“C:\ks”下的“word.doc”；(2)将页面设置成A4纸，方向为横向，上、下、左、右边距设置成2厘米；(3)用艺术字插入标题：信息技术新闻；(4)把此新闻中的文字复制到文档中（作为正文，只复制文字），并设置为楷体，三号，蓝色字；各段去除首行空格后缩进2个字符，正文设置1．5倍行距；(5)文档中插入首页LOGO图片（只复制图片），并设置成无环绕效果（word2000中为浮于文字上方或衬于文字下方）；(6)保存文档。