五年级下册语文第三单元测试卷

五年级下册语文第三单元测试卷班级_______姓名________得分__________一、看拼音，写汉字。wǔrǔwēiǎiqíngānjúpéijǔzéi()()风（）小家（）()()不是规（）盗（）二、给加点的字选择正确的读音,对的打（√）应声（yīngyìng）大夫晏子（dàidà）为难（wéiwèi）腔调（diàotiáo）完好无损（sǔnshǔn）堵塞（sāisè）三、选词填空嘹亮响亮洪亮1、这（）而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。2、方圆几十里都可以听到大钟寺那（）的钟声。3、小虎子急了，上前打了鬼子一记（）的耳光。四、写出这段话中藏着的成语。把袖子举起来，就是一片云；（）甩一把汗，就是一阵雨；（）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（）你能再写出1个表示人多的成语吗？（）五、给下面的字组词。梁（）唇（）犯（）秋（）粱（）辱（）范（）瞅（）六、给带点的字选择正确的解释。1、为设．果（）：A、假设B、摆放C、假使2、乃．呼儿出（）：A、你、你的B、竟C、就，于是3、若．无其事（）：A、若是、如果B、如同、好象C、你七、判断题，正确的打“√”，错误的“×”。1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。（）2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。（）3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。（）4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。（）八、积累。地满花红红满地一夜五更，半夜二更有半风风雨雨，年年暮暮朝朝楼外青山，，云飞天外，树边红雨，（）杨氏子九岁，甚（）。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为（），果有（）。孔指以示儿曰：“（）。”儿应声答曰：“（）。”九、给带点的字选择正确的意思，把序号填在括号里。使：①用②派遣、访问③让、令、叫④假若、假使晏子使楚（）使劲（）使人高兴（）即使（）十、根据课文内容填空。十一、课内阅读楚王安排酒席（招待款待）晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬得意洋洋）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。1、“囚”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。2、在文中括号内用“√”选恰当的词语。3、从文中找出下列词语的反义词。沾沾自喜（）笑眯眯（）嘲笑（）神情自若()4、把文中画线的句子改成反问句。5、用“～～”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？。6、经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？。7、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。。十二、课外阅读“数学之家”我家是“数学之家”，这倒不是我们一家都精通数学，而是我和爸爸妈妈的关系可以用一些数学公式来表达，不信你看看——一般来说“我=爸爸+妈妈”，因为我是他们的儿子，别看我人不大，却是我们家的重要成员。每当召开“家庭会议”，处理家务事时，爸爸和妈妈都会仔细倾听我的意见，在这个时候，我就与他们平起平坐，坦诚而言，俨然（yǎnrányánrán）是一个小主人。不过话说回来，也有“我爸爸+妈妈”的时候。你们知道是为什么吗？那是因为爸爸、妈妈在学电脑上网。“现在科学技术发达了，不学怎么跟得上时代呢！”爸爸说。而我早在青少年中心学了用电脑上网，打字，发送邮件等，而且技术还不错。每当他们在操作中遇到了困难，便向我请教。我便耐心的教，像一位老师，爸爸、妈妈专心地听，像两个小学生。这时，我可就“大于”爸爸和妈妈了。大部分时候，是“我爸爸+妈妈”，因为我掌握的知识不多，得经常向他们请教，而爸爸妈妈的知识渊博（yuānbózhōubó），又有实践经验，使我佩服不已。记得前年，我参加了“全国少年儿童知识问答比赛”，爸爸、妈妈都帮助我。复赛时，我“不幸”遇到了来自北京代表队的强劲对手。正当我事情信心的时，爸爸、妈妈鼓励我，带我去图书馆找资料，终于，我一一战胜可对手，获得了冠军！与爸爸、妈妈相比，我还是太小，不过我回努力的，争取早日超过他们。你们瞧，这就是我们的“数学之家”。1．结合短文内容解释下面的词语。“俨然”的意思有三种：（1）：庄严（2）：整齐（3）：很像真的。在文中“俨然”的意思应是第（）种。2．给加点的词语选择正确的读音，正确的画（√）。3．“我”为什么称自己的家为“数学之家”？。4．从表达“我”家三口人之间关系的数学公式，可以看出“我”家有什么特点？。5．短文题目“数学之家”为什么带引号？。6．作者的家是“数学之家”，那么你的家又是怎样的情况呢？我爱门前的小溪我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。１、用简练的语言概括短文的主要内容。２、根据意思写出文中的词语。Ａ、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（）Ｂ、形容变化极大。（）Ｃ、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（）３、“变”字按部首查字法应查（），再查（）画，按音序查字法应查（），音节是（）。４、给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。（１）这句话运用了＿＿＿＿＿＿＿＿两种修辞手法。（2）这句话描写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景象。5、画横线的句子在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6、①、点明中心；②、过渡段，和上文是递进阶段；③过渡段，和上文是转折关系。6、用“～～～～”画出一个比喻句。7、你从“啊，真想不到，小溪竟是这样的美！”句子中感受到了作者怎样的思想感情？。十二．小练笔已经是深夜一点多了，可是隔壁的刘阿姨还在大声唱着卡拉OK。在这种情况下，怎样来对她进行有效的劝说呢？把你想说的话写下来。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________