五年级语文总复习练习题

五年级总复习练习题班级：姓名：一、拼音复习1、声母(23个）bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw2、韵母（24个）单韵母：aoeiuü复韵母：aieiuiaoouiuieüe特殊韵母：er前鼻韵母：aneninunün后鼻韵母：angengingong3、整体认读音节（16个）zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying4、汉语拼音字母表：（26个）AɑBbCcDdEeFfGɡHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz（V只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。）5、练习题：革：共（）笔写成，最后一笔是（）粼：音序（）、音节（）、部首查字法查（），再查（）画。组词（）鼎：笔顺（），共（）笔。兜：笔顺（），共（）笔。蘸：音序（）、音节（）、部首查字法查（），再查（）画。组词（）谧：音序（）、音节（）、部首查字法查（），再查（）画。组词（）巷：第八笔是（），组词（）悼：音序（）、音节（）、组词（）部首查字法查（），再查（）画。组词（）瞅：音序（）、音节（）、部首查字法查（），再查（）画。组词（）熬：音序（）、音节（）、笔顺（）部首查字法查（），再查（）画。组词（）噩：音序（）、音节（）、笔顺（）“券碎荧滥”四个字，按音序排列，排在最前面的一个字是（）排在最后面的一个字是（）。“幽”有（）画，第一画是（）。“聚”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“聚”字在字典里的解释有：1、集中；2、团聚；3、集合。“聚精会神”的“聚”应取第（）种解释。“疾”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“疾”字在字典里的解释有：1、病，身体不舒适；2、恨；3、快，迅速，4、疼痛。“眼疾手快”的“疾”应取第（）种解释。给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里熟：A．熟练B．熟悉C．程度深D．成熟瓜熟蒂落（）熟能生巧（）熟门熟路（）深思熟虑（）破：A．开支、花费B．劈开、毁坏C．揭穿、剖析D．冲开、攻下E．突破、撤除F．耗伤、破败势如破竹（）破格提拔（）打破晋军（）一语道破（）破费（）会：A．理解懂得B．熟悉、通晓C．表示有可能实现D．表示懂得怎样做或有能力做E．擅长心领神会（）会英语（）能说会道（）他会不会来（）会学会（）二、词句复习（一）、必须掌握五上、五下两册书上的“词语盘点”和“日积月累”。（二）、比比组词寇（）躁（）遭（）峻（）冠（）燥（）糟（）竣（）博（）碑（）僻（）蜡（）搏（）脾（）劈（）腊（）练（）镌（）仰（）掺（）炼（）携（）抑（）渗（）茵（）券（）谱（）屡（）菌（）卷（）普（）缕（）详（）恬（）键（）涛（）祥（）括（）健（）滔（）（三）、词语造句：德高望重：周总理德高望重，深受人民群众的尊敬和爱戴。津津乐道：他的感人事迹总为人们所津津乐道。寝不安席：最近一段时间，他精神紧张，寝不安席。可见一斑：怎样了解一个人？从他的日常行为，就可见一斑。安居乐业：在这和平时代，人们都能安居乐业。完好无损：这个玻璃杯摔到地上还完好无损，一定是特殊材料做的。理直气壮：你说谎话,还能理直气壮,不简单啊！同心协力：大家同心协力攻克难关，取得胜利。排山倒海：解放军以排山倒海之势前进，打得敌人落花流水。夜以继日：为了提前完成任务，全厂工人夜以继日加班工作。应接不暇：沿途的美景让我有点应接不暇。操纵自如：对于这台新买的机器，他能操纵自如，真不简单。雪中送炭：寒冷的冬天,妈妈给我送来了棉衣,真是雪中送炭啊！迫不及待：一放学，我就迫不及待地跑回家，把我获得满分的好消息告诉爸爸妈妈。（四）、句子转换综合练习。1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。（缩句）暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷过来。（缩句）2、同学们回答问题。（扩句）战象扑向敌人。（扩句）3、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引语）4、马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）7、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句）8、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成陈述句）9、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为感叹句、反问句、）10、桃花开了，真美！改成比喻句改成拟人句天上的星星一闪一闪地。改成比喻句改成拟人句（五）、关联词语练习1、用合适的关联词语填空（）他每天晚上上床的时候都对自己说：“从今夜开始，真的不再起来了。”（）一到十二点，他忍不住仍旧爬起来。（）到了晚上九点钟左右，昙花（）含笑一现。香港（）是亚太地区的航运中心、金融中心，（）是美食、旅游的好去处。面对严寒，我们（）害怕得缩成一团，（）挺直腰战胜它。2、用合适的关联词语把两句话并成一句话。人类关爱小动物。小动物亲近人类。兰兰热爱学习。兰兰热爱劳动。.是他错了。你不能打他。他从来不说谎话。大家很信任他。（六）、修改病句：“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。我们要不断改进学习方法，增强学习效率。周总理爱戴我们青少年，我们也关心周总理。这本书对我很感兴趣。黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。《繁星》的作者是巴金写的。我们开会通过并讨论了他的建议。战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。下午，全校师生和少先队员去参观画展。我估计他今天一定不会来参加会议了。下列句子中，没有语病的一句是（）A、在会上，他认真地听取大家的意见。B、我国人口是世界上最多的国家。C、增加质量是当前生产中的首要任务。（七）成语故事：舍本逐末（赵威后）：比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。大公无私（祁黄羊）：比喻做事公平公正。邯郸学步：比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。程门立雪（杨时、游酢）：用来称赞尊师重道的精神。（八）名言积累：友情（赠言）：赞扬老师：感谢父母：科学真理：读书学习：励志（人生哲理）：惜时：对联：三、判断：1.邯郸学步这个成语比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。（）2.《山中访友》跟《桂林山水》表达方法不一样。（）3.“不知道为什么，我这个母亲也频来入梦”这句话中“频来入梦”表达了作者对祖国母亲的思念。（）4.“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮”》这句话经描写突出了桑娜的勤劳能干。（）5.“高山流失”这个成语出自《伯牙绝弦》，比喻知音难觅或者是乐曲高妙。（）6.《蒙娜丽莎》是达芬奇的作品。（）7.《桃花心木》是台湾作家林清玄的作品。（）8.《北京的春节》《十六年前的回忆》都是按照时间顺序叙述的。9.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。10.《红岩》《红日》《铁道游击队》《跟鸟》都是革命题材的小说。11.《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》都是丹麦作家安徒生的作品。（）12.鲁滨孙不怕困难，顽强生存，积极乐观；汤姆索亚勇于探索，追求自由。（）13.1899年居里夫人发现了镭。（）14.《跨越百年的美丽》写的是居里夫人不仅外表美，同时他追求科学，淡泊名利的人格更美。（）15.《难忘的启蒙》《新来的王老师》《老师领进门》《作文上的红双圈》都表达了作者对老师的感激之情。（）16.《石灰吟》《竹石》都是借物言志的诗。（）18、《山中访友》、《山雨》与我们学过的《观潮》《桂林山水》都运用了联想和想象，所以它们的表达特点是一样的。（）四、课内阅读1《老人与海鸥》意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像（），（），叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们（），像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。1、发生了一件什么“意想不到的事”？为什么会发生这样的事？2、读划线句子，说说你从中体会到了什么？3、文中破折号的作用是，省略号的作用是4、短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？5、画出文中的一句比喻句。3、《最后一头战象》我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究（竟竞）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的（）上，久久凝望着（）的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又（）来，向着天边那轮火红的朝阳，───发出（）的吼叫。这时，他身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（），吼声激越悲（壮状），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。1、本段话选自《》一文，作者（）我知道的有关动物的作品还有2.选字、填空3、这段话主要写了：4、画线句子是对嘎羧（）、（）、（）的描写，从中能体会到5、此时的嘎羧驻立江滩会想些什么？5《伯牙绝弦》绝：鼓：志在高山：哉：兮：峨峨：洋洋：得之：这篇文言文写出了俞伯牙和钟子期6《月光曲》皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。（）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（）的大海。1、按原文填空。2、下面不是比喻句的一句是（）①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱②月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。③她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，3、用“＿＿”在文中画出实在事物，用“～～”划出联想的内容。4、这段话主要写了；在表达上的特点是。5、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是(1)(2)(3)9《文言文两则》弈秋，（）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，（）有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽（），弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1、填空2、翻译：通国（）诲（）鸿鹄（）援弓缴（）俱学（）3、划线句子的意思：4、读了这个故事，我明白了孔子（），见两小儿（），问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如（），及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如（），此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“（）乎？”1、填空2、翻译：故（）以（）始出（）去（）初出（）日中（）及（）沧沧凉凉（）汤（）决（）汝（）知（）3、划线句子的意思：4、读了这个故事，我认识了的小孩；的孔子。10《匆匆》燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？-----是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了那里呢？1、本段选自《》，作者（）我还读过他的作品2、画“——”的句子运用了（）（）的修辞手法，体会到：，这样写能。仿写一段，表达同样的思想感情：3、这段话使我想到一句名言11《桃花心木》种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的（），会（）出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么（），显示出（）。种树人不再来了，桃花心木也不会（）了。1、本段选自，作者2、按照原文填空。3、画“——”的句子中的“不确定”指，这句话的意思是：。4、桃花心木为什么不会枯萎了？5、这段话使我想到一句话14《北京的春节》除夕真热闹。家家赶做年菜，到处