2017年班级德育工作计划

2017年班级德育工作计划2017班级德育工作打算范文2017班级德育工作打算范文1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合七年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析七年级(7)班共有学生70人,其中男生35人,女生35人。这些小孩都聪慧爽朗,淘气可爱,有非常强的可塑性;但七年级学生刚步入初中,还不适应初中环境,部分学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为要紧目标。三、要紧工作及目标作为一名刚调入附中教师,接手七年级(7)班的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积存才能胜任这项工作。我制定班主任打算如下:1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训打算,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的治理好班级。因此,要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生治理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关怀他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓舞,使他们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务,搞好学校组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素养。四、具体工作措施1、关于刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度关于他们来讲是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校五项竞赛活动为杠杆,结合班级最佳拇指奖,注重在班级内树立各方面的良好榜样。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面进展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素养。6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素养方面的教育,积极评价学生,讲究批判的艺术,多与学生进行心与心的沟通。8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平常多深入了解学生,及时发觉咨询题,铲除隐患,确保学生安全。9、本班特长生培养工作方面。及早发觉培养优秀学生,关心他们确立较高目标,使之坚决信心,力争出类拔萃。10、坚持用面向中上,以高带低,全面提高的理念指导班级教学治理工作,集中要紧力量抓好学生的学习成绩。坚持做好谈心工作,及时鼓舞表扬学生。建立学习优秀和学习进步奖励制度。定期做好学习时期性效果分析。后进生工作是我班工作重点,后进生转化工作的好坏,直截了当阻碍我班德育成败,每一位教师都树立起不让一名后进生掉队的思想,努力使我班转化为先进集体。2017班级德育工作打算范文2新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的进展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班团结、爽朗、严谨、求学的班风,现制定本学期工作打算一、指导思想班主任工作打算遵循学校本学期德育工作的总体思路,在整体优化,和谐进展的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级治理与学生自我教育相结合的德育教育和治理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素养。在高一这一特别而且关键的时期,关心学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良阻碍,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而用心学业,这就是班主任工作中的重中之重。二、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体依旧不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有非常大提高,大部分学生差不多逐渐养成良好的学习习惯,然而仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个不学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。三、德育工作贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是最为苦恼的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,因此让每位学生养成良好的行为规范是专门重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的预备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面进展.积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又阻碍班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们因此成为差生的缘故,做到因材施教,对她们.exam8.处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,关心她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,我还制造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康进展的活动。积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好诚信、责任、律己、感恩意识的教育工作。四、本学期具体目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风,完善班级治理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。五、具体措施(一)抓好学生的思想工作(1)针对个不学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时刻进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油当月之星。(2)适当调整班干部组织,每半个月进行凉爽一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务,培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。(4)鼓舞学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。4、加强学生早自修,午自修等时段的自主治理。(四)活动安排:2月：利用班会时刻,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。3月：积极开展向雷锋同志学习的活动,通过学雷锋活动,形成人人关怀集体、关怀他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整风光貌。4月：对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓舞,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。5月：对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。关于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其她同学起到带头作用。作为年轻教师,我会积极学习,不断探究,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素养。123