九年级中考题型复习探究与实践题(课件)

中考题型复习－－探究与实践题桥圩三中冯梅凤特点：1、知识主干化，重点在重大的时事和最基本、最重要的基础知识上2、知识综合化，着重考查基础知识综合理解能力，要求学生能迁移和整合基础知识3、答案生成化，即答案在教材中找不到相同的表述，要学生结合生活实践、试题情景，运用所学知识分析并组织答案。4、试题德育化解题对策1、会意，即领会、理解，这是答题的基础。要理解所给材料的主要信息，先粗读再细读，找准关键字句。建议：先看设问，再结合问题阅读材料2、回归。即回归教材，这是成功答题的关键和核心。建议：多角度、多层次回归教材，因为一般中考探究题涉及的知识点往往会跨章节，甚至跨年级和学科，因此回归的“点”要多，办争全面，但需要突出要点。3、创新。这是成功答题的最高境界。这要求学生在联系理论和实际的基础上大胆创新。建议：在把握基本的解题技巧基础上，借鉴语文等学科的语言表述方法4、整合。即整合答案，这是成功答题的重要环节。注意：规范用语，要点清晰说理深刻、层次分明、书写工整、力求完美。建议：可以列一个解题提纲，再有选择的突出重点，对答案要点较多的标明序号，并力求语言的完整和规范。常见题型：1、标语口号类：如写广告词、宣传标语、主题、口号、警示语座右铭等。此类题语言表达要求比较高，答题时要紧密结合材料及问题主旨，可以是一句简洁的语句，也可以是词组组合，还以以用对偶句形式，不管是那一种，都要求做到语言简洁、朗朗上口有感染力，富有宣传教育意义，最好能写出新颖，时尚的语句。2、应用文类。如小论文、书信、建议书、倡议书、发言提纲、感谢信等。3、主题会议类。如辩论会、讨论会、主题班会、展览会等。4、社会调查类。包括调查计划制定、调查报告等，5、宣传板报类。如黑板报、墙报、手抄报等。这类问题一般是考察有关设计和安排的某些部分，如设计报名，设计主要栏目，安排主要内容，谈板报感想（或编者按）等。6、活动方案设计类。如拟定主题，活动目的、活动形式、准备等例1：（1）请你为学校拟订两条宣传标语，来警醒人们热爱环境，保护环境。（2）请你设计两条关于科教兴国的公益广告词。[解题思路]宣传标语和广告词是具有鼓动性和感召力的短语。必须抓住主题，语言简练。[参考答案]（1）保护环境，是你我的责任。或保护环境=保护自己（2）百年大计，科教兴国；知识改变命运，教育成就未来。例2关于建设和谐校园的倡议同学们：在我国全力构建社会主义和谐社会的过程中，建设和谐校园是全体同学义不容辞的责任。为此，我们特向大家发出如下倡议：（1）遵守校规校纪，不迟到，不早退，不旷课（2）----------------------（3）----------------------（4）-------------------（5）-------------------------（6）使用礼貌用语，做到礼貌待人。同学们，建设和谐校园是我们共同的心愿，让我们大家共同努力吧！××学校学生会2009年3月例3：为了培养同学们的创新精神，某中学拟订开展一次“科技活动周”活动。运用所学的知识，为这次“科技活动周”活动，撰写一份发言提纲。[思路]首先，根据背景材料的提示，确定主题，本题的主题为“科学技术”和“自主创新”。其次，围绕主题，回归教材，寻找知识的结合点。通常先以“为什么”、“怎么样”的形式转换成问题，再把要点写出来。本题可转换成“科学技术的重要性”和“培养创新能力的意义”。最后，联系自身实际，谈谈自己的做法（即表态）。[参考答案]（1）科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。国家要实施科教兴国和人才强国战略。（2）创新是一个民族进步的灵魂，在整个科技迅速发展的新世纪，科技创新关系到整个建设中国特色的社会主义事业的成败。国家应实施科教兴国战略，大力推进科技进步和创新。（3）青少年应努力掌握现代科学文化知识，培养实践能力和创新精神，为将来投身国家建设打好基础。例4:2008年春节前后，一场影响大半个中国的雨雪和冰冻极端天气给中国的交通运输、煤电油供应造成了严重影响。面对突如其来的罕见灾害，在党中央、国务院正确、坚强、具体的领导和指挥下，各地区、各部门广大干部群众紧紧围绕“保交通、保供电、保民生”的总体要求，顽强拼搏，奋起抗灾；各级领导干部深入一线，靠前指挥；共产党员不畏艰险，冲锋在前；人民解放军、武警官兵迅速出动，全力以赴；社会各界同舟共济、众志成城，全力投入抗灾救灾攻坚战。目前，抗灾救灾取得了重大的阶段性胜利。某校为此开展一系列活动,九年级（1）班举行主题班会活动，现特邀请你参加,一起为灾区尽一点微薄之力:(1)请你为主题班会设计一个献爱心的主题。（2）谈谈开展这个主题活动的目的。（3）写出班会的活动步骤。[参考答案]（1）如“一方有难，八方支援”、情系灾区，献爱心”等。（2）激发同学们关心时政、助人为乐的热情；弘扬社会主义先进文化，加强思想道德建设；发扬集体主义精神，培养学生实践与探究能力。(3)步骤:主持人宣布主题班会开始:①回放电视台有关灾区实况录象。②请地理老师分析冰冻灾害形成原因及抗击灾害的措施。③分组讨论冰冻给人民带来的影响。④为灾区在经济上捐款、物质上捐衣物、精神上写安慰信、行动上写倡议书全班齐唱《爱的奉献》，结束班会。例5为了配合2007年第十九届“中国水周”的宣传活动，我市某中学准备对贵港市城区饮用水状况进行调查。请你协助完成下列任务：（1）确定调查的主题。（2）调查的方式有哪些？（3）要制作一张调查饮用水情况的问题卡，你打算设计哪几个问题？（至少两个）（4）要让人民喝上更干净的水，你有什么好的建议？参考答案（1）如：关于贵港市水质状况的调查等。（2）访谈、参观、咨询、问卷、实地考察、查阅资料等。（3）如：当地水资源丰富吗？是否受到污染？污染源有哪些？饮用水被污染会有哪些危害？有何安全措施？等（4）如：①加强宣传教育，增强人们的环保意识；②实施可持续发展战略；③落实科学发展观；④依法、科学、合理用水；⑤加大环保力度，依法治水；⑥积极同污染和破坏水资源的行为作斗争。例6:深圳女孩张悉妮两岁时因药物永久性失聪，她在无声的世界里乐观向上、自强不息，创作出百万字的文学作品，发明创造获得国家专利，被誉为“中国的海伦·凯勒”。因为残疾，悉妮外出时只能在脖子上挂一个“您好！我是聋人，您能帮我吗？”的纸片；因为残疾，更因为“黑户”身份，悉妮在深圳的求学之路坎坷曲折；因为残疾，在她在学校中还要经受着某些同学的歧视。可悉妮以优异的成绩考取深圳著名的东湖中学，现在她已成为这所学校里大家的学习榜样。某校九年级（2）班也决定开展一次向张悉妮学习的主题班会，假如你是该班的一员，请你参与这次主题班会的准备工作。（1）请你为这次主题班会拟订一个主题。（2）你将会采取哪些方式去搜集张悉妮的事迹资料？（3）这次班会还需要另外一些战胜挫折的典型人物及其事迹，请你提供三个。（4）张悉妮说：“因为我不自卑，我不认为我跟他们不一样！除了耳朵，我和正常人并无两样。妈妈说得好，机会是你的了，能不能把握好，全靠自己。”张悉妮战胜挫折的经验对你什么启示？参考答案（1）如自强不息等（2）上网、查阅报刊杂志、打电话到东湖中学询问，等等。（3）略（4）提示：面对挫折，要自信，不能自卑；要抓住机遇，战胜挫折；敢为天下先；培养高尚的志趣；适当转换追求目标，等等。例7某班同学就如何建设校园文化展开讨论。谈到校园中流行的另类歌曲——“粗口歌”大家感触很多，并郑重承诺坚决抵制校园粗口歌，请完成承诺书的空格部分抵制“校园粗口歌”承诺书尊敬的学校领导及全体教师：时下，一种另类校园歌曲——“粗口歌”正在校园里悄然传唱。一些同学对此极感兴趣，说起话来“出口成脏”校园这片净土不知不觉中被污染了，这不能不引起我们的深刻反思。为你我的明天，为加强校园文化建设，我们郑重承诺做到以下几点：第一：--------------------------------------------------------------第二“------------------------------------------------------------------第三：----------------------------------------------------------------承诺人：XXX2009年3月17日