七年级英语Unit5Doyouhaveasoccerball人教版(新目标)知识精讲

用心爱心专心七年级英语Unit5Doyouhaveasoccerball?人教版（新目标）【本讲教育信息】一.教学内容：Unit5Doyouhaveasoccerball?二.语言功能Talkaboutownership;Makesuggestions.谈论物主关系；提出建议三.目标语言：1.Doyou/theyhaveasoccerball?/Yes,we/theydo.No,we/theydon’t.2.Doesshe/hehavetennisracket?Yes,she/hedoes.No,she/hedoesn’t.3.Let’splayvolleyball?4.Thatsoundsgood/interesting/fun/boring.Goodidea.OK.Sorry,I…四.重点单词和词组：1.have（1）拥有，占有。其主语可以指人，也可以指物，其第三人称单数形式为has。Ihaveafriendhere.我这儿有个朋友。Shehasthreedictionaries.她有三本词典。（2）吃，喝Wehavelunchatschool.我们在学校吃午饭。Hewantstohaveacupoftea.他想喝杯茶。2.play与不同的词搭配表示不同的意思。（1）在球类名词前不加冠词，表示玩耍，打/踢球。playfootball踢足球playbasketball/tabletennis打篮球/乒乓球（2）在乐器前加定冠词the,表示弹奏……playthepiano/guitar弹钢琴/吉他3.sound听起来连系动词，它的后面跟名词，形容词或介词短语做表语。Thatsoundsinteresting.那听起来很有趣。Thestorysoundsboring.这个故事听起来很乏味。4.good,interesting,boring,difficult,fun,relaxing这些形容词主要用在名词前面做定语或系动词后面做表语。Thisisaninterestingbook.这是一本有趣的书。It’sdifficult.它很难。形容词前还可以用副词来修饰。Thisisaveryinterestingbook.这是一本很有趣的书。It’stoodifficult.它太难了。5.many,much,some辨析many大量的，许多的，修饰可数名词。用心爱心专心Ihavemanyfriends.我有许多朋友。much很多的，大量的，修饰不可数名词。Thereismuchwaterinthebottle.瓶子里有许多水。some一些，既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。ShehassomeapplesandIhavesomemilk.她有一些苹果，我有一些水。6.good,well辨析good形容词，好的，可用在名词前修饰名词，充当定语；也可以用于系动词后，做表语。Lindaisagoodgirl.琳达是个好女孩。Thisbookisverygood.这本书很好。well（1）当形容词时，表身体好。—Howareyou?—Verywell,thanks.—你好吗？—我很好，谢谢。（2）当副词时，用来修饰形容词，副词或动词，在句子中做状语。Heplayssoccerwell.他踢球踢得很好。7.and,but辨析and连词，和，又表示语气的并列或递进。Icansinganddance.我会唱歌和跳舞。but连词但是表示语气的转折。Hecansingbuthecan’tdance.他会唱歌但不会跳舞。8.onTV在电视上IlikewatchingfootballmatchonTV.我喜欢在电视上看足球赛。9.everyday每天，在句子中做状语。Igotoschooleveryday.我每天上学。MyfatherwatchesTVeveryday.我父亲天天看电视。everyday形容词，日常的，只能做定语。everydaylife日常生活IspeakeverydayEnglisheveryday.我每天都说英语的日常交际用语。10.playsports做运动sportsclub体育俱乐部五.重要句型和重要表达法1.Let’splayping-pong.我们打乒乓球吧。这是一个以动词let开头的祈使句。祈使句是要求，命令别人做什么的句子，一般情况下是“动词原形＋其他”，主语省略。letsb.dosth.意思是“让某人做某事”表示说话人的建议：Letmego.让我走吧。LetLucylookatthepicture.让露西看看这幅画。let’s＝letus表示“让我们……吧”，用于提出建议或征求别人意见。Let’sgo!我们走吧！Let’sgotoschool!我们上学去吧！用心爱心专心其肯定回答：OK./Allright./Yes,let’s…/Thatsounds…否定回答：Sorry,I…2.Thatsoundsgood.那听起来不错。sound是系动词，意思是听起来，后面跟形容词作表语，构成系表结构。Thesongsoundsverynice.这首歌听起来很动听。系动词除了be以外还有look,get,feel,smell,become,turn.系动词后加形容词、副词、名词或介词短语作表语。六.语法要点：（一）一般现在时英语中不同时间、方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示。这种表示动作或状态发生时间、方式的动词形式称为动词时态，动词的时态可以分为现在时、过去时和将来时，每种时态中含有一般，进行，完成和完成进行时等形式，这就构成了常见的十二种时态。1.我正在看电视。IamwatchingTVnow.2.昨天我在家看电视。IwatchedTVathomeyesterday.3.明天我要看电视。IwillwatchTVtomorrow.4.我每天都看电视。IwatchTVeveryday.（二）一般现在时的含义1.表示现在的状态。Theyareattable.他们在用餐。Jackistwelve.杰克12岁了。2.表示经常的或习惯性的动作。Igotoschoolatseveninthemorning.我早晨7点去上学。IwatchTVeveryday.我每天看电视。3.表示主语具备的性格和能力。Shelikesfishverymuch.她喜欢吃鱼。WespeakChinese.我们讲汉语。（三）谓语动词的构成形式1.谓语动词是be的。肯定式：Iam…否定式：Iamnot…Youare…Youarenot…She/He/Itis…She/He/Itisnot…They/Weare…They/Wearenot…一般疑问句：Areyou…简略回答：Yes,Iam/Weare.No,Iamnot/Wearen’t.Ishe/she/it…Yes,he/she/itis.No,he/she/itisn’t.Arethey/we…Yes,they/weare.No,they/wearen’t.2.动词do以have为例肯定句：I/We/You/Theyhavefriends.He/She/Ithasfriends.用心爱心专心否定式：I/We/You/Theydon’thavefriends.He/She/Itdoesn’thavefriends.一般问句：Doyou/we/theyhavefriends?Doesshe/he/ithavefriends?简略回答：Yes,I/we/they/youdo.No,I/we/they/youdon’t.Yes,she/he/itdoes.No,she/he/itdoesn’t.【典型例题】按要求完成下列句子1.Ihaveavolleyball.（改为否定句）I____________________avolleyball.2.Hisbrotherhasabaseball.（改一般疑问句）__________hisbrother__________abaseball?3.—Doyourparentshaveacomputer?（作出肯定回答）—Yes,____________________.4.—DoesMaryhaveatennisracket?（作出否定回答）—__________,____________________.5.Lucyhastwobrothers.（变否定句）Lucy____________________twobrothers.【模拟试题】（答题时间：90分钟）一.根据句意及汉语提示，用单词或词组的正确形式填空。1.Theclass__________(听起来有趣).2.Mycousin__________(有)anEnglish-Chinesedictionary.3.Mike__________(没有)asister.4.Let’s__________（玩）computergames.5.I__________(做运动)everyday.6.She__________(看电视)everyevening.二.用所给单词的适当形式完成下列句子。1.Tom__________(donot)gotoschooltoday.2.Myuncle__________(have)acat.3.Let’s__________(play)football.4.Icanplaybasketball,butIcan’tplayit__________(good).5.Jack__________(watch)TVintheevening.三.单项选择1.She__________asmalltoycollection.A.haveB.dohaveC.hasD.doeshave.2.Doesyourbrother__________atoycar?A.hasB.isC.haveD.are3.__________youhaveabighouse?用心爱心专心A.IsB.DoesC.AreD.Do4.Mary__________haveasoccerball.A.don’tB.doesn’tC.doD.hasn’t5.Let’s__________ping-pong.A.doplayB.playingC.playD.plays6.That__________boring.Idon’tlikeit.A.soundsB.soundC.soundingD.issound7.Doyouplay__________volleyball?A.theB.aC./D.an8.—Let’splaycomputergames.—__________.A.ThankyouB.That’sallrightC.ThatsoundsinterestingD.I’msorry9.—__________doyouwant?—Iwantabasketball.A.WhereB.WhatC.WhoD.What’s10.EdSmithwatchessports__________TVeveryday.A.inB.onC.forD.to四.按要求完成下列句子。1.Wehavetwobasketballs.（对划线部分提问）____________________we__________?2.Theyhavemanyquestionstoask.（改为单数句）________________________________________toask.3.Mycousinhassomefriends.（改为否定句）Mycousin______________________________friends.4.DoesTomhaveasoccerball?（作肯定回答）__________,he__________.5.Ihaveavolleyball.Idon’thaveasoccerball.（用but连成一句）_________________________________________________