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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 七年级生物上册知识点复习
生物与环境组成生态系统(1)生态系统的概念在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一整体。(2)生态系统的组成生态系统非生物部分生物部分如阳光、空气、水等植物动物细菌、真菌生产者消费者分解者(3)食物链、食物网在生态系统中,不同生物之间,由于吃与被吃而形成的链状结构。生态系统具有一定的自动调节能力生态系统的自动调节能力是有一定限度的,超过它的限度,生态系统就会遭到破坏。一般来说,生态系统越复杂调节能力越强,一旦遭到破坏就很难恢复。有毒物质进入生态系统会随食物链逐级富集食物链:食物网:生态系统中的各种食物链彼此交错连接,形成食物网。(4)在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。10、如图示一生态系统,请分析作答(1)请据图写出最长的一条食物链:。在这个系统中,共有条食物链,它们交错形成了网。(2)该系统中的生产者是,消费者是等。食物草食草虫、食虫鸟、青蛙鼠、猫头鹰、蛇草食草虫青蛙蛇猫头鹰51234567891011121314目镜镜筒转换器物镜通光孔载物台遮光器压片夹反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱3、显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上?(玻片、目镜、物镜)边观察边移动玻片,如果污点也跟着移动,则污点在玻片上;边观察边转动目镜,如果污点也跟着转动,则污点在目镜上;如果以上都试了,污点未跟着转动,则污点在物镜上。课后练习制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片擦→滴→撕→展→盖→染→吸制作口腔上皮细胞临时装片擦→滴→漱→刮→涂→盖→染→吸1、动植物细胞共有的结构有哪些?2、植物细胞拥有而动物细胞没有的结构有哪些?(说出3个)比较动植物细胞的结构呢?答:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体答:细胞壁、叶绿体、液泡保护和支持控制物质的进出光合作用的场所内含遗传物质内含细胞液物质交换植物细胞模式图线粒体——呼吸作用的场所染色体的变化染色体先进行复制,再平均分配到两个新细胞里。A.两个新细胞的染色体形态和数目相同。B.新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。神经组织猜猜看--以下是那种组织肌肉组织结缔组织上皮组织三四二一无为毅力坊玄武居士2012年倾情奉献功能构成特点举例上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织上皮组织保护、分泌上皮细胞构成皮肤、汗腺消化道上皮肌肉组织收缩、舒张肌细胞构成平滑肌,心肌感受刺激,传导神经冲动神经细胞构成脑,脊髓结缔组织支持、连接、保护、营养细胞种类很多血液,骨组织许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起构成的。组织器官系统细胞动物体或人体结构和功能的基本单位动物体或人体分裂、分化细胞分裂分化组织分生组织保护组织营养组织输导组织机械组织器官根茎叶花果实种子植物体输导组织贯穿于整个植物体,植物体是一个整体纤毛表膜口沟收集管伸缩泡食物泡细胞质胞肛运动呼吸吃消化排出多余的水和废物排食物残渣生活环境形态特征用途藻类苔藓蕨类大都生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处潮湿的地方潮湿的地方鱼类饵料、释放氧气、食用、药用没有根、茎、叶的分化植株矮小,有假根,有茎和叶的分化,没有输导组织具有根、茎、叶,有输导组织指示植物、食用、药用、观赏、绿肥、煤的来源之一藻类、苔藓、蕨类种皮胚芽胚轴胚根胚子叶将来发育成茎和叶将来发育成连接茎和根的部分将来发育成根提供种子萌发时所需营养(食用部分)12345将来发育成新的植物体胚是新植物的幼体果皮和种皮胚芽胚轴胚根子叶胚保护作用只有1片,转运营养胚乳提供种子萌发时所需的大部分营养123456新植物种子植物种子外有果皮,形成果实种子外没有果皮包裹被子植物裸子植物2、将种子的结构与相应的功能用线连起来。种皮储藏营养胚保护胚胚乳能发育成新植株子叶发育成茎和叶胚芽探究种子萌发的环境条件的结果分析1、几号瓶的种子萌发?2、几号瓶的种子没有萌发?3、为什么不萌发?4、得出的结论是什么?2号瓶的种子萌发其它都没有萌发1号缺少水分,3号温度太低,4号缺少空气,2号条件都具备种子萌发的外界条件为:适宜的温度、一定的水分、充足的空气根冠成熟区伸长区分生区细胞较大,排列不整齐(保护)细胞很小,排列紧密(分裂产生新细胞,补充伸长区的细胞数量)下部细胞较小,越往上越大表皮细胞一部分向外突出,形成根毛(根吸水和无机盐的主要部位)(细胞生长)根冠成熟区伸长区分生区(保护组织)(分生组织)(营养组织)(输导组织、营养组织)花瓣花药花丝{萼片花托花柄柱头花柱子房雌蕊雄蕊柱头花柱子房胚珠探究交流标出下列所示的各结构名称;描述受精的过程:1234AB花粉花粉管精子c课本105页①花粉落到___上,在___刺激下萌发长出花粉管。②花粉管穿过____,进入____,到达____。③花粉管中的___进入胚珠。④胚珠里的___跟来自花粉管的___结合,形成___。受精过程是怎样的?子房壁果皮子房果实胚珠种子果实和种子的形成花瓣雄蕊花柱子房子房壁胚珠受精卵胚果实果皮种子凋落气孔下表皮叶肉上表皮叶脉叶片的结构示意图气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔如何控制水分和气体的进出•保卫细胞的形状是能够调节的,气孔既能张开,又能闭合。•每当太阳升起时,气孔就慢慢张开了,空气也就涌进气孔,为叶片制造有机物提供二氧化碳;当然水分也会通过气孔散失。当夜幕降临,叶片的生产活动就停止了,大多数气孔缩小或关闭,蒸腾作用随之减弱。蒸腾作用的意义•促进水分和无机盐在植物体内的运输。•降低植物叶片表面的温度,避免强烈的阳光灼伤植物。光合作用制造有机物实验步骤暗处理→遮光→照光摘叶片→酒精隔水加热→漂洗滴加碘液→漂洗观察叶色变化方法步骤及讨论•1为什么要把天竺葵提前暗处理一昼夜?•2为什么选叶遮光?•3光照把叶片中的淀粉全部转运和消耗,设置对照实验,变量是光照.进行光合作用,制造有机物.•4叶片脱色(为什么要隔水加热?)•5酒精的作用?•6滴加碘液(为什么?)7、绿色植物制造的有机物是什么?你通过什么判断的?酒精易燃烧.酒精溶解叶绿素.检验是否有淀粉产生.淀粉。叶片见光部分变蓝色.结论•叶片在光下制造了有机物——淀粉•光——是绿色植物制造有机物的不可缺少的条件五、光合作用及其应用二氧化碳+水有机物+氧气光能叶绿体(储存着能量)光合作用呼吸作用区别部位条件原料产物能量变化联系含有叶绿体的细胞中进行在所有活细胞中进行在光下进行有光无光都进行二氧化碳、水有机物、氧有机物、氧二氧化碳、水制造有机物储存能量分解有机物释放能量相互依存
本文标题:七年级生物上册知识点复习
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