2015高三地理高考复习测试卷区域自然资源综合开发利用

第1页共5页区域自然资源综合开发利用本试卷满分100分，考试时间45分钟。一、单项选择题（本大题共11小题，每题4分，共44分。）能源资源是人类生产活动得以进行和发展的动力。能源的利用和发展对人类社会经济发展起着巨大的推动作用。读图，完成1～3题。1.全球能源消费历史及趋势图中体现的1900～2100年全球能源消费构成的变化特点是A.固体燃料的消费比重上升B.液体、气体燃料的消费比重迅速降低C.气体燃料的消费比重迅速上升D.液体燃料的消费比重稳步上升2.右图表示的是某地区的能源消费结构，这种能源消费结构易引发的环境问题是①大气污染加剧②土壤肥力下降③土壤污染严重④水污染严重A.①②B.②③C.①④D.③④3.改变上述环境问题的主要途径是①因地制宜开发利用多种能源②营建速生薪炭林③推广使用天然气④进行炉灶革新，提高能源利用率⑤大力发展畜牧业⑥加强交通建设A.①②⑤B.②⑤⑥C.①②⑥D.①②③④下图为挪威位置和地形示意图。挪威是世界上水能资源开发较充分的国家。该国大型水电站多为高水头（电站水库水位与发电机组所在位置高差大）电站。完4～6题。4.挪威大型水电站多为高水头电站的主要原因是该国A.海岸线曲折，多峡湾B.多山地，河流落差大C.地形平坦，水网密布D.河湖众多，少泥沙5.挪威为建高水头电站而修建的水库A.库区移民较少B.水位季节波动较大C.占用大量耕地D.可以保护鱼类和其他野生动物6.挪威消耗民用电最多的是A.照明B.制冷C.取暖D.烹饪读中国可利用风能时数分布图，完成7～9题。第2页共5页7.下列应是我国风能资源开发重点地区的是A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地8.图中显示我国风能资源的分布特点是A．主要分布于我国的北方地区及沿海地区B．主要分布于我国温带大陆性气候区C．主要分布于我国的高寒气候区D．我国广大的内陆地区均是风能贫瘠地区9.山东半岛是我国最早进行风电建设的地区，其发展风电最有利的社会经济条件是A．临海，风能资源丰富B．经济发展快，能源匮乏C．经济基础雄厚，科技力量强D．人们的环保意识强自然资源是人类生存和发展的物质条件。下图中黑块所在地是世界某种资源的主要分布区，读下图回答10～11题。10．该资源的分布①低纬度地区缺失②范围有季节变化③主要在高纬和高山地区④北极地区比南极地区广A.①②B.②③C.①④D.③④11．这种资源A．近年来数量逐渐减少B．被人类大量开发利用C．取之不尽，用之不竭D．大多数国家需要进口题号1234567891011第3页共5页答案二、非选择题（本大题共2小题，共56分）12.（32分）根据下列材料，回答相关问题。材料一晋陕蒙三个省级行政区接壤的地区被称为“乌金三角”。下图是“乌金三角”地区区位示意图。（1）（10分）这里的“乌金”是指，该地区的自然地理环境自东向西，处于的过渡地带，地表形态遭受和外力作用的交错地带，呈现典型的的地域分异规律。（2）（10分）分析“乌金三角”地区建设成为我国重要工业生产基地的区位条件。（3）（12分）试分析“乌金三角”地区在开发建设中引发的主要环境问题。13.（24分）阅读下列材料，回答问题。材料一：下图为我国境内澜沧江流域示意图。第4页共5页材料二：澜沧江—湄公河是一条国际性河流，我国境内澜沧江流域的资源十分丰富，但长期以来由于各种条件限制，资源优势并没有转化为经济优势，目前仍是一个十分贫困落后的地区。（1）澜沧江流域的主要资源优势有资源、资源及资源等，分析限制该流域开发的地理条件。（14分）（2）请你为澜沧江流域(我国境内)的开发提出合理化建议。（10分）区域自然资源综合开发利用一、单项选择题（每题4分，共44分）题号1234567891011答案CADBACCACBA二、非选择题（共56分）第5页共5页12.（32分）（1）（10分）煤炭；半湿润区向半干旱区(或：暖温带向中温带季风、森林向草原)；流水；风力(不分先后)；从沿海向内陆（2）（10分）煤炭资源丰富；地理位置优越，临近我国东北、华北地区（环渤海地区），能源消费市场广阔；铁路交通便利；国家政策支持；水资源不足；生态环境脆弱（荒漠化、水土流失严重）。（3）（12分）开发煤炭资源，导致植被破坏：加剧土地的沙漠化、荒漠化、盐碱化和水土流失；产业结构偏重，工业三废污染严重；重工业需水量大，加剧水资源短缺。13.（24分）（1）（14分）气候资源(水热资源)、生物资源、旅游资源、水能资源、铅锌等矿产资源（任答3点得6分）限制条件：靠近板块交界处，地壳活跃，地震、滑坡、泥石流等地质灾害多发；山高谷深（地形崎岖），开发难度大，水陆交通不便；当地经济落后，能源需求量小，资金、技术缺乏；远离东部主要能源消费市场（经济发达地区），能源运输成本高；环境保护的要求。（任答4点得8分）（2）（10分）修建水坝，进行水电梯级开发；发展航运；发展与邻国的经贸合作；加快旅游资源开发；防治水土流失，保护生物多样性。（言之有理，即可得分）