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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 2015高考历史(人民版)一轮考点梯度练第5讲伟的抗日战争及国共的合作与对抗
练出高分基础训练——练熟主干知识1.有誓词称:“国民痛苦,水深火热;土匪军阀,为虎作伥;帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民;总理遗命,炳若晨星。”誓词涉及的历史事件是()A.武昌起义B.南昌起义C.北伐战争D.抗日战争答案C解析材料反映的历史事件斗争对象是军阀、帝国主义,结合所学知识可以判断是国民革命期间的北伐战争。A项斗争对象是清政府;B项斗争对象是国民党;D项斗争对象是日本帝国主义。2.毛泽东的《西江月》(1927年)中写道:“地主重重压迫,农民个个同仇。秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”此时中国共产党的革命方针是()①开展土地革命②武装反抗国民党③纠正“左”倾错误路线④停止内战一致抗日A.①②B.②③④C.①②④D.③④答案A解析根据所学史实1927年秋收时节指的是中共在国共十年对峙时期领导的工农武装起义:秋收起义。故选A。3.下图反映的中国共产党在这一时期所取得的最大成果是()A.党的工作重心由城市转移到乡村B.确定武装反抗国民党反动统治的方针C.探索出一条中国特色的革命道路D.确立毛泽东在党内的核心领导地位答案C解析由材料中的图示“井冈山”“瑞金”等信息,可以判断是“工农武装割据”的道路。4.在纪念抗战一周年到来的时期,作为政治部副部长的周恩来,领导国民政府政治部第三厅举行了大规模的纪念活动。在这次活动中,影响最大的是“七七”献金,短短五天内,参加献金的达五十万人以上,献金总额超过一百万元。这反映出当时()A.抗日战争已经进入相持阶段B.国共合作采取“党内合作”方式C.国民经济遭到战争残酷打击D.国共合作推动民众抗日热情高涨答案D解析从材料“在纪念抗战一周年到来的时候”反映出时间是1938年7月,“周恩来,领导国民政府政治部”反映出国共合作;“七七‘献金’”反映出人民积极为抗战捐献物资,说明民众抗日热情高涨。A选项以1938年10月武汉会战结束为标志;抗战时期国共合作方式是党外合作,B项表述错误,排除;C项材料没有反映。5.在新民主主义革命过程中,中国共产党领导的红色根据地建立了自己的邮政系统,历史上称之为“红色邮政”,基本上与国民党政府所辖区域的邮政系统不相统属。但是,这两个邮政系统曾一度接通于()A.抗日战争时期B.国共十年对峙时期C.国民革命时期D.解放战争时期答案A解析注意关键词“不相统属”“曾一度接通”,国共两党合作,才有可能出现“曾一度接通”,排除B、D两项。C项国民革命时期国共合作。但是那时共产党还没有“红色根据地”,排除C项。6.为支援英军在滇缅抗击日军,并为保卫中国西南大后方,中国军队入缅作战,这是世界反法西斯战争期间中国与盟国直接进行军事合作的典范。中国远征军立下了赫赫战功。关于这段历史事实的说法正确的是()A.为了确保滇缅公路而进行的行动B.入缅远征军是国共合作抗日典范C.阻滞了日军发动太平洋战争的企图D.历史上中国军队的首次出国作战答案A解析中国远征军赴缅作战不是国共合作的表现,排除B项;是在日军发动太平洋战争之后,排除C项;历史上曾有明朝军队赴朝作战,排除D项,因此答案为A项。7.1946年10月10日,著名爱国民主人士梁漱溟到上海去见周恩来,促其回南京继续和谈。次日梁返回南京,下车见报载“国军已攻下张家口”,不禁惊叹地对记者说:“一觉醒来,和平已经死了!”“和平死了”是因为()A.国民党发动内战,撕毁政协协议B.国人和平建国的要求脱离实际C.中共抵制国民党的和谈请求D.国民党拒绝在和平协议上签字答案A解析注意时间,这时国民党发动了全面内战,企图消灭人民民主力量。8.解放战争时期的某一战役结束后,美国驻华军事顾问团团长巴达维将军在给美国陆军部的报告中说:“由于国民党政府在长江以北的失败所造成的耻辱,纵令时间容许,国民党政府是否能在华南取得必要的支持,动员这一地区的人力,以重建其军队,实属极端令人怀疑。”该战役应该是()A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役答案B解析抓住材料关键内容“国民党政府在长江以北的失败”予以判断。淮海战役后,国民党失去长江以北的统治,故B项正确。A项失去东北;C项失去华北;D项是国民党政权被推翻。深化训练——练会深度思考9.中共三大上,陈独秀和马林认为:全体共产党员、产业工人都应参加国民党,全力进行国民革命;凡是国民革命的工作,都应参加国民党组织进行,即所谓“一切工作归国民党”,只有这样,才能增强国民革命的力量。这表明当时的中国共产党()A.能够深刻地认识中国国情B.接受共产国际的统一领导C.高估了无产阶级的作用D.致力于开展民族民主革命答案D解析材料反映中国共产党主张与国民党合作,开展国民革命运动。国民革命运动是反帝反封建的运动,因此是致力于开展民族民主革命。A项“深刻地认识”说法有误,应该改为“初步认识”;B项材料没有体现共产国际相关内容;从材料“即所谓‘一切工作归国民党’”,说明C项不正确。10.1930年6月,中共中央制订了以夺取武汉为中心的全国中心城市起义及红军攻打中心城市的计划,并发出了“会师武汉,饮马长江”的号召。这属于()A.符合国情的革命计划B.目光短浅的右倾思想C.脱离国情的盲目行动D.摸着石头过河的谨慎策略答案C解析材料中体现的是这一时期中国共产党中央仍然执行进攻大城市的方针,这是脱离国情的盲目行动。11.下图是20世纪30年代的漫画作品《敌军的阵容》。漫画家旨在显示()(一)机“骨”师团(二)“板”垣师团(三)“土”肥原师团A.抗日战争已胜利在望B.现代战争惨绝人寰C.中国抗战必胜的信念D.日本侵略军不堪一击答案C解析把握时间信息可排除A、D两项,此时抗战处于战略防御阶段,日本帝国主义侵略气焰日益嚣张。从图片中引号内的词可知漫画是对日本帝国主义的蔑视,在于激发中国人民抗战的斗志,选择C项。12.邓贤在《决定中国命运的700天》一书中这样描述:“(强渡黄泛区以后)最惊险的一幕发生在淮河岸边。渡口没有船,也没有桥,河水又深又急难以徒涉,尾随的追兵已经赶来,后卫阻击战全面爆发。紧急之中,司令员刘伯承亲自夜探淮河,经过寻访竟然找到一处当地人过河的浅滩,为大军开辟一条生路。”这段描述所反映的历史事件()A.赢得了近百年来第一次反侵略斗争的胜利B.揭开了人民解放军战略反攻的序幕C.基本消灭了国民党军队的主力D.取得了渡江战役的决定性胜利答案B解析注意材料中的“黄泛区”、“刘伯承”即可判断材料反映的是刘邓大军挺进中原,这揭开了人民解放军战略反攻的序幕。13.(2013·江苏高考)不同的历史时期,国共两党合则有利于民族的利益,分则有损民族的利益。阅读下列材料:材料一(见下面示意图)北伐战争胜利前夕中国政治形势示意图(1928年)材料二日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发,以为只要给中国有力的“一击”,只需要几个月就可以使中国屈服。可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。——金冲及《二十世纪中国史纲》材料三孙先生手创之中国国民党,历尽艰辛,无数先烈前仆后继,终于推翻帝制,建立民国。光辉业迹,已成定论。国共两度合作,均对国家民族作出巨大贡献。首次合作,孙先生领导,吾辈虽幼,亦知一二。再次合作,老先生主其事,吾辈身在其中,应知梗概。事虽经纬万端,但纵观全局,合则对国家有利,分则必伤民族元气。今日吾弟在台主政,三次合作,大责难谢。……评价历史,展望未来,应天下为公,以国家民族利益为最高准则,何发党私之论!——1982年7月24日《廖承志致蒋经国先生信》(节选)请回答:(1)指出材料一反映的当时中国所处的政治状况。为了深入地推进革命,国共两党发动了哪一重大军事斗争?结合所学知识,辩证地指出国民革命运动的结局。(2)综合材料一、二,指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料二提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争,举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。(3)书信往往带有浓厚的亲情、乡情,反映写信者的诚挚愿望。据材料三,指出作者的政治愿望。综合上述材料和所学知识,归纳有利于海峡两岸关系发展的积极因素。答案(1)状况:军阀割据;国民党在南方建立革命根据地。斗争:国共联合发动北伐战争。结局:动摇(或基本推翻)了北洋军阀统治;国民党右派叛变革命,国民革命失败(或第一次国共合作破裂)。(2)错误估计:日本认为国民革命失败导致内战纷争,忽视中国再次的凝聚团结;日本认为军事上强于中国,忽视中国人民的斗志。主要表现:政治上:国共两党合作,结成抗日民族统一战线;军事上:国民政府组织正面战场抗战,共产党领导敌后抗日,战略上相互配合。(3)政治愿望:国共再度合作,实现民族的复兴。积极因素:两岸同胞的民族感情;国共合作的历史传统;海峡两岸交流日趋频繁(或“九二共识”等)。解析第(1)问第一小问首先根据材料一判断图片反映的是北伐战争前的政治形势,其次联系北伐战争的背景回答;第二小问根据所学回答;第三小问国民革命运动的结局注意从两个方面作答。第(2)问第一小问从国民革命运动失败和忽视中华民族凝聚力两方面作答;第二小问从政治、军事两个方面总结。第(3)问由材料三中的“三次合作,大责难谢”得出作者的政治愿望;积极因素从民族感情、历史传统及“九二共识”等方面作答。14.钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土,它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。阅读下列材料:材料一早在明朝初期,钓鱼诸岛就已明确为中国领土,明、清两朝均将钓鱼诸岛划为我国海防管辖范围之内。1895年,日本趁中日战争之中清政府败局已定,窃取钓鱼诸岛屿,划归冲绳县管辖。材料二当清政府与日本签订条约的消息传来,台湾人民鸣锣罢市,集会示威,发誓:“愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台。”徐骧领导的义军,英勇抗击日军。他在临终前高呼:“大丈夫为国捐躯,死而无憾!”材料三1943年12月中、美、英三国发表的《开罗宣言》规定,日本将所窃取于中国的包括东北、台湾、澎湖列岛等在内的土地归还中国。1945年的《波茨坦公告》规定:“开罗宣言之条件必将实施”。同年8月,日本接受《波茨坦公告》宣布无条件投降,这就意味着日本将台湾、包括其附属的钓鱼诸岛归还中国。材料四2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议通过《反分裂国家法》:第三条台湾问题是中国内战的遗留问题。解决台湾问题,实现祖国统一,是中国的内部事务,不受任何外国势力的干涉。……第五条坚持一个中国原则,是实现祖国和平统一的基础。……国家和平统一后,台湾可以实行不同于大陆的制度,高度自治。请回答:(1)材料一中的“钓鱼诸岛”是在中日哪场战争之中被日本窃取的?请写出这场战争之后,清政府被迫签订的不平等条约名称?(2)根据材料二,举出当时领导台湾军民反割台斗争的爱国领袖两位(除徐骧外)。台湾人民在反割台斗争中,表现出了一种什么样的精神?(3)根据材料三回答,日本宣布无条件投降和台湾光复的具体时间。结合所学知识,指出抗日战争在近代中华民族抗争史中的重要地位。(4)根据材料四回答,当今中国政府解决台湾问题的基本方针是什么?答案(1)甲午中日战争。《马关条约》。(2)邱逢甲、刘永福;爱国主义精神(或抵抗侵略,英勇不屈的斗争精神等)。(3)日本宣布投降时间:1945年8月15日。台湾光复时间:1945年10月25日。地位:抗日战争是近百年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利。(4)基本方针:“和平统一,一国两制”。
本文标题:2015高考历史(人民版)一轮考点梯度练第5讲伟的抗日战争及国共的合作与对抗
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