新教师的年度考核个人总结

新教师的年度考核个人总结从我第一次走上讲台初为人师到现在，差不多一个学年了，回首这一个学年的工作实践，我不禁思绪万千。那个学年我担任一年级一班和一年级四班的数学老师，并担任一年级一班班主任。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，学习业务积存经验是工作的重点。学校领导和许多老师对我的工作给予很多关怀和关心，而我本人也十分珍惜，加倍努力，做到有条不紊，忙而不盲。通过一个学年的实践，我获得了宝贵的工作经验。以下是我在本学年的工作经验总结。一、教学工作的心得体会1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。开学初，我积极参加教研活动，按照学校要求进行集体备课，认真听，认真记，领会精神实质。然后依照要求，提早两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，寻准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中不人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查寻课件，制作课件，预备、制作教具。2、多向资深教师学习请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时刻去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西。3、重视课堂40分钟的教学实践。在40分钟的课堂上，我尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动爽朗，同时每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的咨询题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。4。及时主动写教学反思。我一直牢记开学伊始集体培训时，一位名师讲道：“一个老师进步最快的时候就是他主动反思的时候。”因此，我坚持记录教学及课外与学生的交流，从中寻出成功之处与不足之处，使自己的教育教学能力不断进步。二、班主任工作的心得体会1、学高为师，身正为范，作为一名老师，必须以身作则，成为学生的表率。2、一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注重力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课预备工作，同时在课后注重观看学生的行为，依照学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注重调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。3、作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，我更是无微不至地关怀每个学生，提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心关心，和学生一起动手弄干净。一到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手咨询东咨询西，跟我讲知心话，不由自主的叫我姐姐。以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验，刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心，争取能够把班主任工作做得更加圆满，使班集体更加蓬勃向上。