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空间点、直线、平面之间的位置关系(时间:45分钟分值:100分)基础热身1.平面α∩β=l,直线m⊂α,直线n⊂β,则m,n的位置关系是()A.异面B.平行C.相交D.无法确定2.[2013·济南一模]平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,既与AB共面也与CC1共面的棱的条数为()A.3B.4C.5D.63.下列说法正确的是()A.若a⊂α,b⊂β,则a与b是异面直线B.若a与b异面,b与c异面,则a与c异面C.若a,b不同在平面α内,则a与b异面D.若a,b不同在任何一个平面内,则a与b异面4.[2013·四川卷]l1,l2,l3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是()A.l1⊥l2,l2⊥l3⇒l1∥l3B.l1⊥l2,l2∥l3⇒l1⊥l3C.l1∥l2∥l3⇒l1,l2,l3共面D.l1,l2,l3共点⇒l1,l2,l3共面能力提升5.下列命题:(1)公理1可结合符号叙述为:若A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α,则必有l∈α;(2)四边形的两条对角线必相交于一点;(3)用平行四边形表示平面,以平行四边形的四条边作为平面的边界线;(4)梯形是平面图形.其中正确命题的个数为()A.1B.2C.3D.46.[2013·济宁一模]已知空间中有三条线段AB,BC和CD,且∠ABC=∠BCD,那么直线AB与CD的位置关系是()A.AB∥CDB.AB与CD异面C.AB与CD相交D.AB∥CD或AB与CD异面或AB与CD相交7.在空间四边形ABCD中,M,N分别是AB,CD的中点,设BC+AD=2a,则MN与a的大小关系是()A.MNaB.MN=aC.MNaD.不能确定8.[2013·太原二模]已知a,b,c,d是空间四条直线,如果a⊥c,b⊥c,a⊥d,b⊥d,那么()A.a∥b且c∥dB.a,b,c,d中任意两条可能都不平行C.a∥b或c∥dD.a,b,c,d中至多有一对直线互相平行9.已知异面直线a,b分别在平面α,β内,且α∩β=c,那么直线c一定()A.与a,b都相交B.只能与a,b中的一条相交C.至少与a,b中的一条相交D.与a,b都平行10.在空间,与边长均为3cm的△ABC的三个顶点距离均为1cm的平面共有________.11.[2013·杭州一模]已知a,b为不垂直的异面直线,α是一个平面,则a,b在α上的射影可能是:①两条平行直线;②两条互相垂直的直线;③同一条直线;④一条直线及其外一点,则在上面的结论中,正确结论的编号是________(写出所有正确结论的编号).12.在正方体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何体的4个顶点,这些几何体是________.(写出所有正确结论的编号)①矩形;②不是矩形的平行四边形;③有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体;④每个面都是等边三角形的四面体;⑤每个面都是直角三角形的四面体.13.一个正方体纸盒展开后如图K39-1所示,在原正方体纸盒中有如下结论:①AB⊥EF;②AB与CM所成的角为60°;③EF与MN是异面直线;④MN∥CD.以上四个命题中,正确命题的序号是________.图K39-114.(10分)如图K39-2,已知平面α,β,且α∩β=l.设梯形ABCD中,AD∥BC,且AB⊂α,CD⊂β.求证:AB,CD,l共点(相交于一点).图K39-215.(13分)已知平面α,β,γ两两相交于直线l1,l2,l3,且l1与l2相交于点P,求证:l1,l2,l3三线共点.难点突破16.(12分)[2013·成都一模]正方体ABCD-A1B1C1D1中.(1)求AC与A1D所成角的大小;(2)若E,F分别为AB,AD的中点,求A1C1与EF所成角的大小.【基础热身】1.D[解析]如图,可知三种关系都有可能.2.C[解析]如图,与AB共面也与CC1共面的棱有CD,BC,BB1,AA1,C1D1,共5条.3.D[解析]由异面直线的定义可知选D.4.B[解析]对于A,直线l1与l3可能异面;对于C,直线l1,l2,l3构成三棱柱三条侧棱所在直线时不共面;对于D,直线l1,l2,l3相交于同一个点时不一定共面.所以选B.【能力提升】5.A[解析]对于(1)注意到直线是点集,平面也是点集,当直线在平面上时,直线是平面的真子集,应表示为l⊂α,而不应表示成l∈α,所以(1)不正确;对于(2),当四边形是平面图形时,两条对角线必相交于一点,当四边形的四个顶点不共面时,两条对角线是不能相交的,所以(2)不正确;对于(3),平面是可以无限延伸的,用平行四边形表示的平面同样是无限延伸的,平行四边形的边并不表示平面的边界,所以(3)不正确;对于(4),梯形的两底是两条平行线,它们可唯一确定一个平面,由于腰的两个端点均在该平面上,故腰也在这个平面上,即梯形的四边共面,所以梯形是平面图形,所以(4)正确.6.D[解析]若三条线段共面,如果AB,BC,CD构成等腰三角形,则直线AB与CD相交,否则直线AB∥CD;若不共面,则直线AB与CD是异面直线,故选D.7.C[解析]取AC中点E,则ME∥BC,且ME=12BC,NE∥AD,且NE=12AD,∴BC+AD=2(ME+NE)=2a,在△MNE中,MNME+NE=a.故选C.8.C[解析]若a与b不平行,则存在平面β,使得a∥β且b∥β,由a⊥c,b⊥c,知c⊥β,同理d⊥β,所以c∥d.若a∥b,则c与d可能平行,也可能不平行.结合各选项知选C.9.C[解析]若c与a,b都不相交,则c与a,b都平行.根据公理4,则a∥b,与a,b异面矛盾.10.8个[解析]适合条件的平面分两类:第一类,点A,B,C在平面的同侧,有2个;第二类,点A,B,C在平面的异侧(平面过△ABC的中位线),有6个,共有8个.11.①②④[解析]①、②、④对应的情况如下:用反证法证明③不可能.12.①③④⑤[解析]分两种情况:4个顶点共面时,几何体一定是矩形;4个顶点不共面时,③④⑤都有可能.13.①③[解析]把正方体的平面展开图还原成原来的正方体如图所示,则AB⊥EF,EF与MN为异面直线,AB∥CM,MN⊥CD,只有①③正确.14.证明:∵梯形ABCD中,AD∥BC,∴AB,CD是梯形ABCD的两腰,∴AB,CD必定相交于一点.设AB∩CD=M,又∵AB⊂α,CD⊂β,∴M∈α,且M∈β,∴M∈α∩β.又∵α∩β=l,∴M∈l,即AB,CD,l共点.15.证明:如图所示,∵l1∩l2=P,∴P∈l1且P∈l2.又α∩γ=l1,∴l1⊂γ,∴P∈γ.又α∩β=l2,∴l2⊂β,∴P∈β.∵β∩γ=l3,∴P∈l3.∴l1,l2,l3共点于点P.【难点突破】16.解:(1)如图所示,连接AB1,B1C,由ABCD-A1B1C1D1是正方体,易知A1D∥B1C,从而B1C与AC所成的角就是AC与A1D所成的角.∵AB1=AC=B1C,∴∠B1CA=60°.即A1D与AC所成的角为60°.(2)如图所示,连接AC,BD.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AC⊥BD,AC∥A1C1,∵E,F分别为AB,AD的中点,∴EF∥BD,∴EF⊥AC,∴EF⊥A1C1.即A1C1与EF所成的角为90°.
本文标题:2014届高考数学(理)一轮复习专题集训空间点直线平面之间的位置关系
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