2013年八年级物理下册天天练第七章力单元综合训练题2新人教版

1新人教物理八年级下册天天练2013年03月22日星期五（第七章力单元2）1.关于弹力产生的条件,下列说法中正确的是（）A.只要物体发生形变就一定产生弹力B.只要两个物体接触就一定产生弹力C.只要两个物体相互吸引就一定产生弹力D.只有发生弹性形变的物体才产生弹力答案：D2.下列说法中,错误的是（）A.直接测量重力与质量的仪器不同B.物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比C.分别处在地球和月球上的同一物体,质量不变,重力发生变化D.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此,物体的质量和它的重力是一回事答案：D3.如图所示,用自制的水平器检查一个水泥平台是否水平,当把它东西方向放置,人从南向北看时,发现重锤线偏在锤体的右侧,这说明水泥平台（）A.东高,西低B.东低,西高C.南北方向一定水平D.南北方向一定不水平答案：B4.把一个钩码拿到月球上分别用天平测量物体的质量和用弹簧测力计来测量所受月球对它的引力,其结果与在地球比较（）A.都一样B.都变小C.天平所测结果不变,弹簧测力计读数变小D.天平所测结果变小,弹簧测力计的读数不变答案：C5.下列哪种情况弹簧没有受到力的作用（）A.弹簧被拉长或被压缩B.弹簧变形了C.弹簧从空中落下D.弹簧悬浮在太空飞船中答案：D6.关于力的知识,下列说法中错误的是（）A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用答案：D7.甲、乙两人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计,弹簧测力计的读数为（）A.20NB.10NC.5ND.0N答案：B8.游泳运动员用手和脚向后推水，于是运动员就前进。下面说法正确的是（）A.运动员是施力物体，不是受力物体B.手和脚对水有一个推力，方向向后，则水对手和脚就有一个方向向前的推力C.水只是受力物体，不是施力物体D.手和脚对水的推力和水对手和脚的力相互抵销答案：B9.“以卵击石”，石头没有损伤而鸡蛋破了，其中的道理是（）2A.鸡蛋主动碰的石头B.鸡蛋受到的力比石头受到的力大C.鸡蛋受到力的作用，石头没受到力的作用D.两者受到的力大小相等只是鸡蛋易碎答案：D10.关于弹力，下列说法正确的是（）A.不相互接触的物体之间也会产生弹力B.拉力不属于弹力C.压缩的弹簧能产生弹力D.物体在发生形变时产生的力叫做弹力答案：C11.对弹簧测力计的认识，下列说法正确的是（）A.弹簧测力计的制作原理是弹簧的长度与它受到的拉力成正比B.弹簧测力计上的最大刻度值就是它的最大测量值C.弹簧测力计的准确程度可以从刻度盘上所标的最小数值看出来D.以上说法都不对答案：B12.小明对弹力的认识有以下几种观点，其中正确的是（）A.弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的物体力吸引力B.在弹性限度以内，弹簧的长度越长，产生的弹力就越大C.锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，产生的弹力越小D.在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆，利用了撑杆受力时所产生的弹性形变答案：B13.仔细观察每个弹簧测力计可知，弹簧测力计的刻度都是均匀的。自制弹簧测力计时，量得弹簧原长5Cm，当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长0.5Cm，则弹簧受力后长度变为7Cm时，所受外力的大小应是（）A.70NB.10NC.35ND.20N答案：D14.人的一根头发能承受的力与年龄有关，其范围一般在0.8N-2N。为了测量小华的一根头发能承受多大的力，应选用的弹簧测力计最恰当的是（）A.量程为1N，分度值为0.05NB.量程为5N，分度值为0.05NC.量程为10N，分度值为0.5ND.以上三种都可以答案：B15.关于物体所受重力的方向，图中表示正确的是（）答案：C16.用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）A.地球B.水桶C.绳子D.手答案：C17.以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（）A.在弯路上的汽车匀速转弯3B.熟透了的苹果从树上掉下来C.人造地球卫星绕地球匀速转动D.小孩沿滑梯匀速下滑答案：D18.当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素（）A.都相同B.作用点相同C.大小相同D.大小、作用点相同答案：C19.下述作用力中，最接近1N的是（）A.蚂蚁的拉力B.提起一只鸡的力C.托起两只鸡蛋所用的力D.马拉车时用的力答案：C20.对于力的示意图（）A.只能表示力的方向B.只能表示力的大小C.只能表示力的作用点D.可以表示力的大小、方向和作用点答案：D21.使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（）A.所测量的力不能超过量程B.使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次C.使用前应校零D.使用时弹簧测力计必须竖直拉着答案：D22.测一个约6N的力，应选用最恰当的弹簧测力计是（）A.量程10N，分度值0.2NB.量程5N，分度值0.1NC.量程15N，分度值0.5ND.以上三个弹簧测力计都可以用答案：A23.从运动员手中推出的铅球，在空中飞行过程中，如不计空气阻力，铅球将（）A.只受到手的推力B.受到重力和推力C.只受到重力D.没有受到任何力的作用答案：C24.重490N的物体可能是（）A.一只兔子B.一个学生C.一只大象D.一艘轮船答案：B25.假如地球失去引力，下列设想不正确的是（）A.物体将没有质量B.人跳起后，将不再落回地面C.即使杯口向下，杯中水也不会自动流出D.各种球类活动将无法进行答案：A426.g=9.8N/kg的正确理解是（）A.质量是1kg的物体所受的力是9.8NB.1kg=9.8NC.在地球上，质量为1kg的物体所受的重力为9.8ND.以上说法都可以答案：C27.下列现象中，不能说明“力可以改变物体运动状态”的事例是（）A.水平抛出的皮球成一条弧线落回地面B.在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢C.从山上滚下的石块越滚越快D.用力拉弓，把弓拉弯答案：D28.(多选)一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（）A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变答案：BC29.关于力的知识，下列说法错误的是（）A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用答案：D30.如图为作用在物体上的两个力的示意图。那么，这两个力的大小关()A.F1＝F2B.F1＞F2C.F1＜F2D.无法确定答案：B31.跳伞运动员在空中下落时，开伞前他的速度越来越快，开伞后他以不变的速度下降，则运动员所受力的变化情况是（）A.开伞前运动员受到的重力大B.开伞后运动员受到的重力大C.开伞前后，运动员受到的重力一样大D.无法判断答案：C32.下列说法正确的是（）A.物体所受重力的作用点总是在物体的几何中心B.由g=9.8N/kg可知1kg等于9.8NC.重力就是地球的引力D.重力的方向总是竖直向下答案：D33.坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进，使船前进的力是（）A.人手作用于船桨上的力B.水作用于桨上的力C.水作用于船体的力D.桨作用于水上的力5答案：B34.重约1N的物体可能是（）A.一张作业纸B.100ml的水C.一个大西瓜D.一头小牛答案：B35.某同学在用已校零的弹簧称测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧称的示数是5.0N，则该物体所受的重力（）A.一定等于5.0NB.一定大于5.0NC.一定小于5.0ND.一定不小于5.0N答案：C36.关于重力，下列说法中正确的是（）A.静止在斜面上的物体，受到的重力方向与斜面垂直B.沿斜面下滑的物体，受到的重力方向平行于斜面向下C.竖直上升的氢气球不受重力D.以上说法都不对答案：D