2012高三第二次月考文综历史试题

1/512、许多古人的名与字有一定联系，“闻名即知其字，闻字即知其名”，如曹操字孟德，孙权字仲谋，诸葛亮字孔明，据此判断，三国人物黄盖的字是A．子龙B．翼德C．公覆D．公瑾13、汉字发展至今已有大约三千多年的历史,其演变的总趋势是由繁到简。请按照汉字演变发展的先后顺序排列以下书体()①②③④⑤④②③⑤①①②④③⑤④②③①⑤14、《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周。”下列成语中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是A．人声鼎沸B．鼎鼎有名C．三足鼎立D．问鼎中原15、日本《养老律令•学令》中规定学校须行“释奠礼”，以祭拜孔子。该规定最可能出现在A．公元6世纪B．公元8世纪C．公元10世纪D．公元12世纪16、史籍记载，东汉南阳樊氏“能治田，殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。”下列关于樊氏庄园的说法，错误的是A．庄园经济力量强大B．自给自足程度很高C．生产经营活动广泛D．草市交易十分发达17、《隋都城图》题记：“畦分棋布，闾巷皆中绳墨，坊有墉（墙），墉有门，逋亡奸伪无所容足。而朝廷官寺、民居市区不复相参，亦一代之精制也。”由此可见，隋都城的设计重在A．打破市坊的空间界限B．便利居民的交通出行C．加强官府的严格控制D．促进城市的商业活动18、《周礼•考工记》载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是A．分工细致，生产专业化B．产品丰富，生产多样化C．技术先进，生产标准化D．产量庞大，生产规模化19、公元前217年，某商人在宛（今河南南阳）交易时使用蚁鼻钱（楚国货币），被当地官府依据《金布律》处罚。这表明2/5A．秦半两钱过重使用不便B．蚁鼻钱比秦半两钱值钱C．蚁鼻钱非当时颁定货币D．秦半两钱未在楚地流通20、元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院，他的儿子也为宣政院使。《元史•奸臣传》记载了时人的批评，称其“无功于国，尽居贵显。”宣政院的“贵显”在于A．向各省宣达政令B．管理佛教事务和吐蕃地区C．负责中央官员选拔D．掌管蒙古兵马征发21、有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是（）A．商代遗址中出土了牛骨B．《诗经》里有农耕生活的C．孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字D．古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状22、清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材料中未能体现出（）A．在军机处办理要务易于保密B．军机处官员按才德标准遴选C．军机处官员便于皇帝宣召D．军机大臣多为临时差遣性质23、明后期松江人何良俊记述：“（正德）以前，百姓十一在官，十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食（谋生）者又十之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七分去农。“据此可知（）A．工商业的发展导致了社会结构的变动B．工商业的发展造成农业的衰退C．财富分配不均引起贫富分化加剧D．无业游民增加促成了工商业的发展人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融，不断走向新的“解放”。据材料，回答问题。材料一在公元前800至公元前200年间发生了人类精神的奠基。这个时代称为“轴心时代”。在此时代中，许多杰出的思想家几乎同时产生于中国、印度与西方，而他们互不知晓。――摘编自雅斯贝斯《哲学导论》材料二李贽：前三代，吾无论矣。后三代，汉唐宋是也，中间千百余年……咸以孔子是非为是非，故未尝有是非耳。――李贽《藏书》顾炎武：且叹夫百余年以来之为学者……置四海之困穷不言……以无本之人，而讲空虚之学，无见其从事于圣人而去之弥远也。——顾炎武《亭林文集》王夫之：天地之德不易，而天地之化日新。……日之有昼夜，犹人之有生死，世之有鼎革也。3/5纪世者以一君为一世，一姓为一代足矣。——王夫之《思问录》材料三：“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”。――《汉书•董仲舒传》材料四：唐代儒学较多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教，既有本土发展起来的禅宗，也有从天竺引进的法相宗，还有中印合璧的天台宗等。唐代敦煌壁画中的飞天形象，是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》，则源于印度的婆罗门曲，并含有胡旋舞等中亚歌舞元素。――张国刚《唐代开放与兴盛的当代思考》等（1）结合所学，指出“轴心时代”中国思想家孔子、老子思想的主要内容（6分）（2）根据材料二，分别概括李贽、顾炎武、王夫之的思想。（12分）（3）依据材料二中董仲舒的论述，指出其思想特征。结合所学知识，阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。（6分）（4）依据材料三概括唐代思想文化的特点，并结合所学知识分析其形成的原因。（8分）根据材料并结合所学知识回答问题。材料一明朝初年，曾与朱元璋争夺政权的张士诚、方国珍之余部，入海为盗，且“每诱岛倭入掠”。《皇明祖训》记朱元璋认为，日本、安南（今越南）、暹罗（今泰国）等15国，“限山隔水，僻在一隅，得其地不足以供给，得其民不足以使令”。朝廷“禁濒海民不得私出海”“禁海民私通海外诸国”。――摘编自李金明《明代海外贸易史》材料二实行海禁，滨海人民被“断其生路”，“于是所在连结为乱，溃裂以出”。嘉靖年间（1522～1566年），东南沿海一带出现颇有实力的海寇、海商集团，走私贸易兴盛，“海禁愈严，贼伙愈盛”。有识之士认识到“市通则寇转而为商，市禁则商转而为寇”。隆庆年间（1567～1572年），因福建巡抚涂泽民之请，明廷“准贩东西二洋”。福建漳州月港兴起，“农贾杂半，走洋如适市”“闽人以其地近，且饶富”，商贩或移居于吕宋（今菲律宾）者甚众。学者估计，隆庆开禁后输入中国的白银至少1亿两左右，促成了税收等政策的改变。――摘编自晁中辰《明代海禁与海外4/5贸易》（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出明初实行海禁政策的背景。（4分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析明中后期海禁政策调整的原因及其影响。（12分）5/5第二次月考历史答案12、C13、D14、D15、B16、D17、C18、A19、C20、B21、D22、B23、A37、（1）孔子：仁、礼、中庸（3分）老子：道、无为、小国寡民。（3分）（2）李贽：反对盲从孔子认为不能以“圣人”之言作为判断是非的标准（4分）顾炎武：注重实学经世致用（4分）王夫之：强调“天地之化日新提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。（4分）（3）思想特征：强调“大一统”；糅合各家思想，形成新儒学体系。（4分）影响：儒学正统地位在汉代确立，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流。（2分）（4）特点：多元性（兼收并蓄）。（2分）原因：唐朝实行开放政策；政治稳定、经济繁荣、对外交往频繁等。（6分）39（1）背景明廷敌对势力残余利用大海继续对抗；倭寇侵扰，海盗和沿海不法之徒勾结；自然经济，统治者（朱元璋）对海外诸国轻视。分（2）原因：敌对势力消亡，影响沿海百姓生计，严禁政策已不合时宜。影响：开禁促成了海上贸易发展，有利于沿海百姓的生计，海外移民，加速白银内流，促成制度变革。