2011建筑电气专业人才培养方案

1建筑电气工程技术专业人才培养方案一、招生对象及学制1.招生对象：应届高中毕业生2.学制：三年全日制二、专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线，牢固掌握建筑电气工程设计、施工及管理技术的基本理论和技能，从事现代化建筑网络化管理、现代化建筑小区电气设备安装、检修、运行维护所需的基础知识和专业技能，并具有较强综合实践能力的高素质高技能应用性人才。三、职业面向及职业能力要求1.职业面向（1）主要就业单位：建筑安装公司、建设监理公司、建筑工程公司、建筑消防工程公司、建筑设计公司、物业管理公司、建筑装饰工程公司等。（2）主要就业部门：建筑电气设计、施工、调试、检修、维护等部门。（3）可从事的工作岗位：序号核心工作岗位及相关工作岗位岗位描述职业能力与素质要求1建筑电气系统管理技术员建筑配电与照明系统管理、消防、闭路监视系统、对讲系统、一卡通系统、电话系统、局域网（信息发布）管理，包括：1．设备建档，维保计划制定2．日常保养、巡视、记录3．异常故障记录与反馈4．交接班制度及注意事项5.应急处理1．弱电系统技术图识图能力2．办公软件使用能力3．沟通协调能力4．文字表述能力5．紧急事件处理能力6．消防系统线路及探测器的检测7.故障分析与处理能力22建筑电气系统设计助理协助电气工程师设计电气系统图，包括：1．配电与照明系统设计图2．消防系统设计图3．安防系统设计图4．综合布线系统设计图5.系统图出图1．AutoCAD绘图能力2．熟悉电气、消防、安防、综合布线国家规范3．熟悉与收集产品信息能力4．设计方案理解能力5．与客户沟通能力6.办公软件使用能力3建筑电气工程技术员1．理解招标文件2．准备投标资料3．协助工程师设计技术方案4．预算工程成本5．技术交底6.系统安装与测试1．AutoCAD绘图2．国家规范熟悉3．设备产品熟悉4．空调、给排水、供配电、照明系统的测控5．现场设备（传感器、执行器）的故障诊断6．办公软件使用7．沟通协调能力8.文字表述能力4质检员1．推广建筑电气工程技术国家标准2．监督工程质量3.技术测试1．熟悉法律法规、行业标准2．行政管理能力3．文字表达能力4．沟通协调能力5．质量监督程序执行能力6．测试技术与仪器仪表使用能力5建筑工程技术文控员档案管理，包括：1．技术档案2．行政文档3．产品文档4．客户文档5.信息分析与反馈1．熟悉法律法规、行业标准（如ISO9000标准等）2．文字表达能力3．沟通协调能力4．办公软件使用能力5．档案管理能力6.记忆力2.能力结构总体要求专业能力社会能力方法能力1.工程制图与识图能力2.建筑电气系统的运行与维护能力3.建筑电气系统的安装与调试能力4.楼宇监控设备的编程与调试能力5.电气工程预算能力6.建筑电气工程施工组织与管理能力1.语言表达能力2.沟通社交能力3.与智能建筑各子系统的组织协调能力4.建筑节能与环境保护意识5.社会和国家责任心1.制定工作计划能力2.解决实际问题能力3.故障分析与处理能力3.终生学习的能力4.法律法规、行业标准执行能力5.评估总结工作结果能力33.核心岗位资格证书学生必须取得下列职业资格证书之一序号职业资格证书名称颁证单位等级1电工人事劳动部高级2特种作业电工上岗证安监局初试3维修电工人事劳动部高级4无线电装接工人事劳动部高级四、专业核心课程：建筑供配电与照明、建筑电气控制技术、建筑弱电技术、建筑电气CAD、电气消防技术、楼宇智能化技术、建筑电气工程预算、PLC技术应用、变频器应用技术、综合布线与网络工程。五、毕业条件1、所有考试课最低成绩为60分，所有考查课最低成绩为及格；2、取得计算机国家（省）二级证书、通过英语B级考试；3、本专业开设3个职业资格证书考核项目：高级维修电工、高级电工、电工上岗证，学生毕业前至少获得一个职业资格证书。六、教学过程全学程共开设29门课，总学时数为3088学时，其中理论教学1494学时，实践教学1594学时，实践教学比例为51.6%。教学环节周数分配表学年学期入学及毕业教育理论教学实习实训顶岗实习考试机动假期合计一1214201052420162011727二3015301152540162011727三5113401152560001600164合计37413165429144七、课程基本要求1.思想道德修养与法律基础思想道德修养部分的主要内容是政治、思想、道德、心理素质和学习成才等方面的修养，使学生树立科学的世界现、人生观和价值观。法律基础部分的主要内容是法学基础理论、基本法律知识、法制观念和法律意识。使学生重点掌握马克思主义法学的基本观点，了解我国宪法和有关的基本精神和主要规定，增强社会主义法制观念和法律意识。2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论主要讲授毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，使学生了解马克思主义中国化的历史进程，认识毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理和中国革命与建设的实际相结合的历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义的结晶，是马克思主义与时俱进理论品质最显著最集中的体现。3.就业指导主要讲授当前高职高专院校毕业生就业环境、未来形势，结合高职高专院校毕业生就业实际，比较全面地阐述了高职高专院校毕业生在求职择业过程中的各个步骤、环节应注意的问题。4.形势与政策主要讲授国内外政治经济形势，使学生进一步深刻认识科学发展观，构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村，建设创新型国家，树立社会主义荣辱观，社会主义核心价值体系，推动建设和谐世界，加强党的先进性建设等一5系列重大战略思想所包含的新思想、新观点和新论断。5.体育主要讲授体育的基本理论和基本技能，通过有效的体育实践，全面增强学生体制，促进学生身心的健康发展。使学生热爱体育，掌握锻炼身体的基本方法，养成体育锻炼的习惯；培养学生勇敢顽强的精神，公平竞争的态度，以及乐观、自信、进取的优良品质。6.高等数学主要讲授函数与极限、导数与微分、积分、常微分方程、概率论、数理统计和数学模型等内容，使学生具有学习专业知识的数学基础，培养学生的运算能力、思维能力、空间想象能力和运用数学方法解决实际问题的能力。7.应用文写作主要讲授记叙文、说明文、议论文、应用文等内容，进行规范的写作训练，提高学生正确理解和运用语言文字的能力，使学生能熟练地阅读一般的政治、科技、文艺著作和专业应用文，撰写一般性文章，具有较强的口头表达能力。8.英语培养学生必需的、实用的英语语言技能，使学生具有英语听、说、读、写的基本能力，具有阅读和翻译与专业有关的英文资料的初步能力。9.计算机文化基础主要讲授计算机的基础知识、常用操作系统的使用、常用办公软件的使用、数据库的基本功能和操作、计算机网络的初步知识。使学生掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为学生以后的学习和工作打下基础。10.建筑制图6本课程主要讲授投影视图、机械制图和公差配合等内容，使学生掌握正投影法的基本理论和作图方法，建筑图和公差配合的国家标准，能熟练阅读中等复杂建筑电气布线图，具有徒手绘图能力，能熟练使用一种计算机绘图软件。11.电工基础本课程是重要的专业基础课程。通过该课程的学习，使学生掌握直流电阻电路、交流正弦电路、三相电路、谐振与互感电路及动态电路的基本概念、基本定律及分析和计算方法；了解非正弦周期电流电路及二端口网络的理论知识；初步具备一定的分析方法和知识应用能力；并培养学生动手能力和实践能力。12.模拟电子技术通过学习半导体器件，放大电路的原理与频率响应，集成运算放大器，模拟信号的运算电路，信号处理电路，波形发生电路和功率放大器，直流电源等模拟电子技术的基本理论、基础知识、基本分析方法，具备一定的解决实际问题的能力，为学习其它后续相关课程和职业技能奠定基础。13.数字电子技术本课程的任务是使学生掌握数字电子电路的基本理论和基本知识，初步掌握数字电子电路的分析和设计方法，具备一定的实验能力；使学生具有较强的数字电路应用能力和实验技能，对学生进行逻辑思维能力训练，为学习后续专业课准备必要的知识，并为从事有关实际工作奠定必要的基础。14.PLC技术应用本课程主要介绍可编程控制器技术中的基本概念；基本指令的程序设计和编制方法；常用PLC的原理、结构、电路和应用。通过学习本课程学生应该具备以下能力：能独立完成大纲规定的实验；能正确观察并记录实验中出现的各种现象、有关数据，并能分析、比较，得出正确的绪论；能正确掌握指令编制7程序方法及可编程控制器的选择原则；能阅读和分析常用PLC电气电路的结构图及程序设计流程方框图。15.单片机原理与应用通过本课程的学习，使学生了解单片机的组成原理，掌握MCS-51单片机指令系统和一般程序设计编写方法，掌握基本的单片机硬件扩展技术，并在实验基础上，能根据工艺要求，完成简单的单片机控制程序编写与调试，具备单片机的初步应用能力，同时培养学生的分析解决问题的能力，为将来从事单片机应用系统开发打下坚实的基础。16.变频器应用技术通过学习使学生掌握常用变频器的基本结构与工作原理、变频器的运行性能，掌握常见变频器维修、维护知识，掌握分析计算方法及实验方法，熟悉选择和使用电机基本原则和方法，注重学生基本能力的培养，培养学生分析问题和解决问题的能力。17.建筑电气CAD了解AutoCAD软件的基础知识；掌握二维图形的绘制、编辑及尺寸标注；掌握图块的建立与使用、掌握设计中心的使用；掌握电气控制工程图、建筑平面图、供电照明平面图、防雷接地平面图的识图与绘制；具有对图纸技术要求的分析能力。18.建筑供配电与照明通过学习10KV及以下变配电系统的基本原理、简单的供配电系统计算、各种电气设备和导线的使用要求、电气照明系统的组成、建筑电气简单设计及安装方面的有关知识，要求掌握变配电系统的组成、电气照明系统设计的步骤和方法、各种图纸的识读方法，培养对电气系统运行和维护的能力。819.电机与电力拖动通过本课程学习，学生能掌握各种电机的基本结构与工作原理，独立分析电力拖动系统各种运行状态，掌握有关的定量计算方法，能够合理地选择和使用电动机，为后续专业课的学习打下良好的理论和技能基础；为从事专业技术工作做好基本培养和锻炼。20.建筑电气控制技术了解常用低压电器的基本构造和工作原理，熟悉常用低压电器规格型号和用途；了解国家现行电气规范及标准、电气安装技术规范和安全用电操作规程；熟悉电气控制线路设计的基本知识；掌握建筑设备控制线路的分析方法；具备常用低压电器的安装、电气控制线路基本环节的连接、简单电气控制线路的设计等技能。21.建筑电气工程预算了解工程定额的基本概念、作用、种类与特点；掌握现行安装工程定额的主要内容及使用方法；了解电气安装工程预算的基本概念、作用和主要内容；掌握使用定额计价及工程清单计价编制预算的方法；掌握预算文件的组成、工程造价的组成及计费程序；掌握电气（强电、弱电）安装工程项目的划分、工程量计算规则和计算方法；熟练使用安装工程预算软件编制中小型电气安装工程的施工图预算书刊号。具有正确使用和查阅定额、正确划分工程项目、应用预算软件编制电气施工图预算、合理取费和进行工程结算的能力。22.建筑节能工程技术初步掌握建筑节能基本理念及建筑节能技术的主要内容；能够购买合格的建筑节能工程材料；能够根据工程实际正确的选用建筑节能材料；能正确选用建筑节能构造和进行一般建筑节能构造设计；能够进行自保温材料墙体等节能工9程的施工和质量控制；能够进行非上人屋面、上人屋面、倒置式屋面、坡屋面、架空屋面、种植屋面的施工和质量控制；能够进行保温节能门窗的安装；能够进行建筑幕墙保温隔热节能工程技术措施的编制和施工安装；能够进行楼地面节能构造的设计和选用；能够进行建筑节能保温工程的验收。23.电气消防技术了解电气消防系统组成；掌握电气消防系统中常用设备的基本工作原理及技术性能指标；掌握电气消防系统的设计、安装、调试的基本知识。具有火灾探测器安装、电气消防系统调试