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2010年3月厦门市高三第一次质检文综试卷(历史部分)一、选择题(本大题共12小题,共0分)1.(2010年3月厦门市高三质检13题)“吏多苛政,政教烦碎,大率咎在部刺史,或不循守条职,举措各以其意,多与郡县事,至开私门,听谗佞,以求吏民过失。”这一材料反映了西汉中期以后刺史()A.开始设立B.仅仅负责监察地方C.逐渐干预地方行政D.丧失作用,形同虚设【答案】C【点拨】【结束】2.(2010年3月厦门市高三质检14题)“嘉树种木棉,天何厚八闽,厥土不宜桑,桑事殊艰辛。木棉收千株,八口不忧贫。”诗中描述的现象最早可能发生于()A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝【答案】B【点拨】【结束】3.(2010年3月厦门市高三质检15题)“每逢民主运动失败一次,反动潮流便高涨一次,同时孔子便被人抬高一次,之后必有更进一步的斗争。”下列历史进程中,最符合陈独秀这一说法的是()A.太平天国运动一洋务运动一戊戌变法B.洋务运动一戊戌变法一辛亥革命C.戊戌变法一戊戌政变一辛亥革命D.辛亥革命一袁世凯复辟一新文化运动【答案】D【点拨】【结束】4.(2010年3月厦门市高三质检16题)图5为近代某商品的报纸广告。它反映了民族资本主义企业的发展得益于当时()A.实行专卖制度B.提倡国货运动C.宣扬种族主义D.坚持民权主义【答案】B【点拨】【结束】5.(2010年3月厦门市高三质检17题)表2是关于民国时期各类商品所占国内市场商品值比重的变化情况。项目1920年1936年机器制造品9.6%16.5%手工制造品32.2%25.5%农产品45.4%45.9%进口洋货12.8512.1%表2它说明了当时中国()①依旧是落后的农业国②国民经济比例比较合理③工业化的进程有所发展④基本摆脱外国经济侵略A.①②B.①③C.①④D.③④【答案】B【点拨】【结束】6.(2010年3月厦门市高三质检18题)为纪念某次会议,朱德元帅曾赋诗一首:“群龙得首自腾翔,路线精通走一行。左右偏差能纠正,天空无限任飞扬。”该会议标志着()A.中国革命开始“以俄为师”B.“农村包围城市”道路的开辟C.中国共产党由幼稚走向成熟D.新民主主义革命取得胜利【答案】C【点拨】【结束】7.(2010年3月厦门市高三质检19题)“组织军事化、行动战斗化、生活集体化成为群众性的行动,进一步提高了五亿农民的共产主义觉悟;公共食堂、幼儿园、托儿所、缝衣组、理发室、公共浴堂、幸福院、农业中学、红专学校等等,把农民引向了更幸福的集体生活,进一步培养和锻炼着农民群众的集体主义理想。”这一段材料描绘的历史事件是()A.土地改革B.农业合作化C.人民公社化D.大跃进【答案】C【点拨】【结束】8.(2010年3月厦门市高三质检20题)“过去有一段时间,针对苏联霸权主义的威胁,我们搞了‘一条线’战略,就是从日本到欧洲一直到美国这样的‘一条线’。现在我们改变了这个战略,这是一个很大的转变。”这一时期中国外交战略的“转变”主要表现为()A.实行“一边倒”方针B.提出和平共处五项原则C.实施不结盟政策D.推进新型区域合作关系【答案】C【点拨】【结束】9.(2010年3月厦门市高三质检21题)从普罗塔戈拉“人是万物的尺度”到莎士比亚“人是多么了不起的一件作品”,其共同主旨不包括()A.反对以神为中心B.提倡以人为中心C.肯定人,肯定人性D.反对神权和专制主义【答案】D【点拨】【结束】10.(2010年3月厦门市高三质检22题)图6中能够反映20世纪“大萧条时代”世界工业产值变化的曲线是()【答案】B【点拨】【结束】11.(2010年3月厦门市高三质检23题)若为图7所示历史漫画拟定标题,较为合适的是()A.反目成仇,势成水火B.城门失火,殃及池鱼C.同室操戈,相煎何急D.冰释前嫌,共克时艰【答案】A【点拨】【结束】12.(2010年3月厦门市高三质检24题)20世纪最后一期《时代》周刊评选出一位“世纪人物”,称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙之谜的开启者”。他曾说过:“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”这位“世纪人物”是()A.牛顿B.普朗克C.爱因斯坦D.毕加索【答案】C【点拨】【结束】二、非选择题(本大题共4小题,共0分)13.(2010年3月厦门市高三质检38题)(37分)中外妇女地位的变迁经历了一个漫长而曲折的过程。结合材料回答问题。材料一:《罗马监护法》对妇女经济事务进行终身监督……如果她们出现在其他诸如法庭等一般仅有男性出席的公共生活领域,就会引起在座男性的惊奇和不满……墓碑、罗马文学作品以及纪念性铭文都宣扬理想的妇女行为,这包括贞洁、节制和娴于织毛活之类的女红——《剑桥插图罗马史》材料二:汉代开始了儒家对妇女贞节观念的建立过程,但在现实的庶民生活中其实仍保有相当的弹性与空间。宋代贞节观念虽然经程朱的奖励而加重,当时社会,影响尚小。明代在书籍方面,有徐皇后的《内训》,解缙的《古今列女传》。在法律方面,洪武年间,明太祖朱元璋下达这么一个诏令,“民间寡妇,30以前夫亡守志,50以后不改节者,旌表门闾,免本家差役。”又命令地方官员制定规章制度,表现突出的赐祠祀,一般的树牌坊,用以奖励贞节……一部二十四史中,明史中的节妇烈女最多——摘自费丝言《由典范到规范》材料三:一般来说,其主要影响就是迫使女性走出家庭,进入新的工薪经济……工厂和有薪工作成为抚养孩子和家务劳动之外的又一选择……而后建立的公共学校也使妇女们受益匪浅。在那里,她们可以接受与男子们相同的教育。到20世纪初期,妇女已经赢得了选举的权利。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料四:陈独秀、李大钊、鲁迅响亮的提出了破除三纲五常,反对男尊女年的主张,要求女子参政,大学开放学禁,男女职业平等,社交公开,婚姻自由。李大钊在《再论问题与主义》一文中说:“妇女地位是由社会的‘经济构造’决定的,压迫妇女的不是男子,而是‘有产阶级专断的社会制度’,妇女要解放,只有推翻这种社会的‘经济构造’。”……他在《战后之妇女问题》一文中进一步指出:妇女运动只有成为整个无产阶级革命事业中的一部分才能得到胜利——摘自罗业心《五四运动与中国政治现代化》(1)根据材料一,简要说明古罗马对妇女有哪些限制。(6分)(2)根据材料二,指出明代妇女贞节观的发展特点,结合所学知识简析其时代背景。(8分)(3)根据材料三和所学知识,从政治、经济、思想文化方面简述近代西方妇女地位改变的原因。(9分)概括材料四关于妇女解放的核心主张。(6分)(4)综合上述材料,概括妇女地位变化的总趋势。促成这种趋势的基本因素是什么?(8分)【答案】(1)立法限制妇女的经济活动;限制妇女参与社会政治活动;强调妇女的贞洁和从属地位。(6分)(2)特点:空前强化:深入影响社会生活。(4分)背景:明代君主专制的强化:理学成为官方正统思想。(4分)(3)政治:代议制的确立和发展。(3分)经济:工业革命的推动。(3分)思想文化:启蒙思想的传播和教育事业的发展。(3分)核心主张:提倡男女平等:强调妇女解放必须从根本上改变不平等的社会制度。(6分)(4)趋势:妇女地位逐渐提高。(2分)基本因素:社会经济的发展;社会制度的变革(6分)【点拨】【结束】14.(2010年3月厦门市高三质检41题A)[选修l——历史上重大改革回眸]阅读下列材料,回答问题。材料一:(梭伦)力图在实践中推行德尔菲关于限度与节制的训导,将其运用于社会生活和政治生活的各个方面……在一个被贫富纠纷所撕裂的城邦中引入一种社会平等的理想。——赵明《论梭伦立法》材料二:“从宏观来看东晋南朝和十六国北朝全部历史运动的总体,其主流毕竟在北而不在南”。最终是北方得以统一南朝,是北朝而非南朝构成了隋唐盛世的来源,这不是偶然的。——袁行霈、严文明《中华文明史》(1)结合材料一和所学知识,分析梭伦改革在政治上是如何实践“限度与节制”思想的。(5分)北魏孝文帝改革在材料二所反映的历史进程中起到了怎样的作用?(4分)(2)梭伦改革和孝文帝改革对两国政治制度的影响有何根本不同?(6分)【答案】(1)确立财产等级制,对国家政权机构进行民主化改革。(2分)打击贵族特权,扩人平民参政权力,但权力主要掌握在贵族手中(平民的要求没有得到完全满足)。(3分)促进北方社会经济发展和进步,推动民族火融合:为隋唐的统一和鼎盛奠定基础。(4分)(2)前者使雅典走上民主政治轨道:后者使北魏建立专制集权国家(6分)【点拨】【结束】15.(2010年3月厦门市高三质检41题B)[选修2——近代社会的民主思想与实践]阅读下列材料,回答问题。材料一:人既然是平等的和独立的,任何人就不得侵犯他人的生命、健康、自由或财产………国家的主权属于人民,人民在出让自己的权利时并没有将自己所有的权利交给政府,而是保留了一些重要的权利……如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权力,就会给人们的弱点以极大的诱惑,使他们动辄要攫取权力,借以使他们自己免于服从他们所制定的法律,并且在制定和执行法律时,使法律适合于他们自己的私人利益,因而他们就与社会的其余成员有不同的利益.违反了社会和政府的目的。”——洛克《政府论》(1668年)材料二:中华民国以参议院,临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之……临时大总统代表临时政府,总揽政务……法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼。——《中华民国临时约法》(1912年)(1)依据材料一概述洛克民主思想的基本内容。(6分)对比材料一、二,结合所学知识,指出洛克民主思想的不足之处。(3分)(2)分别简述洛克民主思想和《中华民国临时约法》的历史进步作用。(6分)【答案】(1)天赋人权、主权在民、分权思想。(6分)没有将行政权和司法权分立。(3分)(2)推动英国资产阶级革命的发展和代议制的建立,促进欧洲启蒙运动的发展。(3分)中国第一部资产阶级性质的宪法,宣告民主共和体制的确立,是中国社会民主化进程的重要里程碑。(3分)【点拨】【结束】16.(2010年3月厦门市高三质检41题C)[选修4——中外历史人物评说]阅读下列材料,回答问题。材料一:实则始皇时代之法制,实具伟大之精神,以一政府而辖制方数千里之中国,是固国家形式之进化,抑亦其时思想之进化也。——柳诒徵《中国文化史》材料二:拿破仑尽管在政治上实行个人集权并恢复帝制,亲自当上了法国皇帝,但他试图完成革命……早在法国大革命之初,革命的领袖曾宣布他们的理想是要推翻全欧洲的专制政体,扫除额外特权,普及共和体制,然而这一理想只是在拿破仑手中,严格地说,是在他的武力征服中,开始输出到欧洲其他国家。——徐新《西方文化史》(1)材料一中“是固国家形式之进化,抑亦其时思想之进化也”反映了当时中国社会怎样的发展趋势?(4分)依据材料二和所学知识,概括拿破仑的历史贡献。(5分)(2)秦始皇和拿破仑在巩固政权的手段上有何相似之处?(6分)【答案】(1)由分封制变为中央集权剖:由分裂走向统一。(4分)捍卫法国大革命的成果;推动欧洲封建制度的瓦解和资本主义的发展。(5分)(2)手段:称帝集权:创立制度;发动战争。(6分)【点拨】【结束】
本文标题:2010年3月厦门市高三第一次质检文综试卷(历史部分)
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