0708(一)高一年级研究性学习课题

07—08（一）高一年级研究性学习课题语文组[研究课题]（一）新词新语与流行文化。（二）奇妙的对联。（三）网络语言，你明白多少？（四）80后作家，你们和你们的作品站得住么？指导教师：李英男负责班级：高一、一班；高一、二班。指导教师：寇宝昌负责班级：高一、五班；高一、六班。[语文研究课题]——高一年级、李英男1、《赤壁赋》：游赤壁研究、赤壁文化、查阅资料、增加阅历、费用自付，报告以幻灯片显示。2、品读现代文学与古典文学的魅力所在。3、在不合逻辑的朦胧文学中寻找情感逻辑。4、寻找经典中微妙的文学。5、音乐与文学的结合——歌词。6、疯狂的当代社会蕴藏的新新文学。7、寻找内心最本质的情感艺术。8、从古代文学中探索古人的情感世界。9、十年的可笑浩劫——文革（与历史学科结合）10、神秘的西藏之旅（了解西藏地理环境、名胜、文化等、与地理学科结合、学生提供）[研究性课题]1.古诗鉴赏。2.高中学生上网情况调查与研究。3.《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《母亲》、《红与黑》、《西游记》等中外名著的研究性阅读，探究其中的某些人物形象或者艺术手法。指导教师：郭岩负责班级：高一、三班；高一、四班。指导教师：马文负责班级：高一、七班；高一、八班。[研究课题](一)姓氏源流与文化寻根。(二)奇妙的对联。(三)新词新语与流行文化。(四)哈尔滨店铺的名字。(五)萧红其文其人。(六)中学生早恋现象心理探究。指导教师：宋晓秋负责班级：高一、九班；高一、十二班。指导教师：王宇负责班级：高一、十班；高一、十一班。数学研究性学习课题指导教师课题名称负责班级徐瑞佳1.关于数学知识在物理中的应用探索；2.如何看待商品的买一赠一现象；3.购房贷款决策问题。高一、十一班高一、十二班闫晓丽1.通讯网络收费调查统计；2.中国体育彩票中的数学问题；3.市区车辆构成。高一、三班高一、四班柳丽静1.如何存款最合算；2.有关房子粉刷的预算；3.哈市肯德基的消费人群构成。高一、一班高一、二班张佳蕊1.日常生活中的悖论问题；2.中国电脑福利彩票中的数学问题；3.高中生饮食构成及优化设计。国际班高一、九班宫蕙1.银行存款利息和利率的调查；2.哪家超市最便宜；3.超市的优惠价是怎么定价和定时的。高一、七班高一、八班徐淑镇1.证券投资中的数学；2.出租车车费的合理定价；3.如何安置军事侦察卫星。高一、五班高一、六班刘羽霞1.如何看待商场打折与赠券现象；2.调查哈市肯德基的日销售量；3.数学中的黄金分割在生活中的体现。国际班高一、十班英语组研究课题：利用网络学习英语指导教师：唐秀岩、王永慧负责班级：高一、一班；高一、二班；高一、七班；高一、八班。研究课题：英语颜色词语与心理情绪；饮食英语；食品袋上的英语翻译；有关拜年的英语祝福语；趣味性英语单词与幽默。指导教师：徐亚丽负责班级：高一、三班；高一、四班。研究课题：电影中的英式英语和美式英语的区别；广告牌中的语法。指导教师：邹宏宇负责班级：高一、五班；高一、六班。[研究课题]调查中西方餐桌礼仪差异；中学生最喜欢的外国节日；调查中学生寒假学习负担情况。指导教师：刘丽坤负责班级：高一、十一班；高一、十二班。[研究课题]英语中搭配的重要性；修辞在英语学习中的意义；文字书写和文化的联系。指导教师：卢静溪负责班级：高一、九班；国际班。[研究课题]形体语言的差异；餐桌礼节的多样性；中学生应如何正常交往；高中阶段最使你困惑的是什么。指导教师：张晓妤负责班级：高一、十班；国际班。[研究课题]那种款式更加适合中学生穿？肯得基食品对人体有哪些危害？中学生参加社会打工有什么意义？中国学生过国外节日而忽略传统的节日合适吗？指导教师：秦雅负责班级：国际班物理组[研究课题]关于电源的种类。特点和使用。怎样看待能源危机？查找资料有哪些新能源可利用，你能设想提出哪些可替代能源？怎样看待手机辐射问题？调查一下那些地方有对人体有害的辐射源？指导教师：高才负责班级：高一、五班；高一、六班。[研究课题]自行车上的力学知识。估测人体输出功率的大小。调查常见家用热水器的原理、使用面及优缺点。学习过程中习惯用手指转笔，这其中的力学原理有哪些?考试时习惯手指转动笔对成绩的影响？指导教师：李艳杰负责班级：高一、七班；高一、八班；高一、九班。[研究课题](1)小区周边环境噪音的调查与改进措施。(2)手机电池的型号、输出电压(v)、容量（mAh）的调查。(3)口香糖与磁砖地面的粘附力的研究。指导教师：杨延文负责班级：高一、十班；高一、十一班；高一、十二班。化学组[研究性课题选题]饮水与健康。添加剂亚硝酸盐对人体到底有什么危害。高中生在校期间带手机的利与弊。指导教师：孙娟负责班级：高一、五班；高一、六班；高一、七班。[研究课题选题]废旧电池的回收现状。医院废弃点滴管的处理。手机功能的调查。指导教师：张敏负责班级：高一、八班；高一、九班；高一、十班。[研究课题选题]哈尔滨的环境污染。节日燃放烟花爆竹的利与弊。未来的金属材料。中毒的预防与应急措施。指导教师：史艳红负责班级：高一、十一班；高一、十二班生物研究性学习课题调查近期报刊杂志等媒体对生物科学技术发展的报道。酸奶制作。青少年高血压病的患病原因与预防。住校生均衡饮食与健康。维生素家族探秘。生活中致癌食物的调查。中学生睡眠情况调查。中学生健康生活方式的研究。哈尔滨名小吃（特色名食）调查。指导教师：李波、齐晓丽负责全学年。历史组毒品的危害。金字塔密室之谜。中美关系的历程。李鸿章这一人物的再认识。二战后日本经济腾飞的原因分析。历史不应忘记———南京大屠杀。少数民族对中华民族发展作出的贡献。指导教师：张秀苓、马东负责班级：高一、一班；高一、二班；高一、三班；高一、四班。地理组用观测日影的方法，粗略测定学校所在的经度。在哈尔滨冬季，清晨室外跑步锻炼的利于弊（逆温与大气污染等）。古诗词（或谚语）中的气象知识。利用哈尔滨市内温度与学校所在地温度对比，了解“热岛效应”。指导教师：李凤举负责班级：高一、一班；高一、二班；高一、四班。[研究性学习课题]调查家乡的河流。月相观测。绘制哈市简易地图。指导教师：李洋负责班级：高一、三班高一政治研究性学习课题我看猪肉涨价。对吃零食现象的思考。中学生过生日面面观。指导教师：赵丽滨、邵洪波负责班级：高一、一班；高一、二班；高一、三班；高一、四班。音乐学科研究性学习课题尝试制作以学校为内容的视频片及其编配音乐。经典的电影音乐。现代中学生喜爱什么样的音乐？指导教师：金松奎负责班级：高一学年高一学年体育研究性学习课题课题名称：篮球裁判法与男子汉气质、魅力的研究。探究内容：1、了解篮球裁判法。2、怎样通过篮球运动展示男子汉的身体素质与魅力。指导教师：体育教师负责班级：高一学年美术专业研究性学习课题：物体质感的表现。探究内容：物体材质及表面所形成的视觉特征，如：材质坚硬或表面肌理的粗糙或细腻光洁度的高或低、透明感的强或弱、质地的松或紧乃至，材质的轻或重等等。如何得到充分的表现。指导教师：美术教师负责班级：高一学年