1,首届校园艺术节活动总方案

武宁县第三小学第二届校园文化艺术节活动方案一、指导思想:为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。本届校园文化艺术节面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，促进学生的全面发展。二、活动主题：魅力艺术炫我风采三、活动时间：2013年5月28日---5月30日四、组织工作：（一）校园文化艺术节组委会组长：邢斌副组长：张季武、陈才进、余高云、夏瑞组员：全体行政人员及各班班主任（二）组织分工1、行政办负责整个活动的宣传标语及组织接待工作、摄影工作。2、德育处、少先队负责制定艺术节方案，筹备开幕式活动及文艺汇演工作；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台设计及场景艺术设计等；负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单；开幕词的审定；各项比赛活动评分表，开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作。3、教导处负责现场布置等筹备工作及校园氛围的营造，负责座位安排及各类展出的材料收集。4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，负责活动音响安装及使用，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行。五、活动内容：1、讲一个故事（讲故事、演讲比赛）负责人：余高云（组长）、夏瑞、成焕发等2、跳一段舞蹈（舞蹈比赛）负责人：叶玉风（组长）、姚丹、成国凤等3、弹一曲乐章（器乐演奏比赛）负责人：邹文秀（组长）、叶玉风、邹小英等4、唱一首歌曲（校园歌曲演唱比赛）负责人：熊方荣（组长）、肖德连、冷珊珊等5、写一笔好字（硬笔、毛笔及绘画比赛）负责人：秦辉（组长）、卢玲玲、程贤彪等6、做一件手工（小制作比赛）负责人：陈才进（组长）、夏华盛、卢慰军等六、活动安排：1、5月5日下午2：40：“艺术嘉年华”之莺歌燕舞篇校园歌唱比赛专场，赛场地点：四楼多媒体室2、5月7日下午2：40：“艺术嘉年华”之技压群芳篇校园器乐比赛专场，赛场地点：四楼多媒体室3、5月8日下午2：40：“艺术嘉年华”之雄才大略篇校园演讲比赛专场，赛场地点：四楼多媒体室4、5月19日下午2：40：“艺术嘉年华”之梦想飞扬篇校园讲故事比赛专场，赛场地点：四楼多媒体室5、5月21日上午8：40：“艺术嘉年华”之丹墨飘香篇校园现场书画比赛专场，赛场地点：老教学楼前操场5、5月22日下午2：40：“艺术嘉年华”之心灵手巧篇校园现场小制作比赛专场，赛场地点：四楼多媒体室6、5月28日上午8：30第二届校园艺术节开幕式7、5月28日下午2：30第二届校园文化艺术节中场演出8、5月30日晚上19：00第二届校园文化艺术节闭幕式演出七、活动要求：1、各办公室、各年级组要高度重视本次活动，积极筹备本次校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。2、各相关部门及年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。要严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。组委会将对整个流程进行检查及评价。3、充分利用学校现有的宣传条件，积极营造学校文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传长廊、广播、宣传横幅等）。4、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括选人和排练），要积极服从学校的整体安排。5、各班要认真做好艺术节期间学生安全教育工作，禁止学生无故出校或不来学校，抓好安全常规教育工作，坚决杜绝安全事故的发生。6、正确处理好学习与开展活动的关系，保障正常教学秩序。七、评奖方法：1、以年级为单位评出各个比赛项目一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（若干个），舞蹈项目以全校为单位评奖，设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。2、以班级为单位，按一等奖记5分、二等奖记4分、三等奖记3分统计各班本次艺术节综合考评得分。期末先进班级考核按各年级各班得分情况分别记10、8、6、4、2、1分。3、设立优秀节目指导教师奖。八、具体活动安排：艺术节各项目比赛具体活动方案“艺术嘉年华”学生歌唱比赛活动方案一、活动主题：“艺术嘉年华”小歌唱家歌唱比赛二、活动目的：为了进一步活跃校园文化生活，调动学生学习音乐的兴趣，提高学生的演唱水平、艺术修养和审美情趣，培养少先队员的自我表现能力和创造能力，发现和培养艺术人才，不断提升学生的综合素质，促进学生全面发展，努力营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。三、参赛对象：一至六年级各班推荐1至3名代表参加比赛。四、活动时间：2013年5月29日下午、5月30日上午、5月31日上午五、活动地点：老教学楼前操场六、活动要求：1、内容要求：自选歌曲一首，每个曲目时间不超过5分钟，要求内容健康、活泼，适合学生演唱的歌曲。2、演唱形式：独唱（一人），重唱（两人—四人），小组唱（12—25人），可歌伴舞或自弹自唱，形式不限3、伴奏音乐：比赛伴奏音乐可采用mp3或者光碟。4、其它要求：服装、道具自备。七、评分标准：（总分10分）1、音准好，歌词咬字吐字清晰。声音自然、优美、流畅。（3分）2、台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。节奏准确，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调。（3分）3、情感表达合理，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境。语言自然流畅，感染力强，在处理上有各自的独到之处。（2分）4、外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等。（2分）八、主持人：陈欣雨五（4）郑逸阳四（3）九、评委组：邹文秀、邹小英、刘春娥、李玉芳、熊方荣、肖德连、付英、冷珊珊、成国凤十、奖项设置：按年级分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名一、莺歌燕舞之歌唱比赛：时间：2014年5月5日下午2：40地点：四楼多媒体教室主持人：陈欣雨五（4）郑逸阳四（3）设备调试：成焕发图片拍摄：黎东林统分及纪律维持：余高云、曹东海、秦辉评委：邹文秀、邹小英、刘春娥、李玉芳、熊方荣、肖德连、付英、冷珊珊、成国凤二、技压群芳之器乐比赛活动方案一、活动主题：“艺术嘉年华”学生器乐演奏比赛二、活动目的：通过此次器乐比赛，培养我校学生对于音乐艺术的兴趣，提高学生艺术修养，陶冶情操，为我校广大器乐爱好学生提供展示艺术舞台，营造良好的校园文化艺术氛围。三、活动形式：钢琴、电子琴、二胡、笛子、葫芦丝等器乐不限，器乐自带，分独奏、合奏两个项目，独奏（含伴奏）不超过2人，合奏不超过8人，时间限5分钟。四、参赛对象：二至六年级各班推荐1至3名代表参加比赛。五、活动时间：2014年5月7日下午2：40六、比赛地点：四楼多媒体教室七、评分标准：（满分为10分）1、技术性（5分）包括：演奏基本功、表演姿势与状态、演奏乐曲有一定难度。2、艺术性（3分）包括：对作品理解和表现的程度，对乐曲风格的掌握，音乐感情的抒发和对音乐形象的塑造等方面。3、表演形象（2分）包括：演奏学生的气质、形象、风度、服装等。去掉一个最高分，去掉一个最低分后，算出平均分即为最后得分，得分保留两位小数。八、主持人：余舒六（4）陈欣雨五（1）九、设备调试：成焕发图片拍摄：黎东林十、统分及纪律维持：余高云、曹东海、秦辉十一、评委：陈才进、余高云、夏华盛、邹文秀、邹小英、邢国莉、刘蔼霞、付英、冷珊珊“梦想飞扬”之讲故事暨“雄才大略”之演讲比赛活动方案一、活动主题：“艺术嘉年华”学生讲故事、演讲比赛二、活动目的：为了营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，进一步活跃校园文化生活，展示我校学生积极向上的精神风貌。激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高学生的综合素养。三、活动内容及要求：1、每个班级选1名或1组选手参加比赛，一、二、三年级为讲故事，四、五、六年级为演讲。2、故事题材不限，内容健康向上、符合学生年龄特征和心理特点即可；演讲比赛以“践行社会主义核心价值观”为主题。3、参赛选手仪表要自然、大方、得体，上台后必须脱稿独立完成。4、参赛选手普通话要标准、表情丰富，鼓励有创意的表演形式。四、时间：2014年5月8日、19日下午2：40五、活动地点：四楼多媒体教室六、评分标准：（满分为10分）1、舞台形象：着装大方、态度端正等（1分）2、内容：健康、积极，符合学生的年龄特点，咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等（3分）3、表现技巧：能脱稿表演，精神饱满，仪态自然，能打动听众，注重对声调、感情与张力的表现等（4分）4、其它：时间掌控、创意特色呈现等（2分）七、主持人：刘宸睿五（1）张连壬五（2）段欣斐四（2）吴萌萌四（2）八、设备调试：成焕发图片拍摄：黎东林九、统分及纪律维持：余高云、曹东海、秦辉十、演讲评委组：万文高、朱传秀、冷珍华、夏瑞、黄冠连、周海燕程洁、张淑芳、叶丽娟十一、讲故事评委组：叶艳青、刘芳、石飞、肖丽芳、张琼、段艳玲、方小春、钱光珍、黎维专十二、奖项设置：分年级段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。“丹墨飘香”之书画比赛活动方案一、活动主题：“艺术嘉年华”学生书画、手抄报、摄影比赛二、活动目的：为了更好传承和发扬中国书画的历史文化，充分展现中国书画的艺术魄力，通过书画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一个展示自我的舞台。三、活动时间：时间：2014年5月21日上午8：40四、活动地点：新教学楼某两个班教室五、参赛对象及要求：1、各班至少选出2位学生参加学校统一组织的现场书法比赛。（一至二年级为铅笔字，三至六年级为钢笔字或毛笔字）。2、书法作品字体不限，作品内容包括“书写的正文”和“落款”，硬笔书法作品为A4方格纸，软笔书法作品均不超过四尺宣纸。完成书法作品后在作品背面右下角注明参赛选手的班级、姓名。六、其它作品要求：1、绘画作品：国画、水彩/水粉画或其他画种，主题积极向上，尺寸为4开，每班至少交优秀作品两幅参赛展览。2、手抄报作品四至六年级每班至少交一张参赛。3、摄影作品：单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸，由各班自由选送，能完成班级考评有奖励分。4、上交的所有作品一律在作品背面右下角注明题目、班级、姓名。七、评委组：程贤彪、余高云、卢慰军、秦辉、陈才进、夏华盛八、图片拍摄：黎东林纪律维持：余高云、陈才进、秦辉九、奖项设置：分年级段设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。“心灵手巧”之现场小制作比赛方案一、活动主题：“艺术嘉年华”学生手工小制作比赛二、活动目的：通过此活动锻炼学生的动手操作能力，培养学生的想象力、审美能力以及合作能力，从而让学生从生活中发现美、感受美、创造美。激发广大少年儿童的课外活动兴趣，增强学生节约、环保意识，为学生搭建展示自我、相互交流的平台。三、活动时间：2014年5月22日下午2：40四、活动地点：四楼多媒体教室五、比赛要求：1、一至六年级每班至少选送参赛展演手工作品两件和两名学生参加现场制作比赛。2、作品要体现创新特色，作品的含义积极向上。3、作品制作内容为可乐瓶花篮和鼻子花光虫。4、作品大小尺寸不限，在作品背后用标签纸详细注明题目、班级、作者姓名。六、评分标准：1、构思新颖，结构合理、紧扣要求。（40分）2、制作精巧，细致美观、特点鲜明。（30分）3、有创意，构思独特，技术含量高。（30分）七、评委组：程贤彪、余高云、卢慰军、秦辉、陈才进、夏华盛八、图片拍摄：黎东林纪律维持：余高云、曹东海、秦辉九、奖项设置：分年级段设一等奖2名、二等