您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 电子/通信 > 综合/其它 > 人教版九年级化学上册3.1《分子和原子》课件(共43张PPT)
1.湿衣服经太阳晒会变干;2.走到花园旁能闻到花香;3.糖放到水里,糖逐渐消失,而水却有了甜味。这是什么原因呢?让我们再观察下面的实验向装水烧杯中,加入少量的品红,静置几分钟。观察现象。实验3-1:现象:品红在水中扩散,液体变红科学家的设想:物质都是由看不见的微小粒子构成的科学技术证明:这些看不见的微小粒子就是我们这节课所要学习的分子和原子课题1分子和原子科学技术的进步证明:物质是由微小的粒子(如分子、原子等)构成的。现在我们可以通过先进的仪器,不仅能够直接观察到分子和原子,还能移动原子。一、物质由微观粒子构成1993年,中国科学院北京真空物理实验室的研究人员,通过移走硅原子构成的“中国”两个汉字用扫描隧道显微镜得到的苯分子图像由此可见:分子和原子是真实存在的阅读:用肉眼和普通显微镜都不能观察到分子,必须用比较先进的电子显微镜才能观察到,可见分子是一种非常小的粒子。如果拿水分子跟乒乓球相比,就好象拿乒乓球跟地球相比一样;一滴水中大约有1.671021个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,要3万多年才能数完。一个水分子的质量约为310-26Kg。分子的性质:分子的质量、体积都很小墙内开花墙外香哇,真香!1.湿衣服会变干,是因为水分子运动到了空气中;温度升高,分子运动速率加快,所以经太阳晒,湿衣服会干得快。2.我们闻到了花香,是因为花的香味的分子运动的。与此相类似,我们经常闻到其它的气味,都是这个原因。3.糖块逐渐消失,而水却有了甜味,是因为糖分子运动到了水分子中。以上这些问题都说明了分子的另一个性质:分子是不断运动的1.向盛有20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。探究分子运动现象【注:酚酞本身是一种无色溶液,把酚酞加入蒸馏水中,只是对酚酞进行稀释),所以溶液仍为无色】(溶液仍为无色)结论:蒸馏水不能使滴酚酞溶液变色2.从烧杯A中取少量上述溶液(酚酞溶液)置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。【注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性溶液变成红色,浓氨水显碱性。】(溶液由无色变为红色)结论:浓氨水能使酚酞溶液变红3.另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯(如图3-4),观察几分钟,有什么现象发生?你能解释这一现象吗?浓氨水BA酚酞溶液图3-4分子运动的现象的实验探究:烧杯A烧杯B现象解释溶液变为红色浓氨水仍为无色B烧杯中的氨分子因运动而溶解到A烧杯中,所以A杯溶液变红浓氨水BA酚酞溶液A烧杯中的溶液分子没有运动到B烧杯中,所以B烧杯仍显无色结论:浓氨水能使酚酞溶液变红;分子是运动的生活中还存在1+1≠2的现象补充(老教材):分别取10mL水与10mL酒精,把它们相混合后,观察所得溶液体积是否等于20mL?现象:所得溶液总体积小于20mL。1+1≠2?酒精和水混合时体积变化的模拟图水酒精10mL10mL20mL混合后的溶液小于20mL物质为什么有热胀冷缩的现象?原因是分子之间有间隔。水和酒精混合后,水分子和酒精分子会互相填充分子之间的间隔,所以所得溶液的总体积会小于20mL。物质存在热胀冷缩现象是因为分子间有间隔,且分子间的间隔和温度有关,受热时,间隔增大,遇冷时间隔缩小,所以物质都有热胀冷缩的现象。相同质量的同一种物质在气态、液态、固态时所占的体积不同,就是因为他们分子间的间隔不同的缘故。气态分子间间隔较大(气体容易被压缩),固态间隔较小,液态时居中,所以物质一般存在气、液、固三态。可见分子还具有一个性质:分子间有间隔固态固态液态液态气态物质三态的变化微观三维模拟动画物理变化•构成物质的微粒之间都有一定的间隔;•物质的“三态”变化实际上就是微粒之间的间隔发生改变的过程;•在气体物质中,微粒之间的间隔较大;因此气体容易被压缩。物质都是由微小的粒子(分子、原子等)构成。分子的性质:1.分子体积、质量都很小;2.分子是不断运动的(温度越高,运动越快);3.分子间有间隔。(温度升高,间隔变大;压强增大,间隔变小)4.同种分子,化学性质相同。课堂小结:练习:1、在2012年9月8日的云南彝良地震后的救援行动中,为了搜索埋在废墟中的幸存者,人们用了搜救犬,搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是()A.分子很小B.分子在不停地运动C.分子间有间隙D.分子是由原子构成B2、(2015汕头)下列对生产、生活现象的解释正确的是()A.铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙B.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动C.石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小D.温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小3、(2016河北省)下列事实不能用分子观点解释的是()A.柳絮纷飞B.花香四溢C.给轮胎打气时气体被压缩D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子(注:分子或原子间的间隔大小可以改变,而分子或原子本身大小不变。)BA4、以下生活、学习经验,不能说明分子间有间隔的是()A、打气筒能将气体压缩B、酒精和水混合后,总体积变小C、物体有热胀冷缩的现象D、海绵能吸水5、(2013.百色市)一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为()A.水分子间隔变大B.水分子体积变大C.水分子数目增多D.水分子质量变大DA6、下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是()选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D水电解可的得到氢气和氧气分子是可以再分的练一练,你会了吗B作业:课本p511、2题,同步练习p26分子是由原子构成的,如一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成。第二课时:一、复习分子的性质二、分子可以分为原子:1、物质由元素组成2、物质由分子、原子、离子构成例子:水由氢元素和氧元素组成水由水分子构成1、氦由________构成;2、氮气由________构成;3、水由____________构成4、过氧化氢由____________构成5、铁由____________构成氦原子氮气分子水分子过氧化氢分子金属单质、稀有气体、碳、硅、磷、硫是由原子直接构成铁原子下列物质分子由什么原子构成?二氧化硫氮气水SO2N2H2O一个二氧化硫分子由一个硫原子、两个氧原子构成一个氮气分子由两个氮原子构成一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成小练习:讨论•从分子的角度看:水的蒸发与过氧化氢的分解两种变化有什么不同?加热水的蒸发分解重新结合过氧化氢的分解过氧化氢分子氢原子氧原子氧分子水分子氢原子水分子水分子氧原子+过氧化氢分解:化学变化水蒸发:物理变化水分子本身没有变,水的化学性质也没有变只是分子间的间隔发生变化过氧化氢分子发生了分解破裂,产生了新的分子(水分子和氧分子)新的分子(水分子、氧分子)不再保持过氧化氢的化学性质结论由分子构成的物质,发生物理变化时分子本身没有变化;发生化学变化时,分子本身发生了变化,变成了其它物质的分子。分子是保持物质化学性质的最小粒子!化学变化过程中分子再分成更小的粒子(原子)因此分子的种类发生改变,产生新的分子。而物理变化过程中分子不会破裂,只是间隔变化,因此分子种类不变。分解+组合读氧化汞受热分解的微观示意图,你能获得哪些信息氧化汞分子汞原子氧原子氧分子汞原子化学变化的实质:在化学变化中,分子分成原子,原子又结合成新的分子。结合以上例子理解:在化学变化中,发生变化的是分子,由原来的分子变成了新分子,原子没有发生变化。原子在化学变化中不能再分成更小的粒子。因此,原子是化学变化中的最小微粒分子和原子的本质区别:在化学变化中,分子可分,原子不可分讨论氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气的反应中,分子和原子的变化情况,推论在化学变化中,发生变化的是分子还是原子?试说说下图(氢气在氯气中燃烧生成氯化氢)所包含的信息:分子的特征(性质):(1)、分子的体积和质量都很小;(2)、分子总是在不停地运动;(3)、分子间有间隔;(4)、同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同;(5)、分子在化学变化中可以再分为原子。一起来总结:(1)、原子的体积和质量都很小;(2)、原子总是在不停地运动;(3)、原子间有间隔;(4)、同种物质的原子性质相同,不同种物质的原子性质不同;(5)、原子在化学变化中不能再分。原子的特征(性质)分子与原子的比较分子原子相同点都是构成物质的基本粒子,质量、体积都非常小、都有间隔、处于不断运动中,同种物质的分子(原子)性质相同,不同种物质的分子(原子)性质不同。都具有种类和数量的含义。不同点在化学变化中可以再分,变成新的分子在化学反应前后不可再分,没有变成其他原子。相互关系分子可以分为原子,原子可以相互结合形成分子•从分子和原子的角度看物质的变化的实质。•物理变化实质是•化学变化实质是分子本身不变,只是分子间的间隔发生改变分子分裂成原子,原子重新构成新分子或直接构成新物质的过程1994年,印度博帕杰毒气泄漏,几十平方公里内很多人中毒。这说明了()A.分子可再分B.分子在不停地运动C.分子很小D.分子间有间隔下列变化能证明分子在化学反应中可分的是A.碘受热升华B.加热水有水蒸气生成C.铁矿石磨成粉末D.加热氧化汞生成汞和氧气BD混合物是由:不同种分子构成(或不同种分子和原子共同构成;或不同种原子直接构成)纯净物是由:同种分子构成(或同种原子直接构成)从分子和原子的角度看物质的分类因为物质的物理性质如颜色、状态、熔点、沸点、密度、硬度等都是该物质大量分子聚集所表现的属性,是宏观现象,他不能由单个分子表现出来。例如单个分子就不能用固态、液态、气态来描述。而同种物质的每一个分子却都有相同的化学性质。所以分子不能保持物质的物理性质。为什么分子不能保持物质的物理性质?讨论有人认为“空气是由空气分子构成”这种说法对吗?为什么?有人认为“水通电生成氢气和氧气,因此水中含有氢分子和氧分子。”这种说法对吗?为什么?因为原子是构成分子的微粒,所以分子一定比原子大(或重)。对吗?为什么?
本文标题:人教版九年级化学上册3.1《分子和原子》课件(共43张PPT)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3167144 .html