会计英语基础教程--吴冰

面向21世纪全国高职高专财经管理类规划教材会计英语基础教程AccountingEnglish吴冰主编任丽萍赵蕊芬副主编张立俊主审内容简介本书是“以内容为基础的”（content-based）会计专业英语教材。通过学习可以快速掌握会计通用词汇，提高语言技能；同时，可以快速掌握西方财务会计基本知识和流程，以提高会计专业素养。本着提高专业英语水平的同时熟悉会计流程的宗旨，本书内容包括：会计概况（TheFundamentalConceptsandPrinciples）、借方和贷方——复式记账法（DebitsandCredits:TheDouble-EntrySystem）、记账和过账（JournalizingandPostingTransactions）、财务报表（FinancialStatements）、调账和结账（AdjustingandClosingProcedures）和理财意识（FinancialAwareness）等；最后提供了中华人民共和国会计法（AccountingLawofthePeople’sRepublicofChina）、企业会计准则——基本准则（AccountingStandardforBusinessEnterprises:BasicStandard）、专业词汇总表（Glossary）和练习参考答案。本书适合高职高专会计专业学生使用，也适合对会计英语感兴趣的读者作为参考资料。图书在版编目（CIP）数据会计英语基础教程/吴冰主编．—北京：北京大学出版社，2005.7（面向21世纪全国高职高专财经管理类规划教材）ISBN7-301-09160-5I．会···II．吴···III．会计－英语－高等学校：技术学校－教材IV．H31中国版本图书馆CIP数据核字（2005）第069425号书名：会计英语基础教程著作责任者：吴冰主编责任编辑：胡伟晔刘标标准书号：ISBN7-301-09160-5/H·1496出版者：北京大学出版社地址：北京市海淀区成府路205号100871电话：邮购部62752015发行部62750672编辑部62765126网址：电子信箱：[e-mail]印刷者：发行者：北京大学出版社经销者：新华书店787毫米×1092毫米16开本14.75印张323千字2005年7月第1版2005年7月第1次印刷定价：25.00元前言2001年，教育部对大学的双语教学提出明确要求：力争在3年内，外语教学课程达到5%～10%，暂不具备用外语授课条件的学校、专业可以对部分课程先实行外语教材、中文授课，分部到位。2004年教育部在浙江大学召开了全国高校双语教学研讨会，决定每年在各个高校设立100门课程为双语教学，并规定双语课程要向经贸类专业倾斜。我们说，在大学中有选择地推行双语教学既有其现实意义，也有需要克服的问题。第一，对于英语程度较高的学生，用国外原版专业教材，用英语授课，能使我们的学生在专业方面处于该领域的世界发展前沿。第二，并非所有课程、所有学生都适合双语教学。对于英语程度较低的学生，我们认为与其提出过高的、不切实际的大学双语教学要求，还不如扎扎实实地做好专业英语（ESP）教学的设计与实施工作，为学生真正打好外语应用能力的基础。结合专业知识的教学，目的在于提高学生英语学习的兴趣，提高学生英语使用能力的同时获得系统的学科专业知识。英语本来就是一种工具，只有通过英语这一工具广泛学习各个学科的知识，并在实际运用中使用，才能真正发展英语的能力。本着这样的宗旨，本教材立足于会计专业英语和会计基础知识双语教学两方面兼顾；两年制和三年制的高职高专学生兼顾。整个编排注意了会计基础体系的顺序和完整性。传统的外语教材的内容主要包括课文、注释、语法规则和练习。而本书恰恰是“以内容为基础的”（content-based）会计专业英语教材，通过学习可以快速掌握会计通用语汇，提高语言技能；同时，可以快速掌握西方财务会计基本知识，以提高会计专业素养。每一章节的内容我们做如下安排：1．SectionIAccountingStudy（会计学习）先以每一章节的标题为中心，介绍西方财务会计基础知识和流程，并且用单词注解和术语注释的形式解释该章节的语言重点、专业难点。2．SectionIIReview&Exercises（复习与练习）内容分为：•Summary（小结）。以单词填空的形式归纳每一章的专业重点。•Questions（简答）。以问题形式就语言、专业问题进行提问。•Solvedproblems（会计业务练习）。用实际的会计业务题目来巩固专业知识，熟悉英语表达方式。3．SectionIIIReadingMaterial（阅读材料）会计英语课程应以在提高专业英语水平的同时熟悉会计流程为目标，运用词汇讲解、课文讲解、专业话题解释论述、复习与练习等多种多样的方法来提高课堂教学效果，活跃课堂教学气氛。应该指出的是，作为本教程的特色——“复习与练习”是教材的重要组成部分，它不应当仅仅作为学生的课外作业。学生要学好这门实践性较强的课程，必须学会用英语来做实际的会计业务题，所以在课堂教学中应给予足够的重视。我们建议，每一章节都要利用一定的课堂教学时间进行复习与练习。文中标有※的为选学内容。本教材的编写，先由主编拟订大纲，会同编著者讨论、修改。各章节具体分工如下：吴冰，Chapter6和附录4；顾秀梅，Chapter1、2；王红蕾，Chapter4；陈彩珍，Chapter3；徐鲭，Chapter5和附录1～附录3。最后由主编、副主编修改定稿。一本书的成功，除了作者的劳动之外，更凝聚了许多人的支持和帮助，我对他们的贡献感激不尽。苏州经贸职业技术学院教务处领导张立俊和山西旅游财经职业技术学院任丽萍、赵蕊芬等对本教材的编写给予了热情关注和大力支持；感谢徐鲭老师提出了许多极有价值的修改意见。感谢北京大学出版社胡伟晔编辑为本书做了出色的编辑工作；还要感谢苏州经贸职业技术学院03会计班的同学，他们协助了部分文字的输入工作。在此谨向他们致以衷心的谢意。由于时间仓促，水平有限，错误和不足在所难免，敬请广大读者指正。编者2005年6月目录Chapter1TheFundamentalAccountingConceptsandPrinciples（会计概述）.................................................1SectionIAccountingStudy（会计学习）.........................................................................................................11.1Introduction（引言）...................................................................................................................11.2TheAccountingProfession（会计职业）....................................................................................61.3AccountingasanInformationSystem（会计信息系统）..............................................................11※1.4AccountingPrinciplesandConcepts（会计原则和概念）.....................................................................151.5BasicElementsofFinancialPosition:TheAccountingEquation（会计基本要素：会计等式）.....................................................................................................21SectionIIReview&Exercises（复习与练习）.........................................................................................29Summary..............................................................................................................................................29Questions.............................................................................................................................................30SolvedProblems...................................................................................................................................30SectionIIIReadingMaterial（阅读材料）.................................................................................................37TheAssetsSectionofBalanceSheet.......................................................................................................37Chapter2DebitsandCredits:TheDouble-EntrySystem（借方和贷方：复式记账法）..................................39SectionIAccountingStudy（会计学习）.......................................................................................................392.1TheAccount（账户）.................................................................................................................392.2TheRulesofDebitandCredit（借贷记账规则）......................................................................422.3TheLedgerandtheChartofAccount（会计分类账与会计科目表）...........................................492.4TheTrialBalance（试算平衡表）.............................................................................................52SectionIIReview&Exerci