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-1-河北省衡水中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题第Ⅰ卷一、选择题:本题共45小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有—项符合题目要求。1.某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目是A.雄配子很多,雌配子很少B.雌配子:雄配子=1:3C.A雌配子:a雄配子=1:1D.雌配子:雄配子=1:12.假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,其基本思路是发现问题→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”内容的是A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在B.由F2出现了“3:1”的表现型比,推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现接近1:1的两种性状比3.在下列实例中,分别属于相对性状和性状分离的是①羊的长角与短腿②水稻的非糯性和糯性③兔的粗毛和狗的细毛④高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆⑤开红花的牡丹与开白花的牡丹杂交,后代全开粉红花⑥白毛兔与白毛兔杂交后代中出现了灰毛兔A.②⑥B.②④C.①⑤D.③⑤4.某种植物的花色有红色、白色和紫色三种,受两对等位基因的控制;某紫花植株自交,后代植株中出现三种花色,且紫花:红花:白花=9:3:4。下列相关叙述,错误的是A.题述两对等位基因的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律B.题述后代紫花、红花和白花植株的基因型分别有4种、2种3种C.红花植株与白花植株的杂交后代不可能全为紫花植株D.红花植株或白花植株的自交后代不会出现紫花植株-2-5.小麦粒色受三对独立遗传的等位基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色的增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。F1的自交后代中,与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是A.1/64B.6/64C.15/64D.20/646.某昆虫长翅(B)对残翅(b)、黑体(E)对灰体(e)为显性,这两对性状独立遗传,环境导致基因型为bbE_和B_ee的胚胎致死。现有纯合的雄虫(BBEE)与雌虫(bbee)交配得F1,F1随机交配得F2,则F2成虫群体中E的基因频率是A.50%B.60%C.40%D.100%7.果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号常染色体的果蝇杂交,理论上F1中染色体数正常的雌果蝇所占比例为A.1/6B.1/4C.1/3D.1/28.图一是某种动物细胞分裂过程中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图2是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的是A.依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞B.图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡并形成细胞板C.图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开D.图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律9.在减数分裂的第一次分裂过程中,不出现的变化是A.形成四分体B.非同源染色体的自由组合C.同源染色体分离D.着丝点一分为二10.萨顿假说认为“基因是由染色体携带着从亲代传递给子代的”。下列相关推测错误的是A.体细胞中基因和染色体是成对存在的B.体细胞中成对的基因一个来自父方,另一个来自母方,同源染色体也是如此-3-C.不同物种的细胞中基因数量和染色体数量的比值是一定的D.减数分裂时,同源染色体上的非等位基因无法自由组合11.巳知豌豆细胞中的DNA有84%在染色体上,而其染色体组成中DNA占36.7%,RNA占9.6%,蛋白质占48.9%。以上数据表明A.染色体主要由RNA和蛋白质组成B.染色体不是DNA唯一的载体C.DNA能传递遗传信息D.蛋白质不是遗传物质12.如图为雄果蝇染色体图。据图得到的下列结论正确的是①其配子的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ②有时分裂后期有16条染色体③减数第二次分裂中期有8条染色体,且形态各不相同④白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上无等位基因A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④13.如图为患红绿色盲的某家族系谱图。推测第Ⅲ代的患者致病基因来自第Ⅰ代的A.1号B.2号C.3号D.4号14.某种蝇的翅的表现型由一对等位基因控制,如果翅异常雌蝇与翅正常的雄蝇杂交后代中25%为雄蝇翅异常、25%为雌蝇翅异常、25%雄蝇翅正常、25%雌蝇翅正常,那么,翅异常不可能由A.常染色体上的显性基因控制B.X染色体上的显性基因控制C.常染色体上的隐性基因控制D.X染色体上的隐性基因控制15.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是-4-A.生殖细胞中只表达性染色体上的基因B.性染色体上的基因都与性别决定有关C.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传D.精母细胞和次级精母细胞中一定都含有X染色体16.下列关于肺炎双球菌转化实验的说法,正确的是A.肺炎双球菌转化实验说明DNA是主要的遗传物质B.将S型细菌的DNA与R型细菌混合,R型细菌可全部转化为S型细菌C.艾弗里的体外转化实验对S型细菌中的物质进行了提纯和鉴定D.肺炎双球菌转化实验中,若给小鼠注射S型细菌的DNA,则小鼠死亡17.有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如图,一段时间后,检测子带H5N1病毒的放射性及S、P元素。下表对结果的预测中,最可能发生的是放射性S元素P元素A.全部无全部32S全部31PB.全部有全部35S多数32P、少数31PC.少数有全部32S少数32P、多数31PD.全部有全部35S少数32P、多数31P18.E47是乂工合成的,由47个核苷酸组成的单链DNA分子,它可以催化两个DNA片段之间的连接。下列有关E47的分析,错误的是A.A与T的比例不一定相等B.具有双螺旋结构C.具有酶的功能D.碱基序列决定其特异性19.如图是一段DNA分子平面结构的示意图,其中能表示脱氧核糖核苷酸的是-5-A.①B.②C.③D.④20.某双链DNA分子中,G和C之和占全部碱基44%,其中一条链中A占24%,则它的互补链中A占整个DNA分子中碱基的比例是A.32%B.16%C.20%D.24%21.下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是A.每个DNA分子都是以四种脱氧核苷酸为基本单位连接而成的单链结构B.DNA分子中的每个磷酸基团均连接着两个脱氧核糖和—个碱基C.DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸一脱氧核糖一磷酸相连D.双链DNA分子的两条链之间总是嘌呤和嘧啶形成碱基对22.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数2N)置于不含32P培养基中培养,经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中染色体含32P的情况。下列推断正确的是A.若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例—定为1/2B.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂C.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比&为1D.若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂23.如图表示细胞内遗传信息的传递过程。下列有关叙述,正确的是A.图示过程发生在细胞有丝分裂的间期B.酶A、B均可催化磷酸二酯键的形成-6-C.过程①②所需的模板相同但原料不同D.过程②③中碱基互补配对方式相同24.—正在复制的DNA分子,解旋的时候一条链上的G变成了C,则此DNA分子经n次复制后,发生差错的DNA占子代DNA总数的A.1/2B.l/2n—1C.l/2nD.l/425.如图所示为果蝇某一条染色体上的部分基因。下列相关叙述,正确的是A.该图多表明基因在染色体上呈线性排列B.该图示基因在遗传上不遵循孟德尔的分离定律C.深红眼基因和朱红眼基因为等位基因D.果蝇的该条染色体上一共含有8个基因26.如果真核细胞核DNA分子上某一片段是一个有遗传效应的片段,则该片段①携带遗传信息②上面有密码子能转录产生mRNA④能进入核糖体⑤能携带氨基酸⑥能控制蛋白质的合成⑦在体细胞中可能成对存在A.①③⑥⑦B.①④⑤⑥C.①②③⑦D.②④⑥⑦27.人类的ABO血型是由基因IA、IB、i(三者之间互为等位基因)控制,含基因IA不含基因IB的个体为A型血,含基因IB不含基因IA的个体为B型血,基因IA和IB都有的个体为AB型血,基因IA和IB都没有的个体为O型血。下列相关叙述,正确的是A.人类的ABO血型共有5种基因型B.父母都是AB型血,子女也应为AB型血C.父母都是O型血,子女也应为0型血D.基因IA、IB和i之间均没有显隐性关系28.如图为某细菌mRNA与对应的翻译产物示意图。下列相关叙述,错误的是-7-A.—分子mRNA有一个游离磷酸基团,其他磷酸基团均与两个核糖相连B.mRNA上的AUG是翻译的起始密码子,它是由基因中的启动子转录形成C.一个mRNA有多个起始密码子,所以一个mRNA可翻译成多种蛋白质D.在该mRNA合成的过程中,核糖体就可以与之结合并开始翻译过程29.豌豆的圆粒和皱粒是一对由R、r基因控制的相对性状,当R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因。豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示。下列分析正确的是A.在a、b过程中能发生A—T、C—G碱基互补配对B.插入一段800个碱基对的DNA属于基因重组C.豌豆淀粉含量高吸水涨大呈圆粒是表现型D.该事实说明基因能直接控制生物性状30.图中a、b、c表示生物体内三种生理过程。下列叙述正确的是A.a过程发生的唯一场所是细胞核B.转运1号氨基酸的RNA也能转运其他种类的氨基酸C.在不同功能细胞中进行b过程的基因不完全相同D.分生区细胞能进行b、c过程,不能进行a过程31.RNA聚合酶能以一条DNA链或RNA链为模板催化RNA的合成,因为在细胞内遗传信息转录-8-与RNA有关,所以也称转录酶。下列有关叙述中错误的是A.RNA聚合酶催化RNA合成期间,一定有腺嘌呤与胸腺嘧啶的配对现象B.DNA的复制和基因的转录,DNA双链都要先解旋,前者需要用到解旋酶C.转录过程消耗的原料是核糖核苷酸,而逆转录消耗脱氧核苷酸D.肌细胞内有蛋白质的更新,其细胞核内应存在有活性的RNA聚合酶32.如图为基因表达过程中相关物质间的关系图。下列叙述错误的是A.过程①②中均发生碱基互补配对B.基因表达的产物可能是蛋白质或RNAC.c上的密码子决定其转运的氨基酸种类D.d可能具有生物催化作用33.如图为某二倍体生物细胞局部结构模式图,其中1为Y染色体。不考虑染色体变异,下列相关叙述,错误的是A.该细胞处于有丝分裂中期B.该细胞中不存在X染色体C.该细胞可能发生了基因突变D.该细胞分裂后产生两种精子34.已知血友病和红绿色盲都是X染色体上的隐性遗传病,假设一对夫妇生育的7个儿子中,3个患有血友病(H、h),3个患有红绿色盲(E、e),l个正常。下列示意图所代表的细胞中,最有可能来自孩子母亲的是-9-35.现有两块农田,农田A混合种植了杂合高茎豌豆和矮茎豌豆,而农田B混合种植了甜玉米和杂合非甜玉米。豌豆的高茎和矮茎与玉米的甜和非甜均受一对等位基因控制,不考虑其他植物,下列相关叙述,错误的是A.豌豆的高茎对矮茎为显性,玉米的非甜对甜为显性B.农田A中矮茎豌豆所结种子长成的植株均表现为矮茎C.农田B中杂合非甜玉米所结种子长成的植株1/4为甜玉米D.农田A中各植株自花受粉,而农田B中各植株随机受粉36.育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物新品种的一项技术。下列相关叙述,错误的是A.培育转基因动物可采用基因工程育种,而不采用杂交育种B.培育具有多种优良性状的植物,可先进行杂交再进行单倍体育种C.培育新品种不涉及生物进化,也不会导致种群的基因频率改变D.若培育的无子果实无外源激素的影响,则育种原理可能是染色体变异37.某种鸟(2N=80)的羽毛颜色由三种位于Z染色体上的基因控制(如图所示),D+控制灰红色,D控制蓝色,d控制巧克力色,D+对D和d为显性,D
本文标题:河北省衡水中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题 Word版含答案
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