小学三年级动物描写作文指导

写写喜欢的小动物写一种你喜欢的小动物，抓住小动物的特点，题目自拟。参考题目：•我家的小花猫可爱的小猫•可爱的小白兔•小狗“大嘴”•小乌龟嘴巴：眼睛：耳朵：尾巴：胡子：小猫的外貌描写1、我家有一只小花猫，长得非常可爱,它浑身缎子似的黄毛像搽过一层油，圆圆的头上嵌着一双绿宝石一般的眼睛，长长的胡子神气地翘着，尖尖的耳朵，一条又细又长的尾巴总是摆来摆去。2、小花猫特别好玩。捉小鸟，没逮着，无可奈何地走开了。3、小花猫本领可大了。不光会捉老鼠，还会上墙爬树4、小花猫喜欢的人就是我。每当我放学回家……..每当我做作业的时候…….5、我喜欢小花猫，小花猫也离不开我，我们是最好的朋友。总结：1、先写出小动物的外形特征。2、再写小动物的生活习性和品质。如吃食、睡觉、玩耍、与人关系等。3、运用恰当的修辞手法，如比喻，拟人等。4、表达出对小动物的喜爱之情。自己检查作文：1、写到300字吗？分段了吗？2、内容是否生动有趣，抓住了小动物的特点吗？3、是否运用恰当的修辞手法，如比喻，拟人等。4、是否表达出对小动物的喜爱之情。5、自己读了一遍，有没有卡住的地方！课外阅读记录日期：书名（篇名）：字数：词句摘抄：阅读感受：脑袋：毛色：嘴巴：眼睛：尾巴：四肢：它脑袋圆圆的,上面长满了淡黄色的毛，短短的，像擦过油一样光滑、发亮。它的嘴巴像狐狸嘴巴一样，只是嘴尖有点秃。嘴巴上面的两只眼睛简直就是两颗黑珍珠，又黑又亮的，经常看着我，好像在说：“你好吗？小主人。”它的四肢又短又小，可跑得很快。身体也很短小，只有十几厘米长。小狗还长着一条像龙卷风的尾巴，一年四季都卷在背上。一、小动物的外形特点指动物的头、身体、尾巴、四肢、毛色、形状、体态、大小等方面的特点。在动物园里我掏出一块面包丢给猴子，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。”捉老鼠，是人类的好朋友。温和善良又调皮，喜欢和人一起玩。贪睡，爱干净。经常舔自己的身体，梳理毛。忠诚，经常跟着主人。热情，主人外出回家时摇头晃脑的去迎接，走时依依不舍的看着你。调皮可爱，追着球满屋的跑。守在家门口是看门的能手。二、生活习性以及品质是指小动物在吃食、玩耍、睡觉等其他方面的特征。总结：1、先写出小动物的外形特特征。2、再写小动物的生活习性和品质。如吃食、睡觉、玩耍等。3、运用恰当的修辞手法，如比喻，拟人等。4、表达出对小动物的喜爱之情。小白兔我家有一只可爱的小白兔。小白兔是活泼可爱的小动物。它全身雪白雪白的，没有一点别的颜色，看上去就像是用洁白无瑕的白玉雕刻成的。它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。它常常灵活地转动着红眼珠，向四周扫视，仔细观察各处的动静。它的耳朵又长又大，只要听见一点轻微的声音，就会“刷”地一下竖起来，灵巧地向四面转动，寻找发出声音的地方，警惕地细听是不是敌人靠近了。它的嘴有三瓣，上唇两瓣，下唇一瓣。吃起东西来，它把嘴张得大大的，发出一阵阵“啧、啧”的声音。它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦得很远。它那短短的尾巴好像小绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，又好像大风中摇动着的银铃。小白兔真是惹人喜爱。