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海鸥货轮森林迅速遥远谈话救护救援求救ōuhuòsēnxùnsùtánhùyuán海鸥货轮森林迅速遥远谈话救护救援求救茫茫的大海奇怪的大船雪白的浪花迅速地滑行渐渐地离开()的()()地()→在你们的头脑中出现了哪些问题呢?在你们的头脑中究竟出现了哪些问题呢?→水上飞机是什么样子的呢?水上飞机究竟是什么样子的呢?→水上飞机有什么作用呢?水上飞机究竟有什么作用呢?……水上飞机究竟是什么样子的呢?水上飞机究竟有什么作用呢?……请小朋友们读一读课文的第一自然段,找一找文中描写水上飞机样子的句子,用“——”划出。在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去,想问个究竟。白色船体的两边长了两个大翅膀。两个大翅膀在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去,想问个究竟。奇怪在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去,想问个究竟。在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去,想问个究竟。客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。客轮货轮与众不同截然不同他飞了过去,想问个究竟。究竟→你能用“究竟”说一句话吗?◆我想知道,恐龙究竟是怎么灭亡的。◆爸爸给我买了几只小鸡,我想看个究竟。◆宇宙中究竟有没有外星人,我长大后要探个究竟。究竟:①清楚,明白。②表示疑问或者追问。用自己喜欢的方式读读课文第二至六自然段,体会小海鸥是怎么问的,那条奇怪的船又是怎么回答的。“喂,船大哥,你好啊!”“你好!我不是船,我是水上飞机。”“飞机?你怎么掉到海里去啦?”小海鸥吃了一惊。水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”小海鸥听了,挺佩服他的本领。“喂,船大哥,你好啊!”“你好!我不是船,我是水上飞机。”“飞机?你怎么掉到海里去啦?”小海鸥吃了一惊。水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”小海鸥听了,挺佩服他的本领。“喂,船大哥,你好啊!”“你好!我不是船,我是水上飞机。”喂◆小海鸥看到的不是_____,而是______。“喂,船大哥,你好啊!”“你好!我不是船,我是水上飞机。”“飞机?你怎么掉到海里去啦?”小海鸥吃了一惊。水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”“飞机?你怎么掉到海里去啦?”小海鸥吃了一惊。水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”吃了一惊笑了??◆这架水上飞机不是____,而是_____。它的名字叫_______,可以________。迅速“喂,船大哥,你好啊!”“你好!我不是船,我是水上飞机。”“飞机?你怎么掉到海里去啦?”小海鸥吃了一惊。水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”小海鸥听了,挺佩服他的本领。他们正谈得高兴,海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。对不起,东南海面有渔船遇险,我得马上出发,前去救援!”他告别了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。他们正谈得高兴,海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起,东南海面有渔船遇险,我得马上出发,前去救援!”他告别了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去。他告别了小海鸥,便迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。迅速地水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去。渐渐地你能用“渐渐”说一句话吗?◆春天到了,天气渐渐暖和了。◆小明自从转到我们学校,成绩渐渐提高了。他们正谈得高兴,海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起,东南海面有渔船遇险,我得马上出发,前去救援!”他告别了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐离开海面,向遥远的天边飞去。水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火……”有的有的还有的水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火……”有的可以随时从海上起飞,参加战斗。海上战斗机水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火……”有的可以给航行中的船只输送物资。海上运输机水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火……”还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火。海上灭火机水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火……”……如果让你造水上飞机,你还想让它发挥哪些新的作用?请用上这样的句式说一说:我造的水上飞机是——————,它可以—————。我造的水上飞机可以————,所以它叫—————。1、课后读一读科普童话《昆虫的争论》。2、请展示你的聪明才智,以绘画的形式给你设计的水上飞机配上画。
本文标题:苏教版小学语文三年级下册水上飞机课件
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