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维修工如何快速成才—浅谈培养维修工的两种方法陈磊2017年7月17日课程大纲一、培养维修工的目的二、维修工培养前的准备工作三、培养维修工的方法1四、培养维修工的方法2培养维修工的目的培养维修工的目的、意义?1、可独立、快速处理各类设备突发性故障培养维修工的目的2、能协同配合、共同解决较大设备故障培养维修工的目的3、可按要求完成设备计划预防维修培养维修工的目的维修工培养前的准备维修工培养前需要准备什么呢?入门学徒上手承担独立处理简单问题、故障深入分析、编制标准作业、数据统计跟工、帮手、内部结构、原理认知、实际应用认知专业、图形、概念、基础知识育成独当一面、快速维修达成、知识传承、师傅带徒弟独立、快速处理重、难、大的设备故障、项目主担当人才育成5个阶段1、培养计划序号培训计划要求培训时间培训人验证人分值备注1安全三级教育掌握安全要求,了解班组危险源2天王友亮于乃勇52车间设备初步了解了解车间设备功能,生产流程3天殷慧亮于乃勇5能讲解三丰葫芦线电气图纸李方磊5能讲解自动吊具电气图纸李方磊5能讲解内饰线电气图纸许江鹏5能讲解加注机电气图纸许江鹏5新电气图纸原理分析讲解陈磊5能讲解预装线机械图纸于乃勇5能讲解拧紧机机械图纸于乃勇5能讲解内饰线机械图纸左航5能讲解加注机机械图纸左航5新机械图纸原理分析讲解陈磊55电工证培训考试合格3天外培陈磊56登高证培训考试合格3天外培陈磊57班组重故障培训每项重故障详细讲解,并签字10天殷慧亮左航58班组单点课培训每项单点课详细讲解,并签字10天殷慧亮左航59班组维修预案培训每项预案详细讲解,并签字5天殷慧亮左航510班组技能培训课件每项培训详细讲解,并签字5天殷慧亮左航511电气接线实践培训正反转、星角启动等线路掌握15天殷慧亮许江鹏512机械实践培训拧紧机、加注机等掌握15天王友亮左航513适岗能力考试电气、机械理论实践考试1天于乃勇陈磊总装维修班新员工培训计划10天王友亮机械原理讲解3420天20天电气理论培训殷慧亮10天维修工培养前的准备2、因材施教维修工培养前的准备3、文理分科可独立、快速处理各类突发设备故障:能看懂设备原理图,PLC控制程序等。按要求完成设备计划预防维修:能认真、有效分解、完成各项具体维修工作。维修工培养前的准备如何进行文理分科相面法:相由心生,通过第一印象确定作业观察法:心灵手巧,通过动手能力来确定学习培训法:自学成才,通过学习能力来确定培养维修工的方法1培养维修工的方法1怎么能把诸葛亮培养成维修工培养维修工的方法11、实施高压学习政策培养维修工的方法12、创造单兵作战机会3、推进改善提升技能改进前状态改进后状态厂命题部门自主改进1设备组维修班控制按钮结构优化李延洲李延洲没有焊接线,也没有螺栓压点现场无法使用重新焊线,使用方便,减少维修时间,避免资源浪费明显√2017.42设备组维修班动力总成自行葫芦控制箱门锁改进李坚李坚原有门锁是塑料件易破损,无法关闭,易脱落,掉下后伤人。改成铁杆拔插式,方便易关闭明显√2017.43设备组维修班涂装转车架自行葫芦控制箱标记号改进刘佳强刘佳强原有小车箱体标记号过小不明显,在检修段无法识别。将标记号在小车侧面重新加大便于识别。明显√2017.44设备组维修班加注机网络交换机故障改善殷慧亮殷慧亮由于生产线加注设备网络交换机安装在A线一台加注机设备内,操作人员并不清楚其重要性,勿断开电源时有发生。另网络交换机没有相应合适的固定,容易脱落插头发生网络故障造成停机。加注机网络交换机电源及主体部分经过改善后,因电源及插头松动故障减少为0.实现了改善的目的。明显√2017.45设备组维修班加注机增加遥控效率改善殷慧亮殷慧亮举升油加注机在执行加注工作时,需要弯腰将加注头插入加注管路,再按动加注头上的开关进行加注工作。弯腰时间大约持续10S左右,长时间的弯腰会消耗体力与造成人身疲劳。另外又因加注管路的渗漏导致加注开关经常性失灵,操作人员必须到控制柜手动操作,极大的增加了操作者的劳动强度。举升油加注机加装遥控后,杜绝了开关不灵敏导致的手动加注现象,并节约了加注操作时间,由大约10S减少到9S。有效的提高了劳动效率。明显√2017.46设备组维修班科尼葫芦模块化维修改善殷慧亮殷慧亮科尼葫芦控制手柄导线断裂故障导致停台,查找问题及处理断裂导线时间过长。往往影响生产的正常运行。科尼葫芦实施模块化维修后,故障处理时间由原来的大约25分钟缩减到5-7分钟,大大提高了设备的能动率。明显√2017.47设备组维修班自行葫芦系统遥控更新改善赵永坤赵永坤自行葫芦系统原用遥控器因质量原因,经常出现乱频、接触不良、损坏无法使用故障。极大影响生产进度。将原遥控器改为有防震措施的EB型遥控器,避免了掉落引发的遥控损坏。提高了遥控的使用效率。明显√2017.48设备组维修班b线防冻液加注机超程的改进赵慧赵慧随性单元自动返回时经常超程,下次加注时不动作,操作工需打手动快进然后打回自动随行单元方能正常前进,降低了工作效率,影响了正常的生产节拍。进入系统参数设置页面,降低慢退频率(由50hz改为20hz)后,超程问题得到彻底解决,方便了操作人员,保证了生产进度。明显√2017.4项目负责(实施)人项目内容描述改进效果投产(实施)时间改进项目来源序号单位项目名称建议提出人培养维修工的方法14、承担设备改造任务培养维修工的方法2培养维修工的方法2如何培养承担计划维修的人才培养维修工的方法21、划分一片点检区域序号点检区域点检人相关支持技术支持系数1内饰线含起重、涂胶机器人等设备秦磊王友亮许江鹏2A2翻转架秦磊王友亮于乃勇A3总装A、B线拧紧设备胡训城王友亮左航2A4总装A线加注设备胡训城王友亮左航A5总装B线及起重设备张啸寒秦磊左航2A6底盘线含起重设备张啸寒秦磊于乃勇A7淋雨线含小淋雨间刘丽全秦磊左航2A8后桥悬臂吊,含起重、板车等设备刘丽全秦磊于乃勇A9驾驶室滑橇线含起重、涂胶等设备姜照华李延洲许江鹏2A10车架吊运系统姜照华李延洲李方磊A11发动机葫芦线李坚姜照华许江鹏2A12发动机线含起重、加注等设备李坚姜照华许江鹏A13前桥葫芦线李延洲姜照华于乃勇2A14车架预装线含起重设备李延洲姜照华于乃勇A2016年6月总装维修班点检区域划分培养维修工的方法22、把一件事干精3、每人承担讲师角色培养维修工的方法24、按时变换点检区域谢谢大家人人有才,人无全才扬长避短,皆可成才
本文标题:培养维修工的两种方法(陈磊)
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