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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 苏教版四年级语文上册习作5
习作5学习目标:•读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片断,从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见事物的方法,并领悟到这样写的好处。•领会本次习作的要求,采用“XX的自述”的形式,用拟人的手法来写熟悉的事物,并且能抓住事物的特点,展开丰富的想象,写得具体、生动。《小闹钟》•外形和构造:大小、颜色、各部件的位置、功能。•作用:1、整点报时;2、定时闹铃。《小溪流的自述》•先写小溪流生活得很快乐;•后写小溪流的孤独、难过,从而表达了对任意破坏环境的人的不满。写法:•让被介绍的事物开口说话,自己介绍自己。•用自述的形式来介绍小闹钟、小溪流,好像它们也有了生命,使读者感到生动、有趣。•确定写作素材,抓住它的特点,展开想象开始写作。写作方法•利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物一盏台灯嗨,大家好,我是小主人家房间里的一盏台灯。我有着银白色的身体,灯座上是一个可以调节亮度的旋钮,还有一个可以四处伸展的脖子哩!我的作用可大啦!每天晚上,小主人都会坐在桌前,打开我,用我来看书、画画、写作业。有时,他的妈妈用我来打毛衣,他的爸爸用我来批改作业。小主人十分爱护我,每过一星期就把我“擦洗”一遍,使我变得十分干净、光亮。我也十分地尽力,从来没有过赌气“罢工”,即使偶而有些小毛病影响我工作,但小主人也会用他那双巧手把我“治”好的。可是,也有很多人不那么爱护我,像小主人的弟弟,经常把颜色涂到我的脸上。每当这时,钟表大哥就会过来安慰我,说:“老弟,别伤心了,小主人会把你洗干净的。”想到这儿,我就觉得我是世上最幸福的台灯。各位台灯朋友,你们幸福吗?•其实小闹钟、小溪流还有很多很多的伙伴,他们就生活在我们的身边,在你的生活中,你最熟悉谁?你最喜欢谁?你想为谁倾诉心声?我是一只小狗我是一只小狗,自从一个小主人收留了我,我就过上了幸福的日。我叫小汪,出生在一个角落里。爸爸妈妈生下了我,我却从来没见过他们的样子。有一天,我非常冷,冷得直打哆嗦。有一个小孩走了过来,我还以为它会伤害我。可是,只见他轻轻地把我抱起,直往一所房子奔去。他把我放进了一个纸箱子里,又给我盖上了一件衣服。从此以后,我就生活在了这个温暖的家。我是来自大海的鲸•大家好!,我是来自大海的鲸。我们是哺乳类动物,有人说是鱼类,那是错的,因为我们是跟牛羊一样是用肺呼吸的,而且我们还是胎生的。我的体重很重,有3万公斤重,14米长,我属于须鲸,主要吃小鱼和小虾,但我的同胞兄弟--齿鲸不一样,它们主要吃大鱼和海兽,有时还会吃我们呢!我们呼吸时最漂亮了,我的鼻子长在头顶上,过一会儿就要呼气,我们呼气时,形成了一股水柱,是垂直的,又细又高,像花园里的喷泉一样,我们最多能喷到15米那么高,但我兄弟却截然不同,他们喷的水柱是倾斜的,又粗又矮,他们的水柱比我们矮多了,所以有经验的渔民能根据我们水柱的大小来判断我们的种类和大小。睡觉是我们的必修课,我们总是几头聚在一块,头朝里,尾巴朝外,像圆圈似的浮在水面上,这样既有利于我们逃生,又利于我们呼吸。其实我们的性情是很温和的,我们不会主动去攻击人类,我们很想与人类交朋友的,如果你愿意,可以去大海或者海洋博物馆。由于我们的营养价值很高,所以捕猎者疯狂的捕杀我们,现在鲸的数量正在急剧减少,我也咬死了几个捕猎者,因为我认为这是对的。呀!捕猎者来了,我要走了,拜拜。水的自述•大家好,。在全国各地的溪流、江河、海洋都可以见到我的兄弟姐妹。我们是最简单的氢氧化合物,无色无味是我们的特点。我们在常温下为液体,0℃时会结冰,100℃时沸腾,4℃时密度最大。我们的用途可大了,我们可以变成无数的雨滴从天而降,灌溉庄稼、滋润农田。如果没有我们,庄稼、农田都会干枯,更别说人类了。人类生活离不开我们,我们的存在给人类的生活带来了方便。我们可以给人类做许多事情:洗菜、洗手、做饭……动植物也一样,我们天天给它们足够的“能量”。所以只要是生物都离不开我们水家族。•随着科技的发展,我们被制成墨水、饮料、冰棒等产品。现在又利用我们水资源进行发电,比如三峡大坝就是利用我们进行发电的宏伟工程。所以我们的用途越来越大了。虽然我们水家族为人类做了那么多的贡献,但有些人却在扼杀我们的兄弟姐妹。在长江边,工厂将生产过程中产生的废气、污水直接排到了长江里;人类也常常向江里扔垃圾,•使我们的面貌变得肮脏了。不仅这样,有些人把我们用完后不关水龙头,让我们大量浪费。因为人类破坏环境、资源,得到了大自然的惩罚。汹涌的洪水破坏了房屋,无情的海啸严重威胁着人类的生活。其实并不是我们水家族无情,而是因为人类的破坏引起的。所以怨我们也没办法。我们渴望与人类成为朋友,也渴望人类对我们进行保护。这样不仅为了我们,也为了人类的美好生活。鲸的自述大家好,我是肥肥胖胖的长须鲸。我的身体非常胖,我的脂肪大概就有35-50厘米厚。可我自己也不知道到底有多厚,因为我没量过,我也量不到,因为我已成了鱼的样子。我还得从我的祖先说起:我的祖先跟牛羊一样,也是生活在陆地上的。可后来由于,我们生活的环境发生了变化,我们的祖先只好生活在靠近陆地的浅海中。又过了很长很长的时间,我们退化了,前肢和尾巴都变成了鱼的样子,怪不得有人叫我们做“鲸鱼”。由于我们是用肺呼吸,所以不能在水中呆久了,每过一段时间就要在水面上呼吸一次空气。呼气时,从头顶的洞中喷出的气会带水一起冲上天空,形成一股水柱,壮观极了。•我们身体很大很大,八头大象还没有我在。虽然鲸旅中不管非常重,但我们的“老大”非常重,一条舌头可就有二十头大肥猪那么重,厉害吧!我们须鲸主要吃小鱼、小虾。在游泳时,我们张开大嘴,将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中,再把海水从须经中排出来,把鱼虾吞进去。而齿鲸呢,却吃大鱼和海兽,有时还吃我们,真是叛徒。我们也要睡觉,总是几头围成一团,只要有什么动静,就立刻会散开。我也是胎生的,是吃妈妈的奶长大的。我一生出来就有6、7公斤重,一天就可长五十公斤重,二三年就可长成肥肥胖胖的大鲸了。我们的寿命非常长,一般可活几十年到一百年,有时还能活一百岁以上,和一般的乌龟差不多年龄。怎么样,熟悉我了吧。•原来在你的生活中,有这么多的好朋友。假如你现在就是你喜欢的事物,你能用今天学习的习作方法和其它的好方法来介绍自己吗?和你周围的同学说说吧。•自述事物时要从多方面、多角度描写具体;要运用比喻、拟人等多种手法把文章写生动。要写喜爱的事物。•选材要广泛,大到地球、江河湖海,小到书本、橡皮,生活要做有心人啦!习作指导:题目:××自述•外形、构造、作用•写得具体•说心里话•运用拟人、比喻写生动……精彩片段细节•我是一台讨人喜爱的电视机,我穿着一件乌黑发亮的外衣,戴着一条银灰色的长围巾,还有一张让人不舍得放下的29寸大脸蛋。没人在家时,大家都不和我玩,我感到十分孤独。•“人不可貌相,海水不可斗量。”别看我丑,本领可不小。我一夜最多可以吃近200多个害虫,是青蛙的好几倍呢?因此,我被专家们称为“田园卫士”!•你好!我是一本厚厚的书。我的身体只有你们的桌子的一小半儿大小。我的封皮儿上画着《独钓图》,还印着“唐诗三百首”五个楷体大字。翻开我,里面有许多美妙的诗。•2001年4月,我从“轰隆轰隆”大吼着的机器中诞生了。我还来不及瞧瞧自己,就被一张遮天盖地的大白纸包住,勒得紧紧的。我在颠簸中昏睡了过去。•我是一台电脑,我主要分为三部分,是主机、显示屏、键盘和鼠标。拟题:•《书包的自述》•《校服的自述》•《我是一个可怜的文具盒》写法:1、让它开口说话;2、抓住它的形状、大小、颜色、构造以及作用来写。3、也可以想象它有什么愿望,令文章更生动。建议认真修改•俗话说得好“三分文章七分改”,作文是写出来的;好作文,却是改出来的。希望同学们根据本次习作要求,采纳同学们提出的宝贵意见多读多改,把文章写得更好。课后我建议把同学们的作文附上插图,办一期作文周刊,让大家互相学习和交流,大家可要认真地修改哟!
本文标题:苏教版四年级语文上册习作5
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