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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 七年级上册7.1《家的意味》ppt课件
探究与分享在你的心目中,家是什么呢?请和大家分享。是吃饭的地方是一群人“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有……我们是一家人”“回家吃饭喽!”生命的居所1家庭的含义家,是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。学习新知2我们与家庭的关系家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。探究与分享教材72页材料家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。结合自己的生活体验,分享你对下面这些家庭功能的认识。例:教育功能;包括父母教育子女和家庭成员之间相互教育两个方面,其中父母教育子女在家庭教育中占有重要地位。抚养与赡养功能,具体表现为家庭代际关系中双向义务与责任。抚养是上一代对下一代的抚育培养;赡养是下一代对上一代的供养帮助,这种功能是实现社会继替必不可少的保障。(言之有理即可)阅读感悟阅读感悟教材73页材料这两则材料告诉了我们什么?家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有依靠。生命的居所3家的实质家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。学习新知探究与分享你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?你有这样的经历吗?谈谈你的感受。感受到了他们归家的喜悦、想要快点回家的迫切心情以及对家人的浓浓的思念。中国人的“家”1在中华文化中,家的内涵在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。学习新知探究与分享:看看这些家规,说说哪一些应该继承和流传?中国人的“家”2孝亲敬长的传统美德在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。《论语·学而》中说:孝悌也者,其为人之本与!孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。学习新知中国人的“家”学习新知3以实际行动孝敬父母尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。方法与技能教材75页材料1.尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。2.倾听。与长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。3.感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。知识梳理一、生命的居所1.什么是家庭?家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的________________。2.家,是什么?(1)家是我们身心的__________。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是_______给予的,我们的成长也离不开家庭的_______和_______。(2)家是我们心灵的_______。家不止是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。寄居之所父母哺育支持港湾亲属生活组织知识梳理二、中国人的“家”1.在中华文化中,家有着深厚的______、丰富的______。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的________。2.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的__________,也是每个中国公民的__________。意味内涵避风港传统美德法律义务知识梳理3.怎样孝亲敬长?(1)尽孝在_______。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大以后的事,从_____开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。(2)尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于_______,理性地与他们______。当下现在反驳沟通知识梳理(3)倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。(4)感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望。了解双亲长辈的_______,体谅他们的_______,平日主动承担力所能及的__________,和家人一起建设家庭。喜好辛劳家务劳动难点详解为什么要孝敬父母?(1)父母赋予我们生命,哺育我们成长,教我们做人,父母为家庭做出了贡献,使家成了我们的情感栖息地、物质生活的后盾、安全健康的保障、娱乐天地、天然学校、今后发展的大本营。父母为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。(2)孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。(3)孝敬父母是中华民族的传统美德。真题演练1.(2016西宁)父母对我们寄予厚望,参与规划我们的来来,给我们提供学习的机会和条件,不时地鼓励我们,激励我们创造精彩的人生。这说明家是我们的()A.情感栖息地B.娱乐天地C.天然学校D.发展的大本营D真题演练2.(2016荆门)“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了;妈妈,等我长大了,就让你享福啊!”2014年央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是()A.关心体贴父母,调适逆反心理B.尊重理解父母,事事听从父母的安排C.与父母平等沟通,有话好好说D.孝敬父母从现在做起,从点滴小事做起D真题演练3.(2016衡阳)根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老年人”“常回家看看”成为法律。这告诉我们()①孝敬父母是已成年子女应尽的义务②有利于保障老年人权益③不“回家看看”是违法行为④孝亲敬老是中华民族的传统美德A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④C课后练习4“我爱我的家第第爸爸妈妈。爱是不吵架,常常陪我玩耍……让爱天天住你家,让爱天天住我家。不分昼夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家……”这说明了家具有的最主要特点是()A家里有亲人,家中有亲情B家就是居住的房子C家庭是由血缘关系结合成的亲属组织D家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织A5、“世界再大,也要回家……”,你认为世界再大,也要回家的理由是什么?()(1)家是我们身心的寄居之所(2)我们的成长离不开家庭的哺育和支持(3)家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力,是我们心灵的依靠(4)家是我们心灵的港湾A(1)(3)(4)B(1)(2)(4)C(2)(3)(4)D(1)(2)(3)(4)D课后小结1家的意味生命的居所中国人的“家”1、家庭的含义2、我们与家庭的关系3、家的实质1在中华文化中,家的内涵2孝亲敬长的传统美德3以实际行动孝敬父母
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