苏教版最新译林英语三年级下至五年级上知识点及语法汇总

三年级下册版牛津英语3BUnit1-4第一单元知识点Inclass在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。一、词汇Inclas在上课please请open开反义词close关上the这、这个door门sorry对不起comein进来window窗户blackboard黑板rubber橡皮parrot鹦鹉listento听don’t=donot二、句型及语法1、习惯搭配/短语Goodmorning，class.早上好,同学们。Standup.起立Sitdown,please.请坐Openthedoor.开门Closethewindow.关窗Comein.请进I’msorry.对不起（用于表达歉意）Listento…听…What’sthis/that?2、the的用法定冠词the用来特指人或事物。所指的人或事物是同类中特定的一个。可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。例：theapple这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。）3、Mr的用法对男士的尊称为Mr…(…先生)Mrs太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’sthis/that?It’s…5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t+动词原形+其他。②Don’tbe+其他。Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉的。Don’tbelate.不要迟到。6、“某人有某物”的表达主语+have/has…have/has的意思是“拥有”。主语是三单的时候要用has。例：Bobhastwobig,bigbooks.鲍勃有2本大大的书。第二单元知识点Inthelibrary在图书馆能用Don’t…表达图书馆内的一些禁止事项一、词汇In在。。。里library图书馆shout喊、叫run跑eat吃talk谈话here这里、在这里sleep睡觉drink喝milk牛奶shh嘘your你的二、句型及语法1、Don’t引导的祈使句表示“不要。。。。。。”Don’trun.不要跑Don’ttalk.不要说话Don’tsleep.不要睡觉Don’tshout.不要叫Don’teathere.不要在这里吃2、如何表达“你想要。。。吗？”的句型及其答句---Wouldyoulike+某物（名词）？---Yes,please.(肯定回答)---No,thanks.(否定回答)3、习惯搭配/短语upanddown上上下下I’msorry.对不起第三单元知识点Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？询问物品的归属。询问人或物品的位置一、词汇Pencil铅笔schoolbag书包pen钢笔crayon蜡笔ruler尺子pencilcase铅笔盒lunchbox午餐盒where在哪里overthere在那里isn’t=isnotthat’s=thatiswhere’s=whereis二、句型及语法1、询问物品归属的句型及其答句---Isthis/thatyour…?这/那是你的。。。吗？---Yes,itis.是的，它是。No,itisn’t.不，它不是。(this指近处的物品that指远处的物品)句中的your可以用my/his/her/their等替换2、如何介绍自己的物品This/Thatismy…这/那是我的。。。3、询问某人/某物位置的句型Whereis/are+某人/某物?4、习惯搭配/短语onthefloor在地板上besidethedoor在门旁边talkabout谈论Thankyou.谢谢你。第四单元知识点Where’sthebird?鸟在哪里？能描述物品的具体位置一、词汇bird鸟beautiful漂亮的desk书桌chair椅子tree树guess猜under在。。。下面on在。。。上面in在。。。里面behind在。。。后面one一two二three三oh哦、啊wow哇、呀二、句型及语法1、介词大家族under在。。。下面on在。。。上面in在。。。里面behind在。。。后面2、how引导的感叹句How+形容词/副词（+主语+谓语）！例：Howbeautiful(itis)!它多么漂亮啊！感叹句：是用来表示喜、怒、哀、乐等情绪，句末用感叹号“！”补充：what引导的感叹句结构：What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！例：Whatagoodgirlsheis!她是一个多好的女孩啊！3、由is引导的一般疑问句及其答句---Isit…?它是。。。吗？---Yes,itis.是的，它是。No,itisn’t.不，它不是。例：---Isitinyourpencilcase？它在你的铅笔盒里吗？---Yes,itis.是的，它在。注：该句型是由肯定句型Itis……转化而成的。将be动词调到句的前面，大写了首写字母并将句尾的句号变为问号。4、描述物品具体位置的句型主语+be动词+介词短语.。。。。。。在。。。。。。例：It’sbehindthedoor.它在门后面。Thebirdisunderyourdesk.鸟在你的书桌下面。5、习惯搭配/短语underyourdesk在你的书桌下面behindthedoor在门后面onyourchair在你的椅子上面inmydesk在我的书桌里面inthetree在树上hereyouare给你。Unit11.Standup.起立。2.Sitdown,please.请坐下。3.Goodmorning,MrGreen.格林先生，早上好。4.LiuTao，pleaseopenthedoor.刘涛，请开门。5.Yes,MrGreen.好的，格林先生。6.I’msorry,MrGreen.对不起，格林先生。7.Comein,Mike.迈克，进来。8.WangBing,pleaseclosethewindow.王兵，请关窗。9.Lookattheblackboard,Sam.萨姆，看黑板。10.What’sthis?这是什么？11.It’sarubber.它是一块橡皮。12.Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉说话.13.openyourbook.打开你的书Unit21.inthelibrary在图书馆里2.Shh!Don’tshout,LiuTao.嘘！不要喊，刘涛。3.Wouldyoulikeasweet,YangLing?你想要颗糖吗,杨林？4.Don’teathere.不要在这里吃。5.Don’ttalk.不要说话。6.Don’tsleep.不要睡。7.Don’teatmycake.不要吃我的蛋糕。8.Don’tdrinkmymilk.不要喝我的牛奶。9.myEnglishbook我的英语书10.Isthisyourbook?这是你的书吗？11.upanddown上下Unit31.Thisisn’tmypencil.这不是我的铅笔。2.Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？3.No,itisn’t.不，它不是。4.That’smypencil.那是我的铅笔。5.Isthatapencil?那是一支铅笔吗？6.Yes,itis.It’sapencil.是的，它是。它是一支铅笔。7.mylunchbox我的午餐盒8.It’soverthere.它在那边。9.Whatisit?它是什么？10.Thisisforyou.Thankyou.这是给你的，谢谢你。Unit41.Howbeautiful真漂亮！2.Where’sthebird?小鸟在哪儿？3.It’sunderyourdesk.它在你的课桌下。4.behindthedoor在门后5.It’snothere.Whereisit?它不在这儿。它在哪里？6.It’sinthetreenow.现在它在树上。7.Abirdisinthetree.一只鸟在树上8.onyourchair在你的椅子上9.inmydesk在我的课桌里10.Where’smypencil?Guess.猜猜我的铅笔在哪里？11.Isitinyourschoolbag?他在你的书包里吗？10.Where’sBobby?波比在哪里？11.Whereishe?他在哪里？12.He’sbehindthedoor.他在门后。13.It’snotBobby.它不是波比。新版译林英语三年级下册期终复习重点整合一、单词openthedoorclosewindowinruneattalkmilkbirddesksorrypleasewhowheretreechairclassbedbagoko’clockfarmpicture（图画）baby（婴儿）name表示方位的：onunderinbehind表示颜色的：redgreenyellowbluewhiteblackbrown表示数字的：onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve表示动物的：pigdogcowduckchickencat猫mouse老鼠表示水果的：appleorangepear表示人称的：I/me（宾格）youit/he/shewethey表示物属的：myyourits/his/herour（我们的）their（他们的）表示远近的：this（近处的，这个，单数）these（近处的，这些，复数）that（远处的，那个，单数）those（远处的，那些，复数）表示三餐的：breakfastlunchdinner表示对应的：boy-girlman-womanuncle-auntfather-matherbrother-sistergrandpa-grandma表示学习用品的：bookrubberschoolbagcrayon（蜡笔）rulerpencilcasepencilpen二、词组inclass在上课openthedoor/window/book打开门/窗/书本closethedoor/window/book关上门/窗/书listento听wantto想要lookattheblackboard/picture看黑板/图片eatmycake吃我的蛋糕Don’teat/talk/run/sleep/shout不要吃/说话/跑/睡觉/大叫overthere在那边my/your//his/herEnglishbook我的/你的/他的/她的英语书thankyou谢谢你mypencil/ruler/rubber我的铅笔/尺子/橡皮drinkmymilk喝我的牛奶underyourdesk在你的课桌下behindthedoor在门后面hurryup快点inthetree在树上onyourchair在你的椅子上inmydesk在我的课桌里inthelibrary在图书馆inyourpencilcase在你的铅笔盒里standup起立sitdown坐下lunchbox午餐盒hereyouare给你sixo’clock六点钟wakeup醒醒，起床anicecake一个很好的蛋糕onthefarm在农场alovelybird一只可爱的小鸟twocows两头奶牛eightchickens八只鸡anapple/orange一个苹果/橙子theseapples这些苹果welcometo….欢迎thatgirl那个女孩it’stimefor…到了……的时间了atoycar一辆玩具车wearetwins我们是双胞胎mycousin我的堂兄弟，表姐妹belate迟到makeawish许个愿nicetomeetyou见到你很高兴三、句型1.询问是什么东西。单数时What’sthis/that?----It’sa/an…..复数时What’sthese/those?.-----Theyare+名词复数形式…….2.询问是什么吗。单数时Isthis/that……?----Yes,itis.-----No,itisn’t.复数时Arethese/those+名词复数形式?.-----Yes,th