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讲述春天的故事春天的科学:一、沙尘暴的形成原因二、种子的发芽……讨论交流:讨论与交流的方式有哪些????写儿歌摄影开故事会辩论……成果展示:研究报告:观察日记:写儿歌思考:一、你比较喜欢哪一种讨论与交流的方式?二、你的成果有哪些?三、选择你喜欢的方式,展示你的成果与大家交流。评议与鉴定:同学们对展示的成果进行评议与鉴定,选择你认为比较优秀的成果。认真填写“评议鉴定书”,给这次课做一个完美的结局。评议鉴定书:下课!!!
本文标题:五年级下册科学课件-1.3《讲述春天的故事》2-(共11张PPT)
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