哈姆雷特ppt课件

莎士比亚英国（文艺复兴时期）戏剧家诗人简介情节语言探究返回退出威廉莎士比亚（1564——1616），文艺复兴时期英国杰出的戏剧家，诗人。出生于富商家庭。曾经在“文法学校”读书，后因父亲破产，中途辍学。21岁到伦敦剧院工作，很快登台演戏，并开始创作剧本和诗歌。他的作品是人文主义文学的杰出代表，在世界文学史上占有极重要的地位。他的创作生涯分为三个时期。第一时期是1590-1600年，包括十部喜剧（如《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等），九部历史剧（如《理查三世》），三部悲剧《罗密欧与朱丽叶》等。第二时期是1601-1608年，包括七部悲剧，《哈姆莱特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》等，四部喜剧和一些十四行诗。第三时期是1609-1613年，包括三部喜剧（主要是传奇剧）和一部历史剧。简介情节语言探究返回退出以哈姆雷特和克劳狄斯你死我活的斗争为线索。从老国王的鬼魂那里，哈姆莱特得知了克劳狄斯杀害兄长、篡夺王位的罪行；哈姆莱特装疯，克劳狄斯怀疑哈姆莱特知道真相，便派人刺探他；哈姆莱特用一出有“谋杀”情节，并且和克劳狄斯杀害老国王的手段相类似的戏剧，来试探克劳狄斯，克劳狄斯果然露出了马脚，心里对哈姆雷特十分忌惮；不明底细的王后特鲁德找哈姆雷特谈话，哈姆雷特误杀了躲在旁边偷听得大臣破洛涅斯，克劳狄斯借机派他到英国去，并在公文里让英国国王处死哈姆莱特；哈姆雷特半路上回来了，克劳狄斯已经设好毒计，让哈姆雷特和破洛涅斯的儿子雷欧提斯比剑。课文的主要情节是哈姆雷特和雷欧提斯比剑，这是全剧的高潮。剧情发展到这里，克劳狄斯和哈姆雷特都清楚地知道对手要置自己于死地，他们谁都不能再回避、耽搁，老辣狠毒的克劳狄斯抢占了先机，安排了看上去万无一失的“比剑”的圈套。下一页克劳狄斯的阴谋能否得逞？哈姆雷特能否逃脱厄运？剧情发展到这里，读者的心顿时紧张起了。想想看，有哪些悬念在紧紧地抓住读者？哈姆雷特是否会答应与雷欧提斯比剑？哈姆雷特能否察觉到雷欧提斯所用的剑有毒？雷欧提斯会不会按照的全套事先设计的计划行事？下一页识破借刀杀人的阴谋，半路返回准备复仇。激将哈姆雷特比剑，哈姆雷特作弄奥斯里克。催促，劝阻，哈姆雷特深感不祥，答应比剑。致歉；接受；挑剑，哈姆雷特未提异议。比剑之前比剑第一回合，哈姆雷特胜，未喝“庆贺”的毒酒。第二回合，哈姆雷特胜，王后喝下毒酒。第三回合，两败俱伤。王后中毒身亡，揭穿阴谋，杀死仇人。复仇下一页接受挑战紧张接受友好的表示缓和挑选毒剑极度担心未喝毒酒连胜两局稍感宽慰王后身亡揭露阴谋同归于尽愤怒大快人心极度痛惜简介情节语言探究返回退出哈姆雷特请求谅解（真挚、恳切）——感动了雷欧提斯，犹豫，无心进攻，延缓了阴谋的实现。临死前，揭穿阴谋，哈姆雷特得以复仇。连赢两剑，既得意又纳闷“你怎么说？”雷欧提斯斗志被激起“陛下，我一定要击中他。”第三回合，雷欧提斯决心击中，觉得有昧良心；（难下决心杀死哈姆雷特，想获得勇气）克狄劳斯激将：“我怕你击不中他。”哈姆雷特提醒：“请你使出全身的本领来吧；我怕你在开我的玩笑哩。”雷欧提斯终于冒失地刺出了致命的一剑。下一页相信天命忧愁寡断草率鲁莽机智敏感直率不加掩饰喜欢用比喻，喜欢嘲弄人说话一针见血“无论我们怎样辛苦图谋，我们的结果却早已有之众冥冥中的力量把它布置好了。”“一只雀子的死生，都是命运预先注定的”意识到形势危急，却没有周密的复仇计划，设下的圈套。有一种不祥之感，却不原深究，甚至希望一切都尽快结束。你认识这只水苍蝇吗？一只小鸭子顶着壳儿逃走了他在母亲怀抱里的时候，也要先把他母亲的奶头恭维几句，然后吮吸。叫奥斯里克脱帽、戴帽哈姆雷特对付克狄劳斯的借刀杀人之计下一页克劳狄斯惯耍阴谋言不由衷笑里藏刀奥斯里克拘谨守礼套话连篇咬文嚼字反应迟钝简介情节语言探究返回退出对于同归于尽的结局，哈姆雷特是否可以避免？“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”谈谈你眼中的哈姆雷特。哈姆雷特为什么会相信天命？探究简介情节语言探究返回退出