篆刻艺术讲座美术课件

古玺印入印文字主要是战国古文。纳入印章后更趋精美、典雅、疏放、雄强。陈之新都战国铜玺日庚都萃车马战国烙马印秦印秦代印章主要是方形和长方形两种，施用边栏和界格，以取得整齐，稳重的效果。宜阳津印铜印汉印缪篆（又称：摹印篆）是在小篆的基础上增减笔画。笔画平正方直，字形庄严雄浑，屈曲缠绕，填满印面，结构或增或损，变化多端。关内侯印铜印魏霸玉印都检点兼牢城朱记拱圣七都虞侯朱记经筵讲官宋巴陵子相之印元洞山墨君五代唐清河郡端居室工具材料印石、刻刀、印泥、毛笔、墨汁、印刷、砂纸、毛边纸等印文凸起，钤盖在纸上后呈白地红字的，称为朱文；反之，则称白文朱文白文晋归义氐王金印西晋洞山墨君铜印唐赐兰堂清赵之谦兇奴相邦玉印战国官印是古代任命官爵时授予的凭信官印右马厩将秦朝平定县印宋朝必力公万户府印明代广陵王玺东汉中书省之印唐朝制印方法铸印——平直方正浑厚古朴方中寓圆凿印——生辣挺硬刀斧痕强章法错落雁门太守章虎威将军章伏波将军章魏乌丸率善邑长楚永苍丞东郡守丞巧工司马日南尉丞私印私印是官印以外印章之统称米汉雯印清葛潜江寒汀印邓散木祝迅战国禅擘轩吴昌硕凿冰堂齐白石画隐明文彭鸟虫书体篆书的变体，在笔画上加鸟、鱼、虫的形象，或笔画屈曲回绕，这种文字生动灵巧，富有图画性。武意玉西汉李丰私印东汉闾丘长孙（西汉）苏意（古玺）张爰私印大千（陈巨来）马级私印（古玺）肖形印以事物形态入印的，就称为肖形印，也称象形印，图案印。内容十分丰富，有人物、车骑、四灵、动物等。禺疆铜印战国花押印又称押字，兴于宋，盛于元，故又称元押。元押多为长方，一般上刻楷书姓氏，下刻八思巴文或花押。这种押字一直沿用到明清时代。花押印北宋1边款是印章侧面镌刻的文字。边款内容丰富，如：叙述作印的缘起、时间，或与印作有关的其他文字说明，或诗词、论印文字等，成为印章艺术的构成部分。边款12321314212345它不是印章，而是古代用印的遗迹（盖有古代印章的干燥坚硬的泥团）。由于原印是阴文，钤在泥上便成了阳文，其边为泥面，所以形成四周不等的宽边。封泥河间王玺西汉文彭篆刻吴门派玉树临风七十二峰深处文彭之印何震篆刻徽派云中白鹤放情诗酒汪关篆刻娄东派子孙非我有委蜕而已矣天如松圆道人丁敬篆刻浙派两湖三竺万壑千岩包氏某垞吟屋藏书记丁敬身印曙峰书印蒋仁篆刻浙派真水无香蒋山堂印黄易篆刻浙派小松所得金石风流水石间一笑百滤忘奚冈篆刻浙派蒙泉外史龙尾山房邓石如篆刻皖派江流有声断岸千尺疁城一日长宦邻尚褧莱石兄弟图书赵之谦篆刻赵之谦印赵撝叔生逢尧舜君不忍便永诀汉学居吴熙载篆刻吴熙载印震无咎斋黄士陵篆刻十六金符斋黄士陵印器甫吴昌硕篆刻鲜鲜霜中鞠海日楼康有为印齐白石篆刻大匠之门悔乌堂八砚楼篆法甲骨文：《甲骨文编》(中华书局)金文：《古玺文编》(文物出版社)《金文编》（中华书局）小篆：《说文解字》(汉)许慎(中华书局)缪篆：《汉印分韵合编》(上海书局)《汉印文字征》(文物出版社)篆字主要字典网站：=463章法（一）二字印三字印四字印1221314221341231231234印文安排：原则是由上向下、由右向左312五字印六字印1425312345123456531642七字印文章有神交有道闵泳翊一字园丁14235章法（一）印文安排：原则是由上向下、由右向左多字印淫读古文日闻异言邓石如会稽赵之谦印信长寿赵之谦吴湖帆潘静淑珍藏印陈巨来中国长沙湘潭人也齐白石章法（一）印文安排：原则是由上向下、由右向左闭门读奇书开门延高客出门寻山水汪关常用布局平正陈豫钟印陈豫钟淮海英雄沙曼翁笔画繁者不觉其繁，笔画少者不觉其少章法（二）常用布局疏密跋扈将军邓散木天涯亭过客齐白石疏可跑马，密不容针章法（二）常用布局增减安阳客沙曼翁增减要不失字义、不失篆体章法（二）太疏楼陈巨来疏楼袛雅楼印黄牧甫常用布局重复桃花潭水乔林天远水远人远齐白石重复不致雷同、单调人民人本人文李岚清章法（二）常用布局挪让西郭寿王古玺印左臂高凤翰达到全印气势宽展，分朱布白匀称章法（二）常用布局盘曲安持陈巨来一只眼张大千用印求得章法上的协调章法（二）常用布局穿插白石齐白石海日楼吴昌硕打破平板的章法，使字与字相互顾盼章法（二）常用布局并笔徐悲鸿齐白石徐芸轩胡震使全印浑然一体章法（二）常用布局合文泰山残石楼吴昌硕我有神剑异人与胡震使印面繁简悬殊的文字安排的均衡湖州吉安县吴昌硕章法（二）常用布局边栏丙戌生人邓散木求是斋陈豫钟使之舒畅通气，活泼而富于变化我负人人当负齐白石平园主人齐白石章法（二）刀法厚重感：指用刀不单薄，有力量，有生气。笔意刀味：指篆字线条既含毛笔情趣又有刀刻味道。金石气：篆字线条点画里带有凝练苍朴的金石铸凿的质量感。白文印刻法稳、准、狠朱文印刻法刀法切刀法冲刀法白云峰主丁敬借山门客齐白石稳、准、狠第一讲：内容：介绍篆刻的起源、发展及各个时期的篆刻特点、制作方法；篆刻应该准备的工具、材料、参考书籍（字典）等；篆刻印面文字的安排；并欣赏篆刻作品。目的：使学生对篆刻艺术有一个初步的了解，增强学习篆刻的自信心，知道应准备哪些学习工具。辅导方法第二讲：内容：执刀法、运刀法、左手握石方法；学生练习刻直线、方折回文线条。目的：体会刻刀入石的感觉以及运刀的速度、力度。辅导方法第三讲：内容：写印稿、翻印稿；临摹一方汉代白文印。重点：章法、篆法、刀法。辅导方法东郡守丞巧工司马日南尉丞桓启第四讲：内容：学习用《说文解字》等字典查篆字，创作一方姓名印（白文）。目的：引发学生的学习兴趣，获得成功体验，增强自信。辅导方法刀法古玺印、秦印、汉印、唐五代宋元、工具材料朱文白文、官印、私印、鸟虫篆、肖形印、花押印、边款、封泥文彭、何震、汪关、丁敬、蒋仁、黄易、奚冈、邓石如、赵之谦、吴熙载、黄士陵、吴昌硕、齐白石篆字主要字典篆刻起源篆刻名词名家流派篆法章法切刀法，冲刀法，朱、白文印刻法印文安排，常用布局篆刻艺术郑州二中吕永芳制作2012.2