初一第一次月考家长会

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功一、汇报班级的基本情况四、与任课老师面对面二、分析第一次月考成绩三、给家长的几点建议会议议程:五、大家相互交流六、存在严重问题的学生，请家长留下与班主任单独交流班委干部名单班长:蔡康莉副班长:林国清欧阳嘉丽学习委员:陈湃云纪律委员:谢漫敏体育委员:严浩劳动委员:林晓楠宣传委员:范雯瑜各科科代表:语文:王若妤数学:岳东桦英语:蔡康莉科学:林美玲历社:林海英美术:范雯瑜各大组组长名单:第一大组:语文:陈泽娴数学:曾德栋英语:陈湃云科学:欧阳嘉丽历社:林国清第二大组:语文:陈子欣数学:谢颂华英语:林欣情科学:陈宗林历社:刘伯恒第三大组:语文:谢漫敏数学:马文旋英语:潘金媚科学:袁森历社:黄恒第四大组:语文:刘涵数学:罗鑫英语:王露露科学:卢雨灏历社:严浩一9、10月综合素质评价结果计算方法：自评分+小组互评分+9月月考成绩名次+科任评价分+班级量化考核分=总分规定：1~20名为A等，21~40名为B等，41~48名为C等蔡康莉林国清谢颂华岳东桦王露露林美玲刘涵陈湃云林海英谢漫敏陈子欣黄恒严浩唐珊珊陈宗林林泽凯潘金媚卢雨灏马昊陈泽娴A等学生赖佳佳欧阳嘉丽曾德栋曾慧敏马小龙宋鹏李高聪王若妤刘伯恒林晓楠袁森彭海源马文旋罗鑫范雯瑜庄镇荣黄嘉鹏林钦情B等学生黄莹莹徐小凤杨富城温思孔李嘉宇李永康C等学生李炳方梁焜智陈俊鑫周楚泽细节决定成败！学习态度端正的：基本不用老师操心，自己知道学习的蔡康莉潘金媚卢雨灏陈泽娴林国清林海英林钦情谢漫敏陈湃云陈宗林陈子欣赖佳佳谢颂华林泽凯岳东桦马昊黄恒刘涵林美玲王露露唐珊珊群星闪耀劳动之星：林晓楠周楚泽纪律之星：赖佳佳陈子欣唐珊珊林海英学习之星：陈湃云蔡康莉林国清谢颂华马昊文明之星星：林钦情马昊助人为乐星：蔡康莉陈泽娴数学拓展题做的多的好的：谢颂华各科课上爱动脑，比较活跃的：谢颂华岳东桦陈湃云蔡康莉林国清李炳方黄恒细节决定成败！李炳方林国清李永康蔡康莉岳东桦卢雨灏欧阳嘉丽细节决定成败！上课积极发言的学生:急需家长配合老师工作的学生:李永康李嘉宇徐小凤范雯瑜林晓楠庄镇荣陈俊鑫杨富城彭海源温思孔梁焜智李炳方黄嘉鹏曾慧敏黄莹莹马文旋曾德栋李高聪9月月考平均分对照表班级均分年级均分年级最高均分语文71.0670.3573.81数学76.9675.0583.60英语63.5661.2567.96科学72.6574.7780.12历社71.0076.2282.31五科平均分71.071.572.7班级各科平均分在年级中的排名语文第5名数学第5名英语第4名科学第10名历社第12名班级各科综合分在年级中的排名语文第4名数学第3名英语第1名科学第5名历社第6名班级综合排名位于年级第十名.蔡康莉459分陈湃云455分林国清453分谢颂华447.5分唐珊珊435分马昊433.5分林泽凯431.5分刘涵428分林海英428分岳东桦419.5分黄恒419.5分班级前十名年级前40名的学生(4人):蔡康莉陈湃云林国清谢颂华年级前100名的学生(9人):蔡康莉陈湃云林国清谢颂华唐珊珊马昊林泽凯刘涵林海英年级前200名的学生(16人):蔡康莉陈湃云林国清谢颂华唐珊珊马昊林泽凯刘涵林海英岳东桦黄恒陈宗林林美玲卢雨灏王露露谢漫敏班级单科第一名的学生语文:林国清87分数学:谢颂华100分英语:谢颂华93分蔡康莉93分科学:陈湃云99分历社:林国清94分语文80分以上的学生:曾德栋81.5分刘涵81分林国清87分蔡康莉82分王露露80.5分唐珊珊86分谢漫敏88分林钦情80分数学90分以上的学生:谢颂华100分岳东桦97分黄恒97分陈湃云96分陈泽娴94分林美玲90分林泽凯97分林国清93分蔡康莉98分林海英97分英语80分以上的学生:谢颁华93分卢雨灏84分岳东桦84分陈湃云91分刘涵85分林美玲85分马昊88分林泽凯81分刘伯恒84分林国清83分蔡康莉93分林海英80分科学90分以上的学生:谢颂华98分黄恒94分陈湃云99分刘涵90分马昊93分林国清96分蔡康莉95分唐珊珊97分历史与社会90分以上的学生林国清94林泽凯90李永康91唐珊珊92陈湃云91分析上述学生成绩较好的原因：（1）学生勤奋，对考试较重视。（2）学生的学习方法较好。（3）家长的支持和鼓励！客观分析孩子的成绩，加强弱势科目的学习（科弱势举例）：语文:陈湃云谢颂华马昊林泽凯林海英岳东桦黄恒陈宗林李永康欧阳嘉丽马小龙宋鹏周楚泽李炳方数学:唐珊珊马昊刘涵王露露谢漫敏李永康曾德栋林钦情罗鑫英语:林国清唐珊珊林泽凯林海英黄恒陈宗林潘金媚欧阳嘉丽王若妤彭海源周楚泽李炳方科学:刘伯恒陈泽娴袁森李永康曾德栋潘金媚欧阳嘉丽陈子欣严浩周楚泽李炳方赖佳佳林钦情一些学生考试成绩退步的原因：1.对考试不重视，特别是单元考试3.学习方法不合适。（习惯差）2.学习态度差（学习不刻苦，不能客观分析原因，总是怨天尤人）4.家长的支持和鼓励不够个别学生还存在的问题1.学习兴趣和欲望不强，在老师的管理下被动的学习。2.作业应付，为了完成老师的任务，还存在个别人不爱完成作业的情况。3.不能抗拒诱惑（包括网络游戏、电视、课外书，以及来自同学的不良影响）4.行为习惯不好，管不住自己的行为。（个别人很严重，上一秒钟老师提醒，下一秒还溜号）5.情绪冲动，以自我为中心，自私自利，语言粗糙，不尊重同学和老师。学生的基本学习路线1、想学——会学——更想学2、想学——不会学——不想学两条路线起点相同，分歧点就在学习方法上。如何教育？1.打骂不能解决问题。太粗暴野蛮，打坏的是亲情，隔开的是心与心的距离2.教育孩子能不能成功，关键在于坚持。耐心与恒心，不同的孩子需要不同的方法3.要和老师始终站在一起，千万不要在孩子面前随便评价老师。你的一句评价会让老师所有的努力前功尽弃！家长能做什么？1、早起，英语和语文的背诵，也可以杜绝迟到的习惯。2、晚上，给孩子安排一个安静的学习环境，查看作业完成，家校联系本签字。3、体育锻炼，初一体育中考跳绳150个以上。4、家长有问题直接和班主任联系，只有我是最了解孩子的。家长能做什么？5、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、为人处事习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。6、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。7、抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。--苏霍姆林斯基如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。——著名教育家苏霍姆林斯基学生是社会的宝贵财富，人的心田是一块神气的土地，家长播种思想，会有行为的收获;家长播种行为，会有习惯的收获;家长播种习惯，会有品德的收获。不管你孩子现在有多少也许不那么好的习惯，只要我们学校与家长常抓不懈，令达到培养孩子良好的行为习惯目标。推荐阅读（家长)《好妈妈胜过好老师》尹建莉著班主任联系电话：[phone]真诚期待与您的合作别忘了经常联系！常过来看看！