高皇小学教师德育考核方案1

幼儿园上半年大班个人工作计划3篇幼儿园的教育打算是教师对幼儿进行教育的依据,也是顺利地开展教育活动的前提。本文是xxx范文小编为大伙儿整理的幼儿园上半年大班的个人工作打算，仅供参考。幼儿园上半年大班个人工作打算篇一：在别知别觉之中，我们又迎来了一具新的学期，又迎来了长高了、知道事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的双眼，我的心中充满了新的希翼。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一具学年。为了给孩子们留下童年最宝贵美好的经历，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作，我将遵循新乔幼儿园在游戏中学习、在欢乐中成长的宗旨制造性地开展本学期的工作。一、班级事情分析我们班现共有名幼儿，男生名、女生名，其中有名新生。经过近段时刻的观看，我发觉这些幼儿，普遍有礼貌、说文明说卫生，能坚持在日常日子中使用一般话和英语口语，会关怀帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的进展目标却还有一定距离。有的幼儿，自制力较差，因此需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习适应和课堂注意力;有的幼儿比较内向，可不能主动和大伙儿一起做游戏或体育运动。本学期由我担任Winnie班主任，与美语教师Page、保育教师Honey三位老师积极配合,在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。二、教育教学方面1、深入学习《纲要》,并依照〈纲要〉中精神,别断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培养。仔细备课，并依照我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展庆国庆、迎中秋、圣诞节主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提早提供给我们，如此我们的主题会更加精彩，孩子们也会更加体味到节日的欢乐!3、创设良好的语言氛围,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进展幼儿的进展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟悉所学字宝宝，并能准确点读儿歌。4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,多向同年级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常日子常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的日子适应及自立能力,让幼儿身心得到健康进展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织治理能力与自制能力。6、依照孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，使孩子们可以熟练掌握。由于数学是靠练出来的，因此我会给幼儿布置相应动手操作的作业，希翼家长能在幼儿做作业的过程中多赋予巩固指导。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接妨碍到孩子，所以，惟独提高自身的素养才干教育好孩子，因此，自己在新的学期里，要努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多考虑，别断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教别如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。所以，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常日子中，让孩子别断的找求探究知识。依照时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从日子的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去帮助有困难的人。我们创设了小吃一条街培训幼儿动手能力与服务意识;商场经过角色扮演训练幼儿对别同岗位工作的认知及人民币的认识和使用;益智区利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿机灵的双手和擅于考虑的大脑。五、保教方面:1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿躯体,增强幼儿体质。2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等预备。3、合理安排幼儿在园日子,培养幼儿良好日子卫生时惯。如：饭桌三净、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。4、在日常日子中,加强安全教育,提高幼儿自我爱护及安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。5、回家、外出之前，及时检查书包、裤子事情，为幼儿搽好爽身粉或面霜。6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体味上幼儿园也能感觉像爸爸妈妈一样的温暖的爱。六、家园共育方面:1、充分利用早接和放学的短临时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的事情,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、日子事情。3、了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!以上是新学期的个人工作打算，希翼在将来的工作中别断的总结经验，取得更好的成绩。幼儿园上半年大班个人工作打算篇二：别知别觉酷暑已去，又迎金秋。我们班的孩子也顺利升入大班。大班是孩子入小学前的关键一年，大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，希翼能从多方面入手，给他们营造一具良好学习气氛，让他们在欢乐地学习、健康地成长，以下是我制订的新学期个人工作打算：一、班级事情分析本班共有61个幼儿，经过两年的幼儿园日子教育，他们差不多熟悉园内的作息时刻，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生适应也得到了巩固，日子自理方面有了很大的进步，养成良好的行为适应。大部分孩子能故意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。社会交往方面幼儿能学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师咨询早咨询好。关于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的别脚之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管别住自己，老是同别人说话，妨碍大伙儿，每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要别断提高。语言方面部分孩子聆听适应欠佳，别能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细聆听，要别算是时刻别长。部分孩子参加活动互动主动性别够，有依靠感;个别孩子适应还很不行：喜欢打闹、可不能谦让，以自我为中心。二、保育工作1、晨间入园：做好晨检工作，知道别带惊险的玩具、小物件到幼儿园，有别舒畅的事情及时告诉家长和老师。2、饮水、入厕：时间关注孩子，提醒幼儿排队，有良好的秩序，别打闹、别喧哗、别插队。喝水时先试杯子温度，以免烫口。3、三餐：注意饭菜温度，过烫的饭菜远离孩子，幼儿在老师盛餐时别伸手，别东张西望，防止烫伤。进餐时别说话，别玩餐具，别挑食，用心吃饭，别掉饭，注意餐桌卫生，知道饭后整理自己掉的饭渣，饭后及时漱口，清洗嘴巴和手。4、午休：午睡前别进行剧烈运动，别带尖锐、小物品进入歇息室。及时入睡，别说话，别打闹，保证充脚睡眠。午睡后别赖床，自己整理被褥。5、值日生：安排制定合理的值日生打算，孩子们分组值日，小组长每天一换，使每个孩子都感觉到自己是集体的一份子，知道得为小伙伴服务，乐于助人。三、教学工作本学期除了让幼儿愉快同意课本知识以外，还加强了幼儿阅读、写字、说故事、学拼音等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作。组织幼儿阅读、识字，积极鼓舞孩子大胆的展示自己，让孩子在欢乐的学习中寻觅信心和爱好，建立荣誉感。四、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。1、加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、午睡间和户外游戏的巡视，保证幼儿一日活动别脱离老师的视线。2、在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我爱护技能。3、提高自己的责任心，细心排除一切别安全因素。让幼儿在安全的环境下欢乐成长。五、家园联系本学期更加注重了和家长的沟通，让家长放心自己的孩子在园的日子和游戏，及时向家长反馈幼儿的在园事情，经过面对面交谈、经过家园联系册和电访向家长发布幼儿今日在园的变化。对个别幼儿家访，听取家长的意见和建议。幼儿园上半年大班个人工作打算篇三：随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作打算如下：本班幼儿有28名，男孩11名，少女17名。经过两年的幼儿园日子教育，他们差不多熟悉园内的作息时刻，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生适应也得到了巩固，日子自理方面有了很大的进步，养成良好的行为适应。其他各方面的能力都有了别同水平的提高。他们躯体健康爽朗开朗，大部分孩子能故意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易激动别大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，说礼貌。能遵守幼儿园一日日子规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师咨询早咨询好。关于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的别脚之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管别住自己，老是同别人说话，妨碍大伙儿，每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要别断提高。语言方面部分孩子聆听适应欠佳，别能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细聆听，要别算是时刻别长。部分孩子参加活动互动主动性别够，有依靠感;个别孩子适应还很不行：喜欢打闹、可不能谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希翼能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。具体措施：一、班级治理方面1.班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。2.每周别定期开展班级活动主题，鼓舞孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。3.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的事情;发觉幼儿存在的咨询题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。二、教育教学方面本学期是我们班特别关键性的一年，因此我们将仔细抓好各项教学工作。1.仔细完成本期大班各科教育教学目标。能依照孩子学习特点进行活动引申。2.创设语言环境，让幼儿多听、多说，经过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓舞他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并依照本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周打算和周目标。.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓舞让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。三、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿日子在洁净、舒适的环境中健康地成长。2.培养好幼儿的各种日子适应，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，别要玩水，别要把手指含在嘴里，别要把脏东西放进嘴里，别要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3.开展多样的户外活动。(1)利用晨间、游戏时刻积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有脚够的活动量。(2)在活动中要注意幼儿的安全，可依照活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的挑选。(3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要