《职业生涯规划》题库及答案

《职业生涯规划》题库一、单项选择题（30题）1、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（c）做起，尽早规划人生。A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时2、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是(b)A、学历B、实践能力C、良好的道德品质D、工作热情3、职业教育的专业设置，其特点是明显的（a），往往与社会上一定的职业群相对应。A.技术性和职业性B.专业性和特殊性C.阶段性和发展性D.整合性和独特性4、职业素质的重点是（b）。A.敬业、诚信B.专业精通C.身体强健D.手脚利索5、.外向型人的主要特征有（a）。A.灵活、开放B.安全、规律C.缜密、严谨D.克制性强6、下列观点不正确的是：（c）Ａ兴趣可以培养Ｂ性格可以改变Ｃ能力一成不变Ｄ能力可以提高7、职业生涯规划的重要性是（b）A、帮助你轻松实现自己的所有理想B、帮助你目标明确和扬长避短地发展自己C、帮助你不用太努力就可以发展自己D、以上表述都不正确8、.职业是人们所从事的比较稳定的、有（a）收入的工作。A.稳定B.合法C.持续D.适当9、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他。请选择正确答案（d）A企业看重的是应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩C企业重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质10、中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的（a）进行。A可持续发展B目前利益C目的性D落实11、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是(a)A.个人礼仪B.交往礼仪C.职业礼仪D.公共礼仪12、交往礼仪是指（b）A.社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则B.社会成员在相会往来中的行为规范与待人处世的准则C.社会成员在相互往来中尊重他们的行为准则D.社会成员在相互往来中的和谐程度13、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是（c）A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B.面试时翘着二郎腿C.与人交谈时要言到心到D.衣服不整洁且有异味14、“个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为”这句话用于求职过程，它告诫我们(a)A.求职应聘过程中,要重视求职礼仪B.技术突出就可以求职成功C.求职应聘过程中要做到大才和开朗D.求职应聘时有错即改15、(b)是企业形象的最好代言.A.广告宣传B.员工的良好形象C.企业的良好管理D.低廉的企业产品价格16、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话充分说明（d）A、幸福的生活，必然是道德的生活B、养成良好的道德，有助于发挥我们的潜能C、养成良好的道德，有助于我们塑造完美的人格D、人离不开别人的帮助，良好的道德有助于我们建立良好的人际关系17、确定（a）目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。A长远目标B近期目标C阶段目标D发展目标18、自我剖析，既要立足现实，看清现在的我，更要着眼发展，看到（b）A、现在的我B、将来的我C、以前的我D、全面的我19、阶段目标中，前一个目标是后一个目标的（b），后一个目标是前一个目标的（a）A、方向B、基础C、表述D、内涵20、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（a）A、获取角色B、付出角色C、奉献角色D、给予角色21、对职业人的基本要求是（a）A、行为B、成长C、智力D、思维22、职业生涯规划管理，是对计划的（d），高效率的完成既定目标。A实行、组织B指挥C协调、控制D实行、组织、指挥、协调和控制23、调整职业生涯规划的关键是（d）A“我为什么干？”B“我干得怎么样？”C放弃原有规划D选择更适合自己的发展方向和发展目标24、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑（d）因素A个人、家庭因素B企业评价和社会评价C自我评价、家庭评价D个人、家庭、企业、社会等各方面25、中职生必须树立（b）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。A勤学好问B终身学习C乐于助人D刻苦钻研26、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（b）A工作两、三年B毕业前夕C初入工作岗位的第一年D规划制定后27、（c），是职业生涯规划管理的重要手段。A善于请人督促B和老师搞好关系C定期自我检查规划落实的情况D每天饭后、睡前，闭幕反思28、中职生从业初期的调整的最佳时期是（d）A、1-2年B、2-3年C、3-4年D、3-5年29、中职生职业生涯发展外部条件的第一个变化，很可能是（c）的变化。A经济形势、产业结构的调整B行业发展趋势变化和技术、工艺更新C就业市场需求D所在单位人际关系等的情况的变化30、职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为（c）作出贡献。A自我发展B家庭发展C推进人类社会发展D小团队发展二、多项选择题（20题）1、职业生涯的特点包括（abcdef）A、发展性B、阶段性C、整合性D、终身性E、独特性F、互动性2、职业的内涵包括（abcd）A、稳定的收入B、要承担相应的责任C、是实现人生价值和进行自我完善的途径D、是个人与社会相互联系的纽带3、阶段目标的“四要素”是（）A、什么B、何时C、内涵D、机遇E、理想4、职业理想的特点（abcd）A、社会性B、时代性C、发展性D、个性差异性E、不稳定性5、下列属于职业理想的是（ac）A、小杨想着通过努力学习，在未来当一名医护人员B、我们未来要构建和谐社会，建立共产主义社会C、小王从小梦想当一名教师，教书育人。D、小李想在白银市买一套属于自己的房子，把老人接到身边，让他们安享晚年。6、职业生涯规划的重要性是（abc）A、帮助你实现职业理想的前提B、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己D、帮助你不用太努力就可发展自己7、中职生职业生涯规划的特点（abcde）A、专业定向后初次就业B、必须面对就业难点现状C、必须把个人与经济社会发展联系起来D、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念E、指导自己就业和创业8、下列关于近期目标的制定要领的表述正确的是（abc）A、要脚踏实地，不好高骛远B、要内涵充实，能激励斗志C、要指向明确，有年级特点D、要放眼长远，不注重当下9、性格的分类有（abc）A、外向型B、内向型C、中间型D、机智型10、职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件，直接影响职业生涯的发展。你认为职业能力包括（abc）A专业能力B方法能力C社会能力D特殊能力7、职业素质主要包括（abcd）A.思想道德素质B.科学文化素质C.专业素质D.身体心理素质11、与中职生就业有关的职业资格证书有（abc）A.以技能为主的职业资格证书B.专业技术人员职业资格证书C.公务员职业资格证书D.从业人员职业资格证书12、要想使职业生涯规划符合本人实际，必须分析自己的（abcde）A、兴趣B、性格C、能力D、价值观E、学习状况和行为习惯13、关于遵守职业礼仪的意义，以下叙述正确的是（abcd）A.职业礼仪是职业成功的助力B.职业礼仪可以展现职业的本色C.职业礼仪能够协调企业内部的人际关系，促进企业和谐D.职业礼仪能够塑造企业良好的形象，提升企业竞争力。14、下列行为中体现了“良好礼仪之美“的是（bd）A.与人谈话时不停地查看或编发短信B.与人握手时目光注视对方，以表示对方的尊重C.与人握手时，同时与多人交叉握手D.穿西装时先将西装袖口上的商标拆除15、职业生涯发展条件中的外部条件包括（abc）A行业发展动向B区域经济发展C家庭状况D学校状况16、设定阶段目标的分段方法有（abc）A职务晋升B职业资格标准C时间D学历17、求职过程中保持积极的心态要做到（abc）A、要不怕挫折，遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。B、要敢于竞争，保持良好的竞争心态。C、要正视现实和自我，从实际出发，处理好理想和现实的关系。D、要有什么事情都无所谓的态度。18、创业者需要具有高层次的综合职业能力，包括（abc）A、专业能力B、方法能力C、社会能力D、松弛能力19、创业者应有的心理素质主要有（abcd）A、坚韧B、合作C、果断D、独立20、职业生涯发展条件中的内部条件包括（abcd）A个性特点B学习状况C行为习惯D自信心E职业能力F专业技术三、简答题（50题）1、职业生涯的特点。1、发展性2、阶段性3、整合性4、终身性5、独特性6、互动性2、职业素质主要内容。1、思想道德素质2、科学文化素质3、专业素质4、身体心理素质3、职业理想的作用。1、是个人对未来职业的向往和追求2、是个人奋斗的动力3、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力4、是实现社会理想的基础4、职业的内涵。1、稳定的收入2、要承担相应的责任3、是实现人生价值和进行自我完善的途径4、是个人与社会相互联系的纽带5、中职生职业生涯规划的特点。1、专业定向后初次就业2、必须面对就业难的现状3、必须把个人与经济社会发展联系起来4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念5、指导自己就业和创业6、职业理想的特点。1、社会性2、时代性3、发展性4、个体差异性7、中职生面对的两类职业群。1、适合中职生横向发展的职业群2、适合中职生纵向发展的职业群8、职业资格证书的选择步骤。1、中职生应该在理清所学专业对应职业群的基础上，了解适合自己横向发展的职业群中各职业的职业资格标准2、对所选职业的职业资格标准做进一步了解，并以此为设计出职业生涯的具体阶段3、了解所选职业纵向发展的途径，找出所选职业对于职务晋升的要求，了解为晋升应该做好哪些准备9、正确的人才观。1、中职生能成才2、各行各业里人才辈出10、兴趣对职业生涯发展的作用。1、兴趣是一个人积极探索某种事物的心理倾向2、最大限度地发挥自己的聪明才智3、使自己的职业生涯得到更快发展4、一个人对工作的兴趣与其成就大小密切相关11、如何培养职业兴趣。1、了解即将从事的职业2、努力学好专业课3、拓展自己的兴趣范围12、性格对职业生涯发展的作用。1、外向型性格的人适合从事工作内容变化较大的职业2、内向型性格的人能够较好地处理工作内容相对固定的工作3、中间型性格的人职业适应性更广泛13、列举职业性格的类型。1、变化型2、重复型3、服从型4、独立型5、协作型6、劝服型7、机智型8、自我表现型9、严谨型14、如何调适职业性格。1、在日常生活中磨练自己的性格2、在职业环境中磨练自己的性格3、努力改造或重塑自己的性格15、能力对职业生涯发展的作用。1、能力直接影响人们的工作和学习的效率2、个人能力高低直接影响自己的职业生涯发展16、职业能力的分类。1、从使用范围角度分为一般能力和特殊能力2、从发展水平角度分为再造能力和创造能力3、从心理学角度分为显能和潜能17、列举职业能力的类型。1、一般学习能力2、语言能力3、算术能力4、空间判断能力5、形态知觉能力6、文秘能力7、眼手协调能力8、手指灵活能力9、灵巧能力18、如何提高能力。1、在日常生活中主动磨练2、在职业活动在刻苦专研3、利用一切机会挖掘潜能19、列举职业价值取向的种类。1、成就感2、道德感和使命感3、美感4、挑战感5、健康6、收入与财富7、独立性8、家庭与人际关系9、欢乐10、权力11、安全感12、自我成长13、协助他人20、如何调整自己的职业价值取向。1、个人的职业价值取向必须从实际出发2、经常反思自己的职业价值取向3、及时调整自己的职业价值取向4、让自己经常处于心情舒畅、精神焕发的心境之中5、处理好物质需求、精神需求、社会贡献三者的关系21、中职生如何正确面对自己的学习状况和行为习惯。1、要敢于面对现实，能正视自己。2、要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能。22、如何培养良好的习惯。1、学好文化基础课2、学好专业课3、提高学习能力4、掌握学习方法5、养成学习习惯6、培养良好的职业道德和行为习惯23、如何关注行业发展动向