如何做好语文课堂笔记

如何做好语文课堂笔记记课堂笔记的重要性•上课45分钟，学生只能记住70%，按照艾宾浩斯遗忘规律，如果48小时后再测试则只能记住10%。但是记课堂笔记则恰好弥补了这点不足，听课效率大幅提升。记笔记的作用•1.记笔记可以增强记忆，提高课堂听课效率。2.记笔记还可以练字，在天长日久的记录中，会把自己的书写水平提高。3.记笔记还能锻炼思维。因为写的过程，必然要整理思路，必然要注意措辞，而不是天马行空的想象。所以，写，实际上思维的一种深入和提炼。正确的笔记要记以下的内容•1.课堂上讲的重点、难点。•2.老师写的课文提纲、课文大意、课文中心（只要大概记录，意思正确就行了）。•3.记疑点。这类疑点可能使老师忽略而你又不懂的，也可能使你没听见的，应下课主动问老师解答。记笔记的一些技巧•1.常用的字词可以用符号表示，这样可以节省时间。•2.字要记的松一点，这样改正方便。•3.记笔记应分正副页，通常为7：3，这样可以修改方便。记笔记的一些技巧•4.应用不同颜色的笔记录，通常为红蓝黑笔，不要用铅笔记录。记一般的东西用蓝笔，记公式等重点用红笔。•5.写得要快，自己能看清就行。•6.要认真听讲，课堂笔记只要简单抄一下就行了，不要因为一节课忙着抄课堂笔记而忽略了老师讲的内容。具体操作•1.准备一本像样的笔记本，倒不是为了攀比奢华，而是方便长久的保存，然后对于笔记本的使用，给学生做仔细的指导。具体操作•2.可以笔记本分成2大部分。•第一大部分是随堂笔记，第一课、第二课、第三课……依次来记。•第二大部分就是板块化的综合知识。比如第30-40页，专门记语文基础知识，40-50页专门记阅读理解技巧，50-60页专门记写作技巧……老师讲基础知识的时候，就记入30-40页，阅读、写作同理。•我们还可以进一步细分，比如基础知识部分，还可以依次分成语音、字形、词意、修辞……阅读部分可以依次细分记叙文阅读知识、说明问阅读知识、议论文阅读知识、小说阅读知识、散文阅读知识……写作部分也可以按文体及各种技法细分。