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当前位置:首页 > 办公文档 > 招标投标 > 高中政治必修三第一课文化与社会
体味文化每一种文化形式都有它特定的内涵,作为中华民族的一员,不论是海外华人,华侨,还是港澳台同胞,我们更多的是从文化的角度对自己进行民族认同的,可是,作为中华民族的一员,我们对自己的文化又了解多少呢?从今天开始,让我们一起来对自己的文化进行“寻根”吧!你知道它们分别代表哪个民族吗?罗马美国中华民族美国国徽上的中心图象就是美国秃鹰,它的正式名称是白头海雕,是美国的国鸟。今天,美国秃鹰已成了美国的象征,它不仅出现在国徽上,也出现在美国其他旗帜及硬币上。1、从时间上看:文化现象无时不在2、从空间上看:文化生活无处不在企业文化校园文化班级文化社区文化3、文化生活各具特色斗牛文化穆斯林文化好莱坞文化中国的长城埃及金字塔印度泰姬陵用筷子吃用刀叉吃用手抓着吃不同的地域,有不同的文化环境让人们身处在不同的文化生活中,这个世界才会丰富多彩。(一)文化“万花筒”一、体味文化1.文化形式:多种多样(发展)2.文化现象:无时不在、无处不在(范围)3.文化特色:不同地域的文化各具特色(比较)探究共享1、“文化”是什么?“文化”与“文明”相同吗?4、“文化”来源于什么?几个问题:3、什么是文化的内容?2、“文化”的特点是什么?①广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称,用来区分自然现象与社会现象、区分自然界的物质活动和人的活动。广义的“文化”概念与“文明”的含义相近。②狭义的“文化”专指文化艺术和科学知识或指人们受教育的程度文化是什么区别:•文化(culture):与“自然”相对,重点强调“化”的过程。•文明(civilization):与“野蛮”相对,主要指“明”的结果。联系:•文化发展中的积极成果就是文明文化与文明(二)文化是什么1、含义:“文化”是相对于政治、经济而言的全部精神活动及其产品。(1)我们前面所学的经济生活和政治生活就不属于文化的范畴:如商品的买和卖;人大代表选举就不属于文化。人类(2)文化是由人创造的,为人所特有的。纯粹“自然”的东西不是文化。如:张家界风光(3)文化是人类的精神产物,是人类大脑思维的产物,所以,人们的物质活动(物质资料的生产)就不能称之为文化下列属于文化现象和文化活动的是:1)西双版纳植物王国2)黄山自然风光3)莫高窟的飞天壁画4)大汶口文化遗址5)宗教活动6)克隆技术7)伦理道德观念8)生产资料所有制9)军队10)工人、农民从事生产活动11)参加学校运动会12)参加演讲会13)某国议员竞选3,4,5,6,7,11,122、特点(1)文化现象实质上是精神现象(2)文化是一种社会现象①文化是人类特有,是人们社会实践的产物②个人的文化素养来源于社会实践和文化教育(3)文化传承离不开物质载体文化是人类社会特有的现象•A、文化是由人所创造、为人所特有的;•B、文化是人类社会实践的产物。月舟家鱼鸟射人=动物+文化.也就是说,除了动物性以外,人还具有自己独特的性质:文化性。所以,文化是人的特质。文化是什么文化的载体:人的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。史家之绝唱,无韵之离骚.告诉我们一个个鲜活的历史人物形象,一个个真实的历史文化场景。(二)文化是什么3、文化的内容:意识形态部分:人生观、价值观、世界观非意识形态部分:自然科学技术、语言、文字等意识形态与非意识形态意识形态思想体系:是上层建筑的重要组成部分,反映特定的经济基础并为之服务,具有阶级性,主要包括政治思想、法律思想、道德、宗教、艺术、哲学等。非意识形态思想体系:不属于上层建筑,不是特定经济基础的反映,自身没有阶级性,包括自然科学、语言学、逻辑学等。〖注意〗(1)人是文化活动的主体,没有人就没有文化。文化所体现的是人与人(社会)之间、人与自然之间的关系。提示:可以从三个方面对文化的含义进行理解:第一、纯自然的东西不是文化(如原始森林等);第二,纯经济的东西不是(如交换、分配等);第三、纯政治的东西不是文化(如政党、选举等)(2)文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。意识形态文化是指世界观、人生观、价值观等,这类文化都具有鲜明的阶级性;非意识形态的文化是指自然科学、技术和语言、文字等等,这种文化一般没有阶级性,但有民族性和和区域性。(二)文化是什么文化的来源:来源于人类实践:自从有了人类才有文化,文化是人们社会实践的产物人类通过实践创造文化个人通过实践培养文化素养(小题训练)人们从门楣、木雕、砖雕与壁刻家训中,感受到做人做事的哲理,说明了()•A、人们的精神活动与物质活动无关•B、参加文化生活一定会陶冶人的情操•C、精神产品是一种纯虚构的东西•D、精神产品离不开物质载体D(二)文化是什么全面正确理解我们今天要建设的“文化”中国特色社会主义文化特点:三个面向民族的科学的大众的文化的内容是指人们要表达的精神思想是什么.文化的形式是指文化的内容通过什么形式表达出来.文化的载体是指文化的内容和形式被什么物质载体承载。文化的内容、形式和载体之间的区别她的文化内涵就是人们要表达观音普度众生的慈祥和追求仁和善的思想;她的表现形式就是舞蹈,用了艺术的表现形式;她的载体就是这些个跳舞的姑娘小伙以及他们的服装还有舞台等等如舞蹈《千手观音》(三)文化的力量1、文化的形式:2、文化的社会作用静态:如思想、理论、信仰、文学、艺术等动态:人们进行文化生产、传播、积累的过程文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会的发展产生深刻的影响。3.文化作为一种社会精神力量的表现注意:(1)文化由精神力量转化为物质力量,必须经过实践的环节。(2)文化的力量具有双重性。先进的、健康的文化促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(1)文化对个人成长的重要影响:网络游戏文化、“泛娱乐化”的网络文化、超女超男现象(2)对社会(民族、国家)发展的深刻影响:儒家文化、毛泽东思想等主流文化辨析:只要物质条件好了,文化自然而然会发展起来•文化并不能随着物质的富裕而自动发展,文化的发展需要人去建设。•1.“文化”一词在实际运用中具有多义性,不同学科、不同学者在使用“文化”概念时往往不同,《文化生活》中所讲的“文化”是指•A.相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品•B.人类改造客观世界和主观世界的活动及其成果的总和•C.文学艺术、科学知识、思想道德和人们受教育的程度•D.建筑、道路、文物、工具等一切已经“人化”的自然•2.下列对于文化的理解中,正确的是()•①文化是由人所创造出来的•②文化是人类社会特有的现象•③文化是与自然界同时产生的•④文化是人们社会实践的产物•A.①②③B.②③④•C.①②④D.①③④•3.在都市,有丰富多彩的文化景观;在乡镇,人们利用农闲时间、集市开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区,文化活动更具特有的乡土气息。这说明A.不同区域在文化上毫无相通之处•B.不同的自然环境造就了相同的文化环境•C.不同文化环境的差异是可以完全消除•D.不同区域有不同的自然环境,也有不同的文化环境•4.“石头上刻着名人名言,石头是物质的,但表现的是精神的内容。”对这句话的理解,下列说法正确的是()•A.文化就是刻在石头上的名人名言•B.物质的活动和精神的活动是分开的,两者互不影响•C.人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体•D.文化就是人类创造的产品第一课文化与社会第二框思考一:美国为什么能“导演”《变形金刚》(文化)系列二十多年的传奇生涯?雄厚的社会的物质基础,经济、技术实力;美国政府的支持……经济、政治决定文化据悉,《变形金刚》总投资是1.5亿美元许多好莱坞大片制作的背后都有政府不遗余力的支持,以《变形金刚》为例,军方除提供整个军事基地作为外景地,还派遣正规部队、主战坦克、战斗机群甚至一艘航母参加拍摄。思考二:《变形金刚》系列被成功地搬上大银幕,圆了谁的梦?全球“金刚迷”(文化消费)美国电影公司、汽车生产企业、周边产品生产商、美国政府……文化反作用于经济、政治一、文化与经济、政治相互影响经济、政治文化①决定②反作用经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映;一定的文化由一定的经济、政治决定,又反作用于一定的经济和政治,给予政治、经济以重大影响。思考:文化的发展与经济亦步亦趋吗?(1)文化随着经济、政治的变化而变化,但不一定是同步变化,可能早于经济、政治变化,也可能晚于经济政治而变化。文化的相对独立性,集中体现为文化的作用(2)不同性质的文化对社会发展起不同的作用:先进的、健康的文化会促进社会发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展3.文化具有相对独立性和双重性二、文化与经济、政治相互交融我国著名水稻专家袁隆平,利用掌握的科学文化知识,成功的完成了杂交水稻的试验和推广,解决了在外国人眼里中国人自己永远也解决不了的难题——12亿人口的吃饭问题。这说明在经济发展中什么的作用越来越重要?在经济发展中,科学技术的作用越来越重要喜羊羊与灰太狼随着“做人要做喜羊羊,嫁人要嫁灰太狼”的口号在成年人的世界里流传开来.这只“羊”的市场价值已超过10个亿,可以说是中国有史以来最值钱的动漫形象。经济与文化产业相互交融。文化产业、文化消费和文化生产力的作用越突出在我国农村还有相当一部分贫困地区,仍旧过着靠天吃饭的日子,庄稼生虫子了,才知道打药。药剂的勾兑也没个比例,虫子是死了,庄稼也黄了。这种现象存在的原因是什么?如何解决?为推动经济建设,发展教育事业,培养各种高素质人才,提高劳动者素质越来越重要2、文化与政治相互交融的表现:(1)国内:人们为了参与政治生活,需要更高的文化素质.(2)国际:反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容.有材料显示,美国目前控制了世界75%的电视节目和60%以上的广播节目的生产和制作。美国好莱坞生产的电影产品,在世界电影市场的总体占有率达80%。它们不仅为美国带来丰厚的商业利益,而且到处推销着美国的生活方式和价值观,消解着别国的民族文化和文化精神。这种情况不仅引起了广大发展中国家的警惕,甚至连一些西方发达国家也感到忧心忡忡。文化与经济、政治相互交融的表现1、文化与经济相互交融:(1)科学技术的广泛应用(2)文化产业的迅速崛起(3)教育的不断发展2、文化与政治相互交融:(1)国内:提高国民素养(2)国际:反对各种文化霸权主义三、文化在综合国力的竞争中1、地位和作用文化成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素。从原子弹到神舟载人飞船……科技水平……精神状态……“两弹一星精神”热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀“神舟精神”:特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献;(1)把文化建设作为现代化建设的重要任务(2)激发全民族文化创造力,提高国家文化软实力。为经济建设提高正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。2、措施:想一想:怎样提高文化在综合国力的竞争中的地位?相互影响:文化与经济、政治经济是基础。政治是经济的集中体现。经济、政治决定文化文化反作用于经济、政治相互交融:在时代发展的进程中文化与经济相互交融文化与政治相互交融文化地位和作用:是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是综合国力的重要因素。措施:必须把文化建设作为现代化建设的重要战略任务。激发全民族文化创造力,提高国家文化软实力。文化与综合国力1、原生态文化资源的开发和利用,在丰富人们文化消费的同时,也促进了当地旅游经济的发展。由此可见()A.文化对经济发展具有推进作用B.文化与经济同步发展C.文化是经济繁荣发展的基础D.文化对经济发展具有重要影响DB2、前几年美国根据我国古代花木兰的故事改编动画片在我国掀起热播狂潮,获得了巨大的商业利益。这给我们的启示是:A、大力发展文化生产力,丰富人们的文化消费B、充分开发我国的文化资源,提高民族文化竞争力C、树立品牌意识,加大对民族文化的保护D、拒绝外来文化,维护国家的文化安全3、[2011·江苏卷]某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段
本文标题:高中政治必修三第一课文化与社会
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