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说教材(一)教材的地位和作用整个第二单元的教材,都是紧紧围绕大气环境与人类生存和发展的关系这一主线上的,其中前两节主要介绍大气的受热、运动等方面的基础知识和基本理论。本节课是在前两节的基础之上,从生活实际需要出发,分析了影响我国天气变化的几种常见的天气系统。为了适应课堂容量,达到让学生弄懂学会,我将本节内容分成两节课来讲授,本次说课主要研究锋面系统。说教材(二)说教学目标的确立1、知识目标:了解锋面概念与分类;理解冷锋、暖锋过境时的天气过程;理解锋面,初步学会天气形势图的判读2、能力目标:培养学生判读原理示意图的能力;通过课件模拟演示,培养学生地理空间的思维能力;通过自主探究,培养学生创新能力;通过案例分析,培养学生将课本知识应用于实际生活的能力.3、德育目标:通过应用课本知识解决生活中的实际问题,激发学生学习地理知识的动机和兴趣.培养学生基本的地理科学素养;通过合作学习,融洽师生、生生之间的关系。说教材(三)结合学生实际情况,确定重点与难点各种天气系统的形成及其对天气的影响。既是本节课的核心,又是今后学习过程中的基础知识和必备知识。这些知识的学习,要求既要有理论知识作支撑,又要有清晰的空间概念。这对高一学生来说,理解起来还有一定困难,所以我认为各种天气系统的形成原因和对天气的影响规律,既是本节课的重点,又是本节课的难点。二、教学方法与手段的选择——根据学生接受知识的规律制定1、教学方法主要采用读图分析、列表比较、启发诱导、知识迁移等教学方法。2、教学手段本节内容抽象,难点较多,为了使抽象内容形象化,静态问题动态化,我使用了多媒体课件辅助教学,借用其直观、灵活的优点,在教学上达到突破难点,帮助理解。三、教学过程设计——科学安排教学过程,充分利用时间创设情境导入新课依据教法学习新知课堂小结复习新知布置作业巩固知识1234四、教学过程创设情景、导入新课唐山近日天气预报中国天气网今天(周一)明天(周二)后天(周三)14℃~3℃多云转阵雨东南风3-4级17℃~4℃阵雨转多云北风4-5级19℃~5℃多云西北风4-5级四、教学过程一、锋面系统了解什么是气团◇气团是水平方向上温度、湿度等物理属性比较均一的大范围空气。◇按照气团本身的属性,以及它与经过地区的热力差异,通常分为冷气团和暖气团两大类。冷气团暖气团四、教学过程一、锋面系统对比冷暖气团在物理性质上的差异气温气压密度湿度大小单一气团控制下的天气状况冷气团暖气团高高小小晴朗低低大大晴朗四、教学过程一、锋面系统1.锋面概念冷气团暖气团锋的形成四、教学过程一、锋面系统2.冷锋、暖锋与天气四、教学过程一、锋面系统2.冷锋、暖锋与天气四、教学过程一、锋面系统冷气团暖气团暖气团冷气团冷锋暖锋四、教学过程一、锋面系统2.冷锋、暖锋与天气概念符号坡度冷气图箭头指向雨区位置冷锋暖锋冷气团主动向暖气团移动暖气团主动向冷气团移动大小直指锋面在锋面附近形成一个环流锋后锋前四、教学过程滦县老城说说看,滦县老城的天气将会如何变化?冷气团暖气团过境前四、教学过程滦县老城说说看,滦县老城的天气将会如何变化?冷气团暖气团过境时四、教学过程滦县老城说说看,滦县老城的天气将会如何变化?冷气团暖气团过境后四、教学过程锋面类型形成天气变化俗语过境前过境时过境后冷锋暖锋冷气团主动向暖气团方向移动天晴气温较高气压低起风阴天降雨天晴气温较低气压高一场秋雨一场寒暖气团主动向冷气团方向移动天晴气温较低气压高起风阴天降雨天晴气温较高气压低一场春雨一场暖四、教学过程冷锋对我国天气的影响我国北方:春季的沙尘暴夏季的暴雨冬半年爆发的寒潮四、教学过程一、锋面系统3.准静止锋刚才研究过的两个锋面,总有一个实力比较强,如果那个气团势力相当,会发生什么现象?冷暖气团势力相当,使锋面来回摆动。四、教学过程一、锋面系统3.准静止锋让学生分组讨论此锋面过境前、过境时、过境后的天气状况。过境时:降水强度小,阴雨连绵天气过境后:天气转晴过境前:天气晴朗四、教学过程一、锋面系统准静止锋对我国天气的影响江淮准静止锋昆明准静止锋因地形影响四、教学过程梅雨是初夏季节长江中下游特有的天气气候现象,每年6月中、下旬至7月上半月的初夏,我国长江中、下游两岸(或称江淮流域)区域内往往有一段连续阴雨时段,它是我国东部地区主要雨带北移过程中在长江流域停滞的结果,是由北上的暖空气和冷空气交汇形成的降雨过程。这时,正是江南梅子成熟时期,故称“梅雨”。古诗“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”生动地描绘了当地梅雨季节的自然景象。因为梅雨季节里空气湿度大、气温高,衣物等容易发霉,因此也有称之为“霉雨”的。梅雨结束,盛夏随之到来。1、梅雨发生的时间?2、梅雨发生的地区?3、梅雨是由什么天气系统形成的?四、教学过程(1)该图为锋的天气示意图,该锋面移动方向是(2)该锋形成降水多在锋(前、后)(3)如果图中所示为该日“北京时间”12点整的锋面活动状况,而锋面移动速度为40千米每小时,则锋面将于次日点移到C城市,届时C城市将出现等天气现象。(4)该锋过境后C城市的天气状况为冷气团暖气团0A地720B地1440C城市Km冷向东后6阴天、雨雪、刮风、降温气温降低、气压升高、天气转晴五、课堂小结冷锋暖锋准静止锋天气过境前过境时过境后典型例子气温较高气压较低气温较低气压较高雨雪天气等多连续性降雨或雾天气转晴,气压升高,气温和湿度下降天气转晴,气温上升、气压下降我国北方夏季的暴雨;我国冬季的寒潮;北方冬春季的沙尘暴东北和长江中下游地区出现比较频繁江淮准静止锋(梅雨天气)昆明准静止锋锋面来回摆动,阴雨绵绵板书设计谢谢欣赏不足之处,欢迎大家批评、指正!
本文标题:常见的天气系统说课课件
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