5六年级语文上册第五单元复习课件

单元概述这个单元我们在鲁迅先生的笔下认识了（机智勇敢）、（见多识广）、（活泼可爱）、（健康年少）的少年闰土，在周晔的笔下认识了为自己想得少，为别人想得多的鲁迅先生，在阿累的笔下认识了关心进步青年的鲁迅先生，在臧克家的笔下认识了两种人，一种是危害人民的人，一种是为人民服务的人。鲁迅niǚ扭动kuà胯下chú厨房tào圈套wèi刺猬chù畜生cuàn逃窜wǎnhúlúnzǎogǎohuǎngshuāngxiángshìzhāngkésòu生字组词扭胯厨套猥扭伤扭转扭秧歌胯下胯骨胯下之辱厨师厨房厨具手套一套生搬硬套猬畜窜挽囫刺猬猬毛猬结蚁聚家畜畜生六畜兴旺逃窜窜改抱头鼠窜挽救挽回力挽狂澜囫囵囫囵吐枣枣搞恍霜详枣树大枣枣泥搞好搞垮搞笑恍恍惚惚恍如隔世恍悟霜冻风霜雪上加霜详细详略耳熟能详逝章咳嗽流逝逝世稍纵即逝文章章法杂乱无章干咳咳喘咳嗽咳嗽比一比，组词语。租（）缚（）胯（）祖（）组（）傅（）搏（）跨（）挎（）阻（）膊（）垮（）扭（）钮（）拜（）湃（）允（）充（）厨（）橱（）稻（）滔（）郑（）正（）出租祖先组织阻挡束缚师傅搏斗胳膊胯下跨越挎包垮台扭打钮扣拜年澎湃允许充分厨房橱窗稻米滔天郑重正午仪（）悼（）逝（）餐（）议（）掉（）晰（）参（）冠（）悟（）摊（）咳（）寇（）梧（）滩（）核（）嗽（）搞（）漱（）稿（）仪式议论悼念扔掉逝世清晰餐厅参与鸡冠日寇觉悟梧桐摊位海滩咳嗽审核咳嗽漱口搞好稿件词语盘点•遗体追悼吊唁挽联致敬爱抚爱戴团聚情节记性保存阴暗•低微寒意深奥详细枯瘦逝世文章咳嗽敷药慈祥女佣•殡仪馆水浒传硼酸水•失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号•饱经风霜匆匆忙忙三更半夜扭身胯下祭祀闰月装弶明晃晃套住秕谷畜生殷勤失业窘相厚实苗头面孔轻视陡然艰苦软绵绵地窖踌躇书脊颓唐精神抖擞憎恶虐待一望无际牛毛细雨结结巴巴大病新愈•其间•无端•素不知道•如许•希奇•单知道给上面的词语与正确的解释连线只知道稀奇如此从来不知道其中无缘无故解释词语祭祀节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先献供品，行礼，表示崇敬并祈求保佑。值年同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到该准备的那一年，就叫值年。五行：装弶：潮汛：无穷无尽：指金、木、水、火、土五种物质。就是把弶准备好，用来捉鸟。弶，捕鸟的用具。一年中定期来的大潮。没有止境，形容数量极多。•追悼：•失声痛哭：•挽联：•吊唁：•囫囵吞枣：•张冠李戴：•饱经风霜：对死者表示沉痛的怀念。因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。哀悼死者的对联。祭奠死者并慰问家属。把枣子整个吞下去。比喻不加分析地笼统接受。姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。形容经历过很多的艰难困苦。恍然大悟：形容忽然醒悟。殡仪馆：供停放灵柩、办理丧事的地方。饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。马马虎虎：指还过得去，亦形容做事不认真，不仔细。词语积累地窖：储藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现，在课文中有鲜明的意思。懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。莽撞：鲁莽。言语、行动粗率而不审慎。踌躇：犹豫，拿不定主意。摩挲：用手抚摩。颓唐：精神不振作。打眼：引人注目。憎恶：憎恨，厌恶。虐待：用残暴狠毒的手段待人。殷勤：指热情周到。失业：在就业年龄并有劳动能力而无职业大病新愈：指得了大病刚刚治愈。多音字的空中着种间正长佛行晃壳角好畜正嚼号绷传冠佣当模钻摩舍教恶差只空几作更场正佛供畜正（zhèng）在正（zhēng）月仿佛（fú）神佛（fó）供（gòng）品提供（gōng）畜（chù）生畜（xù）牧业句子1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句）天空中挂着圆月。2、闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”（改转述句）闰土又对我说，现在太冷，要我夏天到他们那里去。3、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩句）心里有事。4、他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里。（缩句）遗体躺在礼堂里。5、数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。（缩句）挽联挂满了墙壁，花圈堆满了屋子。6、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改陈述句）你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。7、饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）脸上现出痛苦。8、他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）嘴唇里发出声音。9、我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改陈述句）我想，这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。10、一天中午，我去接班，天空正下着牛毛细雨。（修辞手法）比喻11、门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。（修辞手法）比喻12、他用竹枝似的手指递给我。（修辞手法）比喻13、隶体“一”字似的胡须。（修辞手法）比喻14、我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。（改被字句）我恭敬地鞠了一躬，书被我塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。15、把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。（改被字句）名字被刻入石头的，名字比尸首烂得更早。16、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。这是与闰土初次见面时，闰土的外貌描写，让我们看到一个健康年少，活泼可爱的闰土。17、闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事？•闰土给“我”讲了四件事：•雪地捕鸟•海边拾贝•看瓜刺猹•看跳鱼儿18、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。•健康可爱•热情友好•见多识广•机智勇敢•聪明能干•……19、闰土的形象20、文章写了鲁迅先生的哪些事？在这些事中你印象最深的是哪一件？•１.伯父去世后，“我”看到他受到很多人的爱戴。•２.伯父和“我”谈《水浒传》。•３.伯父笑谈“碰壁”。•４.伯父救助黄包车车夫。•５.伯父关心女佣阿三。你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？１.深受爱戴２.谈《水浒传》４.救助车夫５.关心女佣３.笑谈“碰壁”21、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。22、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”我体会到了鲁迅先生那种不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。1.“四周黑洞洞的”意思是什么？“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。2.“碰壁”是指什么？3.这句话的意思是什么？这句话的意思是：在黑暗社会里，鲁迅先生与反动派斗争，也受到了反动派的迫害。4.从这句话你体会到了什么？23、这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”的印象之深；他“变得那么严肃”，手“半天没动”，“深深地叹了一口气”等表情、动作的描写，说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶。这段话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。24、有的人活着，他已经死了；有的人死了。他还活着。•前一句指的是骑在人民头上作威作福的人，他们只是躯壳活着，虽生犹死，生命毫无价值；后一句指的是一生为人民、甘愿做人民牛马的人，这种人虽生命不复存在了，但他们的思想、精神永驻人间。25、有的人/骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人/俯下身子给人民当牛马。•一个“骑”字，深刻地揭露了反动统治者骄横的形象，凶暴的本质；“呵，我多伟大”刻画了反动统治者的外强中干、自我吹嘘的丑态，对反动派进行了有力地讽刺；对于鲁迅先生，则用“俯下身子给人民当牛马”刻画了鲁迅先生崇高而伟大的形象。《少年闰土》通过对少年闰土的回忆，刻画了一个见识丰富，聪明能干、活泼可爱的海边农村少年的形象，反映了作者和闰土儿时的真挚友谊，抒发了他热爱劳动人民，向往农村生活的思想感情。《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，反映了他“为自己想得少，为别人想得多”的高尚品质，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念，热爱敬仰之情。《一面》讲述了1932年秋天，“我”在上海内山书店见了鲁迅先生一面的事，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品质，抒发了我对鲁迅先生真挚而又深厚的崇敬之情。领悟诗歌主旨《有的人》不只是写对鲁迅的怀念，还通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正有价值的人。句子练习题1、同学们回答问题。（扩句）2、我们通过并讨论了中队计划。（修改病句）3、曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。（改成“把”字句）