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12015年中考英语复习二轮专项练习—强调句练习一、单项选择1.ItwasLiMing___________savedtheboy.A.whoB.whomC.whichD.what2.Anawfulaccident________,however,occurtheotherday.A.doesB.didC.hastoD.hadto3.Itwaslackofmoney,notofeffort,________defeatedtheirplan.A.whichB.asC.thatD.What4.Itwasuntillastyearthathe___________.A.lefthishometownforanewstartB.cametorealizetheimportantoflearningEnglishC.workedasanEnglishteacheratamiddleschoolD.setouttobuildanewhouseofhistown5.–Davidhasmadegreatprogressrecently.–______,and______.A.Sohehas;soyouhaveB.Sohashe;soyouhaveC.Sohehas;sohaveyouD.Sohashe;sohaveyou6.---Isitserious,doctor?---No,nothingserious.Butit’simportantforyou______lessmeat.A.eatingB.toeatC.eat7.—Theactordonatedalotofmoney.agenerousmanheis!—.A.What;SoisheB.What;SoheisC.How;SoisheD.How;Soheis8.Itisreportedthat_______peopleintheworldaresufferingfromtheH1N1flu.A.tenthousandofB.tenthousandsC.thousandsofD.tenthousandsof9.Is_______necessary_______theworkerswearuniformsatwork?A.it,forB.this,toC.it,that10.__________hisworkwasstillasithadbeen?A.ItwaswhythatB.WhyisthatC.ItiswhythatD.Whywasitthat11.---InrecentyearsmoreandmoreIndiansliketravelinginAsiaduringMayDay.---.A.SodoweChineseB.NeitherdoweChineseC.SoweChinesedoD.NeitherweChinesewill12.—Wow.Itisrathercoldtoday.—Yes.____yesterday.A.SoitisB.SoitwasC.Sowas13.Ithinkit’sgood_____us_____eathealthyfood.A.for;toB.for;forC.to;for215.Itisimportantpeoplelearnteamspirit.A.of;ofB.of;toC.for,toD.to;to16.---Itwas___________whohelpedusoutofdanger.---Whatbraveandhelpfulchildren!Weshouldlearnfromthem.A.theyB.themC.theirD.theirs19.---_______usefultoolthecomputeris!---Iagree.It’s________interestingaswell.A.Whata;/B.Howa;theC.Whatan;/D.Howan;the20.ItwasbecauseIlikeyou______Ispeakoutfrankly.A.thatB.whyC.becauseD.who二、补充句子参考答案1.A【解析】试题分析:句意:就是李明救了那个男孩的。这里是强调句型,其句型是itbe+被强调部分+that/who+其他。当强调的是人可以用who;这里被强调的是人LiMing,故用who,所以选A。考点:考查强调句型。2.B【解析】此题正确答案应选B,句末的theotherday意为“前几天”,所以句子应用过去时态,而选项D填进去不合题意。此句有两个难点:一是句中插有however一词,分散了同学们的注意力;二是所填选项B为许多同学所不熟悉的强调用法。3.C【解析】此题容易误选A,受空格前逗号的影响,误认为这是一个非限制性定语从句,从而误选了A。其实,此题最佳答案为C,整个句子为一个itwas…that…强调句,被强调成3分为lackofmoney,notofeffort。由于句中插入notofeffort这一结构,干扰了许多同学对itwaslackofmoneythatdefeatedtheirplan这一强调句的认识和分析。4.C【解析】试题分析:句意为:直到去年他还在一所中学当英语教师。这是个强调句型.它的特点是去掉itis/was和that后是个完整的句子。until句型要求前面的谓语动词必须是延续性动词,也就是说它翻译成某动作一直延续到某个时刻,那个时刻以后就不再延续了,综合ABCD四个答案,只有Cwork可以延续。故选C。考点:考查强调句型。5.C【解析】试题分析:句意为:---戴维最近取得了很大进步。---确实如此。你也一样。“so+be动词(助动词、情态动词)+主语”表示前面所叙述的事实也适合于另一个人,“也”之意。“so+主语+be动词(助动词、情态动词)”表示肯定前面所叙述的是事实,“确实如此”之意。结合语境可知应选C。考点:考查固定句型的用法。6.B【解析】试题分析:句意:严重吗?医生。——不,没什么严重的。但是对于你来说,少吃肉很重要。强调句式,Itisadjforsbtodosth,做某事对某人来说怎么样。本句中it是形式主语,指代后面不定式内容做形式主语。故选B。考点:考查强调句式7.B【解析】试题分析:句意:---这位演员捐了许多钱。他是多么慷慨的人啊!---的确如此。感叹句,What+a\an+形容词+单数名词+主语+谓语!How+形容词、副词+主语+谓语!Soheis.意思是的确如此。考点:考查感叹句及倒装句。8.C【解析】试题分析:句意:据报道世界上有数千万人患病于H1N1流感。分析数词的用法:在具体的数词后,数量单位不能接s,如一万人为tenthousandpeople;而表示大约的数字后要接s,如大约数千万人为thousandsofpeople。故选C考点:考查数词的用法。9.C【解析】试题分析:句意:对于工人们来说上班穿制服是有必要的吗?Itis+形容词+forsbtodo对于某人来说做某事是怎么样的,故选C。考点:考查固定句型。10.D【解析】试题分析:句意:为何他的工作仍然与原来一样?分析:Whywasitthathisworkwasstillasithadbeen?其中it为形式主语,真正的主语是thathisworkwasstillasithadbeen。故选D4考点:固定句型的用法。11.C【解析】试题分析:句意:最近几年在五一期间,越来越多的印度人喜欢在亚洲旅行。So+助动词/情态动词/系动词+主语:某某也如此,与上文不是同一人,如果上句是否定句,表达某某也不neither+助动词+主语;so+主语+助动词/情态动词/系动词+主语:某某确实如此,与上文是同一人。该句式在时态,人称上与前一个句子相同。上句是肯定句,故选C考点:考查固定句式。12.B【解析】试题分析:句意:---哇!今天天气相当冷。---是啊,昨天也如此。So+助动词+主语:属于倒装句肯定形式,表示说话人的行为、动作和前面提到的人的行为、动作相同。如:TomelikesEnglish.SodoI.(和Tome一样,我也喜欢)。So+主语+助动词:属于强调句型,表示说话人提到的事“的确如此”。如:TomlikesEnglish.Sohedoes.(Tom的确喜欢英语)故选B。考点:考查句型结构用法。13.A【解析】试题分析:强调句式,Itisadjforsbtodosth,做某事对某人来说怎么样。For是介词,后面接表示人的对象,to是不定式符号,后面接动词原形。句意:我认为对健康食品对我们有好处。结合语境可知选A。考点:考查强调句式14.D【解析】试题分析:强调句式,Itisadjforsbtodosth,做某事对某人来说怎么样。句意:对于我们来说学好每门课程很必要。结合语境可知选D。考点:考查固定句式15.C【解析】it可指代下文内容做形式主语,其主要有两种形式:1、It's+形容词+of+sb+todosth.这个句型,形容词一般为sb的所具有的一种品质性格。2、It's+形容词+for+sb+todosth.这个句型,形容词不是sb所具备的品质性格。句意:对于人们来说,学会团队精神很重要。结合语境可知选C。考点:强调句式16.A【解析】试题分析:根据题干,这是一个强调句,强调主语!英语中为了表达的正式,这时应用主格的代词。本句的意思是“就是他帮我们脱离的危险。”所以本题选B。考点:本题考查代词点评:对于强调句中强调主语时应注意,如果不加分析可能会选择them。这在平时的学习中一定要注意分析。17.A【解析】试题分析:强调句式,Itisadjforsbtodosth,做某事对某人来说怎么样。本句中it是形式主语,指代后面不定式内容做形式主语,结合语境可知选A。5考点:固定句式点评:固定句式的考查也是英语考查的一个重点,熟记这些句式可以减少答题中的分析判断时间,所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节。18.C【解析】试题分析:强调句式,Itisadjforsbtodosth,做某事对某人来说怎么样。本句中it是形式主语,指代后面不定式内容做形式主语,句意:在课堂上认真听讲对学生们来说很重要。结合语境可知选C。考点:固定句式点评:固定句式的考查也是英语考查的一个重点,熟记这些句式可以减少答题中的分析判断时间,所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节。19.A【解析】试题分析:感叹句主要有what和how构成:what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:1.What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是:What+名词词组+主语+谓语!2.What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语!注意:当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。下文interesting是形容词,前面不要冠词,故选A。考点:感叹句及冠词用法点评:感叹句和冠词的应用都用一定规则,熟记这些规则是解题的关键。需注意的是不定冠词的用法是看词首音素,不是看首字母,如:useful首字母是元音,但是词首音素时辅音,故不定冠词用a。20.A【解析】本题考查的是强调结构。强调结构为Itis/was…that…,本题强调状语。句意:我坦率的讲是因为我喜欢你。
本文标题:2015年中考英语复习二轮专项练习—强调句练习(5页-答案有解析)
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